Юный техник, 2013 № 01
Шрифт:
ПЛЮС СУПЕРКОНДЕНСАТОРЫ. Ученые из индийского центра нанонауки и молекулярной медицины (ACNSMM) представили новые солнечные батареи со встроенными в них же накопителями электричества. Новинка получила название Amrita Smart. В ней применяются фотогальванические элементы, под
По словам разработчиков, такие панели смогут хранить энергию до одной недели, что может оказаться крайне полезным, например, в дождливую погоду.
В настоящее время представлены опытные панели Amrita Smart, которые могут заряжать мобильные устройства — сотовые телефоны и даже ноутбуки.
ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ. «Когда слова не нужны»
Кристина КАРИМОВА
(журнальный вариант)
— Отказ системы стабилизации… Критическое снижение скорости… Необходима эвакуация… — флаер на пределе» но пытается дотянуть до конца поля. Ведь внизу — зрители.
Эвакуация? Черта с два! Если я покину машину, то ее просто сожгут силовым лучом.
— Нет, — отвечаю я ему. — Я тебя не брошу…
* * *
Новая ученица не понравилась мне сразу. Высокая, тонкая, одета в черный облегающий комбинезон. Носок туфельки нетерпеливо постукивает об асфальт.
Ничего, подождет.
— Полет стабильный, — нарочито неторопливо говорю я ученику Славику. — Еще немного — и экзамен…
— Спасибо, Мастер, — Славик кивает. — Но все же машину я пока еще слабовато чувствую…
Он нрав, но все же определенные задатки у него есть.
Попробую поговорить с ним о гонках позже.
Как только мы попрощались, девица шагнула вперед:
— Я к вам. Алла Альметьева.
Темные волосы забраны в длинный хвост, глаза обведены черным, губы ярко размалеваны. Ну что эта кукла будет делать с Мирой? Вот ведь пошло повальное увлечение — получать права на вождение флаеров…
— Вы уверены, что хотите именно «Химеру»? — начал я аккуратно. — Это сложная машина… Может, какую-то другую модель?
Нет, благодарю! — девица упрямо задрала нос.
Ясно. Уперлась, и что я ни скажи — бесполезно.
— Покажите руки.
Девица удивилась, но протянула ладони:
— Уверяю — чистые!
— Вы не можете летать с этим, — я ткнул в длиннющие ногти.
— Почему? Разве мы будем работать не с прямой связью?
Ишь ты, подкованная.
— Первый этап — сенсорный. Но есть модели, с которыми этого не требуется.
Девица фыркнула, кинула свысока:
— Буду завтра.
И двинулась прочь. Я мысленно сплюнул. Навязалась на мою голову!
— Дима, — Серж, самый молодой инструктор, светился от любопытства. — Что за красотка? Ученица?
— А-а, — я махнул рукой.
— Уступи, а? Ей моя «Гейша» в самый раз!
— Я бы без проблем. Только она «Химеру» хочет.
Уговоришь?
— Да не вопрос!
«Бог в помощь, — подумал я. — Баба с воза — флаеру легче».
* * *
Утром, к моему величайшему разочарованию, она все-таки явилась.
— Руки? — потребовал я.
— Извольте, — она с усмешкой продемонстрировала коротко подстриженные ногти.
— Садитесь, пристегивайтесь.
Я погладил крыло флаера и мысленно сообщил: «Ученик». Мира ответила теплой волной.
Ученица устроилась, и я начал привычный инструктаж:
— Флаер типа «Химера» имеет два посадочных места…
— А почему «Химера»? — перебила меня девица.
— По имени мифического существа, обладающего несочетаемыми качествами. «Химера» может участвовать в Гонках и использоваться, как бытовой флаер.
Потому и способов управления два — тактильный и сенсорный. Начнем с сенсорного варианта. Положите руки сюда…
Глаза девицы, увидевшей панели, наполненные вязким гелем, полезли на лоб:
— Биогель?! А зачем я уродовала ногти?! Они бы не помешали!
Я вздохнул.
— Биогель усиливает воздействия. Если ногти длинные, реакция машины может быть неадекватной.
Все сказанное — правда. Но не вся. Просто я не хочу, чтобы Мире было больно.
Ученица неприятно усмехнулась:
— А-а-а… Мне же сказали, что вы считаете ее живой… — И тут же, без перехода: — А правда, что вы попали в аварию во время Гонок? Из-за того, что не оставили машину?
Серж. Это он протрепался. Но я сам виноват, что все ему рассказал.
«Создание ситуации, опасной для жизни людей, — стояло у меня в дисквалификационной карточке. — Лишен права участия в Гонках на неопределенный срок».
Да, я подверг опасности жизни людей ради спасения машины. А если флаер — не просто машина?
А если он чувствует, понимает?..
* * *
Каждый раз с появлением Аллы мое настроение падало — меня ждало два часа пустого времени. Ученица запаздывала с командами, путала право и лево, ей не хватало точности, чувства равновесия, одним словом всего, без чего полет на скоростном флаере невозможен.
Но она упрямо продолжала приходить на занятия.
Я поражался и злился одновременно — по моим расчетам она давным-давно должна была сдаться. Я ее терпеть не мог, а флаеру она нравилась. Мира старалась изо всех сил и была само внимание и послушание.