Высшая школа
Шрифт:
— Иди ты с такими экспериментами в зоомагазин! — раздраженно отозвался он и ушел в ванную.
Обиделся что ли? А что такого я предложил? В прочем совет дельный, можно прикупить крысу и провести на ней пару экспериментов.
От этих мыслей в глубине души шевельнулся червячок сомнений: а не слишком ли жестоко? Бедное животное будет очень сильно боятся и наверняка умрет от страха. В конце концов это аморально.
Хотя способности развивать тоже хочется, а изменение других организмов — это часть моих возможностей. Этим навыком следует овладеть, а не пренебречь. Но как его развивать
Из ванной вышел Всеволод и я отбросил все размышления, приступив к утренним процедурам, окончив которые вышел в коридор следом за соседом и влился в поток учеников, которым сказали вчера собраться у ворот школы.
Последнее обстоятельство — поездка — меня изрядно нервировала. Слишком часто со мной приключалось всякое разное за стенами школы. А тут практически идиллия, если забыть о подозрительных тайных комнатах с пробирками крови. И вот, уже становится не так уютно.
Нас построили по группам, пересчитали, дождались опаздывающих (ага, куда же без них) и погрузили в транспорт. Без суеты и спешки, но и не совсем медленно.
Сама поездка до места предстоящего действа запомнилась полнейшей скукой. Все уткнулись в телефоны, одели наушники и просто пялились в окно. Даже почти не общались. Уныло.
Меня вот по какой-то причине не тянуло тоже залезть в телефон, и я уставился в окно с волнением наблюдая за каждой резко дернувшейся тенью. А ну как монстр выскочит по мою душу? К счастью, видимо я перестал его интересовать.
Примерно так, то вздрагивая, то подолгу скучая я провел весь путь до площади где собирались устроить прощание с погибшими при печально известных в интернете событий. Между прочим, я считаю это было неплохим отвлекающим фактором от событий внутри школы, многие попросту не интересовались слухами, приходящими от нас.
Если это сделано намеренно, то они очень хитры. А значит следует ждать подлость и опасность. И первым звоночком я считаю нашего знакомого хакера. Он до сих пор жаловался на головную боль, а потому сидел отдельно.
Автобусы, нагруженные подростками, остановились возле длинной дороги перед высоким памятником одной из войн, который выглядел как глыба камня со странными узорами. Если мне не изменяет память, то это использовалось для создания артефакта одним очень сильным пробужденным. Если не ошибаюсь, камушек создает прочный магический барьер. Сейчас неактивный естественно.
Символическое место если призадуматься. Кто-то смог защитить, а кто-то не смог. На кого повесят вину за содеянное? Что ждет уцелевших нападавших?
Неуместно появились в голове вопросы, которые я легко отогнал. Не до того сейчас. Прислушавшись к себе, я обнаружил, что мне вовсе не все равно. Я не на столько пофигист, которым хотел себе казаться и смерть такого количества человек, по сути у меня под боком, неприятно била по психике.
И хоть виноватым я себя вовсе не чувствовал, это не мешало мне задумчиво теребить рукав кофты, которую я сегодня одел из-за хмурящегося неба. Дождя не было, хотя он оказался бы в тему и отразил эмоциональное состояние города.
— Дорогие жители города… — говорил невысокий человек
Я пропустил большую часть речи, представлений и прочего занятый своими мыслями, но с интересом вытянул шею, когда перед публикой, на специально отведенном месте, сожгли условный меч, сделанный из странного материала, который горел как дерево, но характерного запаха не испускал.
По отрывкам фраз, которые я услышал, он символизировал атаку на мирных жителей. Что-то вроде кто к нам с мечом, того мы сожжем.
Толпа людей, пришедших на прощание, в которой я находился замолкла. Между ними лишь прыгали вздохи и всхлипы. Родственники погибших тоже были здесь и оплакивали своих детей. В основном ведь погибли именно они.
— Ну как там с планом по "подмене" мозгов? — шутя спросил директор у своего зама.
— Хуже, чем хотелось бы, но лучше, чем могло быть. Сейчас займемся вторым из той тройки, а на сладенькое оставим Вульфа.
— Остальные в школе?
— С ними проще. У большинства хоть и сильные классы, и способности, но у них нет сплоченности. Поочередную пропажу друг друга они не заметят.
— Ты главное не заиграйся. Тебе напомнить для чего мы в первую очередь это делаем? Это не полигон для испытания новых изобретений!
— Да-да, чтобы ученички не замечали некоторых вещей. Потому и ставим не самых мощных симбиотов.
Потом нас точно также запихнули обратно в автобусы, и мы поколесили обратно. По итогу мы потратили на все действо около двух часов. Пол часа туда, пол часа обратно и еще час на месте. Настроение все происходящее никому явно не прибавило, а, следовательно, никто не загорелся желанием пообщаться.
Но уже в школе ребята слегка ожили. Начались разговорчики и естественно главной темой каждого из них был предстоящий турнир трех строк (три испытания и три строки в интерфейсе соответственно). Название неофициальное, но имеет все шансы им стать, так как слишком часто используется.
Прислушиваясь к словам, я с удивлением обнаружил серьезное желание детей и подростков обойти всех остальных. Начали собираться группки из нескольких людей. Выделились лидеры, вокруг которых собирались все остальные.
И через некоторое время я обнаружил, что оказался в стороне от всего действа. Никто не спешил предлагать мне вступление в команду, не интересовался с кем я объединился. С одной стороны, это закономерно, так как я не спешил налаживать мосты с другими учениками школы. По сути у меня оказалось всего два достаточно близких знакомых: Всеволод и Дима.
Я даже имена не всех людей в группе знал! Осознание этого факта так поразило меня, что я не сразу заметил, как ко мне обращается Всеволод, незаметно подошедший справа.
— Прости, что? — я тряхнул головой, прогоняя не самые полезные мысли.
— Я говорю, что Дима ушел в другую команду. Нас двое, если ты конечно не захочешь оставить меня одного.
— А. Ясно. — пришлось кивнуть, показывая, что я принял информацию.
— Так кого позовем?
— Давай чуть позже это решим, я все равно не понимаю, кто здесь более перспективен в этом плане. — пришлось отмахнуться.