Все веселые праздники для серьезных людей
Шрифт:
Сценарий № 2 праздника Дня учителя
Сцена празднично украшена. На заднике — надпись «Примите наши поздравления». Перед сценой установлены два телевизора. Звучит фонограмма «Школьный вальс». Учителя находятся в фойе.
Выходят двое ведущих, фонограмма затихает.
Первый ведущий:
Есть в жизни один волшебный порог, который никто не может переступить равнодушно. Это — порог школы. Пусть человек уже стар, все равно он не без робости переступает школьный порог. А переступив, сразу вспомнит о своем школьном детстве, об учителях.
Второй ведущий:
ТыПервый ведущий:
Он вел тебя в первый класс Торжественно и почтительно. Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя.Второй ведущий:
Желтеют страницы книг, Меняют названия реки, Но ты его ученик. Тогда, сейчас и навеки.Первый ведущий:
А если в жизни большой — Вольно или невольно — Ты вдруг покривишь душой, Ему будет очень больно.Второй ведущий:
А если в суровый час Ты выстоишь, как мужчина, Улыбка хлынет из глаз Лучами добрых морщинок.Первый ведущий:
Дай на свежем ветру Ярче ей разгореться… Из теплых маминых рук Учитель взял твое сердце!Второй ведущий:
Романтики… А кто они, эти романтики? Ужели на геологах — клином земля? А если мечтатели — Физики, математики, учителя!Под музыку входят учителя, усаживаются за столики.
Первый ведущий:
Строгим и ласковым…Второй ведущий:
Мудрым и чутким…Первый ведущий.
Тем, у кого седина на висках…Второй ведущий:
Тем, кто недавно из стен институтских…Первый ведущий:
Тем, кто, поведав нам тайны открытий, Учит в труде добиваться побед…Второй ведущий:
Всем, кому гордое имя — учитель…Вместе:
Наш благодарный,Второй ведущий:
Пусть праздничный букет Вам скажет все за нас, О том, что столько лет Мы очень любим вас. За честность, скромность, ум, За ясность ваших глаз, За вашу доброту, столь редкую сейчас.Исполняется номер художественной самодеятельности.
Второй ведущий: Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем из его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.
Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. Нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путевку в большую жизнь.
Мы помним их всегда, наших учителей, но в этот праздничный день нам хочется сказать особенно теплые слова любви и признательности. Сегодня им, нашим дорогим, нашим любимым все цветы, все самые добрые пожелания!
Сидящие в зале дарят учителям цветы.
Звучит песня «Наши учителя».
Первый ведущий: Дорогие друзья! Как говорится, «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». И сейчас давайте вместе с вами совершим небольшую прогулку по нашим школам.
По телевизору демонстрируется запись репортажей из школ, снятых на видеокамеру (10–15 минут). Исполняется танец «Детство».
Второй ведущий:
Нет на свете почетней труда, Чем учителя труд беспокойный. Не забудем мы вас никогда И любви вашей будем достойны!Первый ведущий: Учителя! В них видим мы то прекрасное прямодушие, ту человечность, простоту и чуткость, которые присущи лучшим из лучших.
Нелегок, неизмерим труд учителя. И сегодня, в этот праздничный вечер, нельзя не вспомнить об учителях, ушедших на заслуженный отдых.
Зачитываются фамилии.
Второй ведущий:
Дорогие наши учителя! Позвольте сказать вам великое спасибо за ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.
Первый ведущий:
Спасибо вам за ваш упорный труд От всех от нас, присутствующих тут!Звучит музыкальный подарок.
Второй ведущий: Учительский коллектив нашей школы молодеет с каждым годом. Вот и сегодня в семью учителей пришли молодые специалисты и прочно заняли место за учительским столом.
Первый ведущий: Они еще многого не знают. Но опыт приходит с годами. Не огорчайтесь, если будут неудачи — радостные и приятные минуты тоже будут.
Второй ведущий: А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить 10 заповедей учителя.
Выходят чтецы и произносят заповеди учителя.
Чтец 1: Слушай директора, он лучше знает, сколько и кому поставить двоек.
Чтец 2: Прежде чем поставить двойку, подумай, кто ее будет исправлять.