Второе Я
Шрифт:
«Она похожа на куклу», – подумала Яна неприлично уставившись на девочку. Белоснежная кожа, яркие голубые глаза, полные губы и светлые кудряшки на голове.
– Привет, – тихо сказала Ксюша. Она слегка сутулилась и явно чувствовала себя столь же не ловко, как и Яна, если не больше.
– Привет, – ответила Яна. В этот раз голос звучал чуть увереннее. Все же то, что она не одна такая слегка успокаивало.
Они замолчали изучая друг друга, классную руководительницу и людей вокруг. Постепенно возле Виктории Евгеньевны
– Вы новенькие? – спросил их один из учеников, устав видимо притворяться что абсолютно их не замечает.
«А сам как думаешь? Идиот» – тоскливо подумала Яна.
– Да, – кивнула она, – Меня зовут Яна.
– Андрей, – представился мальчик и посмотрел на Ксюшу.
– К-ксюша, – зикаясь тихо ответила та, – Приятно познакомиться.
«Все. Она будет их новой грушей для битья», – подумала Яна, заметив в глазах Андрея и его друзей хищный взгляд.
– У тебя красивые глаза. Такие запоминающиеся. Я завидую, – сказала Ксюша.
С начала учебного года прошла неделя, за которую многие одноклассники успели по нескольку раз подойти, узнать имя, сказать про ее необычные глаза и спросить о предпочтениях в музыке и кино. Все стандартные темы были использованы, время наблюдения за новенькими прошло и все вернулась на круги своя. Ну или почти все.
У Яны был свой список, который она назвала «Правила выживания в новой школе для чайников». Список состоял всего из трех пунктов.
В первом говорилось: не влезай в уже сформировавшиеся группы. Чужаков они не любят, да и шутки у них свои. Если захотят с тобой общаться, то сами подойдут.
Второй пункт гласил: не давай поводов для издевательств. Никакой полноты, всегда ухоженная, чистая одежда, никаких посторонних запахов и идеальная прическа.
Третий и самый важный, к которому можно было отнести и второй пункт, гласил: не показывай слабости. Дети, да и все люди, как животные, чувствуют любую слабину. Покажешь страх, неуверенность в себе и на тебя нападут.
Яна следовала этим трем придуманным ею самой правилам, основанных на своем первом опыте и в наблюдении за теми, кто в течении года пришел после нее в новую школу.
Яна умела учиться на ошибках как своих, так и чужих.
У Ксюши же такого списка не было, так что в первый же день, с первого же слова она нарушила главное правило – показала страх. Она была обречена.
Издевательства начались через несколько дней. Если Яну просто предпочитали не трогать, изредка обращая на нее внимание, то Ксюше доставались пинки и обидные слова, которые с действительностью имели мало общего.
– Уродина, – говорили одни.
– Тупица, – говорили другие.
– Хоббит, – говорил Андрей, хлопая по
«Да…Жаль, что у нее не было этого списка», – думала Яна.
В какой-то степени Яна даже сочувствовала ей, но с другой стороны ей такое отношение к Ксюше сыграло только на руку. Ксюша была единственным человеком, при разговоре с которым она могла быть самой собой.
– Мне это уже неделю говорят, но спасибо.
– Знаю, но никто из них не говорил тебе что завидуют. Остальные молчат об этом, хотя в действительности это так. Мне кажется, что Андрею понравились твои глаза. Он часто на тебя смотрит.
– Не думаю, что он смотрит на меня, – сказала Яна.
«Он смотрит на тебя, но, когда ты поворачиваешься перевод взгляд» – подумала Яна, но не стала говорить этого вслух.
– Знаешь, иногда я представляю, что все происходит не со мной. Я создаю у себя в голове персонажа и помещаю его на свое место. Или же создаю для него целый мир, где он проживает различные ситуации, – сказала однажды Ксюша.
Вот уже неделю как они выяснили, что живут в соседних домах и Ксюша начала дожидаться Яну, чтобы пойти с ней домой. Яна ничего против не имела.
– И зачем?
– Не знаю. Так просто интереснее жить.
– Похоже на кино или книгу. Да, скорее на книгу. Не думала записывать все что представляешь?
– Нет, – протянула Ксюша, – Книги – это скучно. А вот кино я люблю. Так что да, это скорее выглядит как фильм. Я как будто вижу картинку, а диалоги и сюжет развивается сам по себе.
– Обычно люди называют это вдохновением. Примерно так его все и описывают, – заметила Яна, – Слова сами ложатся на бумагу, и ты даже не задумываешься над построением предложения. Все идет само собой.
– Так ты пишешь рассказы?
– Что? Нет! Я люблю петь, иногда рисую, но писать…абсолютно не мое. Фантазии не хватает.
– Да ты просто никогда не пробовала, – Ксюша преградила дорогу, заставив Яну остановиться, – Вот как бы ты хотела выглядеть?
– Не поняла.
– Я всегда начинаю с того, что придумываю персонажу внешность. Вот, например, – она ненадолго задумалась, – Мой персонаж девушка, высокая, с короткими черными волосами, серыми глазами и тонкими губами. И ее будет звать Рита. Твоя очередь.
– Ну…я не знаю. Наверное, она была бы похожа на меня, только глаза карие.
– А имя?
– Аня, – ничего другого Яне не приходило в голову.
–Аня? Это же твое имя, только на оборот. Это не интересно и слишком просто, – возмутилась Ксюша, – Придумай что-нибудь другое!
– Слушая, я вообще не хочу эти заниматься. Придумывать того, кого нет странно и глупо, – вспылила Яна и обогнув девочку пошла дальше.
–Ты даже не попробовала, а уже говоришь, что это глупо, – обиженно сказала Ксюша.