Война против разума
Шрифт:
Предпринимаются подобные действия и против писателя и издателя Ю.Петухова, который не так давно писал: «…А у нас запретов на слова пока нет. У нас “демократия” и гласность… Пока натовские танки не ввели…» Но танки пока не ввели, а запреты на слова есть. Книги Ю.Петухова запрещаются. «Режим показал, что писателей будут карать беспощадно, это враг, пострашнее боевиков и международных террористов. Писателей просто уничтожают, забивают, ликвидируют как класс… с последним русским писателем канет в прошлое и Россия…» (Ю.Петухов «Геноцид. Общество Истребления»).
Много лет преследуется издатель газеты «Дуэль» Ю.И.Мухин. В результате весной 2009 года газета была запрещена, а сам Ю.Мухин попал в
Только в 2008 году было подано 20 исков против главы издательства «Витязь» В.И.Корчагина. Интеллектуальный уровень ревнителей закона воистину анекдотичен: они предлагают признать экстремистскими книги, написанные почти сто лет назад известным американским бизнесменом Генри Фордом «Международное иудейство» и русским адвокатом И.А.Родионовым «Решение еврейского вопроса». Давно умершим авторам этих книг даже были выписаны повестки, приказывающие явиться к следователю. В ноябре 2009 года 17 исков были признаны экспертом несостоятельными, но три книги всё-таки квалифицировались как экстремистские. Характерно, что среди них – книга «Сто законов из талмуда», в которой без каких-либо комментариев приводятся выдержки из известной еврейской книги «Шулхан-Арух». Суду следовало бы следом возбудить дело против представителей еврейской общины, ибо этот труд изучается в еврейских школах России. Однако, как уже упоминалось, экстремистами объявляются только русские.
Многие годы продолжается травля бывшего руководителя Госкомпечати талантливейшего публициста Б.С.Миронова. Его книга «Иго иудейское» побила все рейтинги популярности, однако она признана экстремистской и запрещена к печати и распространению. Запреты книг – знак бессилия власти, неспособной разговаривать с собственным народом. Кроме того, запреты книг - демонстрация крайнего интеллектуального убожества власти, ибо при современных способах хранения и распространения информации убрать вызывающий интерес материал из информационного поля технически невозможно.
Подобные действия предпринимаются не только против отдельных личностей, но и против целых коллективов. Читаем вводные замечания к статье «Травля русских историков продолжается», опубликованной в газете «Спецназ России» (№ 05, 2007 г.): «В научных и университетских кругах Москвы живо обсуждается беспрецедентное событие, происшедшее в РГГУ в самом конце 2006 г.: новое руководство университета ликвидировало целиком коллектив Института русской истории РГГУ – разом были уволены 12 человек, среди которых крупные и известные у нас в стране и за рубежом учёные. По сути, разгромлено целое направление в изучении русской истории в нашей стране… И происходит это в ВУЗе, который считается весьма либеральным…»
Усиливающиеся репрессии показывают, что умные люди, сохранившие способность мыслить, представляют опасность для реформаторов, так как они могут поставить под вопрос законность присвоенных ими огромных капиталов. Поэтому власти России старательно выпалывают все ростки мысли в стране. И они весьма преуспели в этом занятии Интеллектуалы, способные анализировать последствия действий реформаторов оказались ослабленными, неспособными оказать противодействие системе.
Подведём итог. Всё сказанное свидетельствует: в стране идёт настоящая война, направленная на разрушение интеллектуальной среды. Организаторы разрушения, кажется, не подозревают, что они способствуют осуществлению замыслов А.Гитлера, мечтавшего истребить русскую интеллигенцию – носителя и продолжателя научно-технических знаний и навыков, культурных традиций русского народа.
«Глобальная элита», подавляющая мыслителей во всё мире, может праздновать победу. Однако, результатом этой «победы» стал глобальный кризис, составными
экономический кризис,
энергетический кризис, вызванный истощением невосполняемых ресурсов планеты;
экологический кризис - результат вредного влияния промышленных выбросов, роста объёмов высокотоксичного трудноутилизируемого мусора;
демографический кризис – диспропорции численности населения разных стран: стремительное сокращение численности белых народов севера Европы с одновременным резким ростом южных и азиатских народов;
вырождение человека как биологического вида.
КРИЗИС МИРОВОЙ НАУКИ
Россия – не единственная страна в мире, которая стремительно теряет свою науку. Во всех так называемых «развитых» странах происходит резкое сокращение спроса на исследователей в области технических наук, физиков, химиков. Уменьшают объёмы исследований центры по разработке новых материалов, по электронике, машиностроению, выбрасывая тысячи учёных из Европы в страны третьего мира. Многие фирмы, в частности, крупнейшая компьютерная корпорация IBM, сократили или вообще закрыли свои исследовательские подразделения. Развиваются, по сути, только несколько областей, в первую очередь биотехнологии и информационные технологии. Хотя рост последних резко замедлился в последнее время. Упал уровень доходов учёных в США, Канаде, Западной Европе за счёт снижения базовых ставок, но, в основном, за счёт резкого сокращения количества грантов, выделяемых промышленностью. Научные исследования оплачиваются гораздо хуже, чем работа в бизнесе, на Западе разница в оплате труда между начинающим бизнесменом и довольно опытным физиком – двукратная (в России – почти семидесятикратная). Это обстоятельство освободило много рабочих мест для эмигрантов, в частности из России, ибо местное население стало искать более доходные области деятельности.
Разрушение мировой науки началось отнюдь не в 90-е годы, а на вершине её могущества, когда наука оказалась в состоянии решать глобальные проблемы, связанные с созданием новых источников энергии, принципиально новых мощнейших видов оружия (атомная энергия, атомная бомба и т.п.). Для решения этих задач наука потребовала невиданных ранее капиталовложений. В результате в науке, традиционно состоящей из двух частей – чистой (фундаментальной), развивающейся в соответствии с собственной логикой, и работающей на заказ (прикладной) науки, стала преобладать последняя, что не могло не привести к кризису.
В начале ХХ века стоимость научных исследований круто пошла вверх. Если ранее для открытия фундаментальных законов достаточно было падающего на землю яблока, нескольких пробирок, то сегодня ради небольшого продвижения в научном познании приходится строить приборы фантастической стоимости в миллионы долларов – электронные микроскопы, телескопы, ускорители элементарных частиц и т.д. Обладание такими приборами позволяет получать эффектные результаты, обеспечивает научный авторитет, быстрый карьерный рост. Это привело к «гонке вооружений» в науке, к тому, что главным действующим лицом стал научный менеджер, умеющий добывать деньги на оборудование, возведённый в ранг научного сотрудника.
Число полученных фактов стоит нынче неизмеримо выше, чем их осмысление. На первый план вышли собиратели фактов и мелких деталей, лишённые способности видеть связь вещей. Чрезвычайная, искусственная специализация науки стала отторгать учёных-мыслителей, систематизаторов, строителей целостных теорий. Убогое мелкотемье стало ликом сегодняшней науки. Удел современного учёного – изучать строение левой задней ножки блохи, не пытаясь воспарить разумом до таких высот, как осмысление строения всей блохи целиком.