Забытый Завоеватель
Шрифт:
"….." — В уме Кайдуса всплыли воспоминания из далекого прошлого.
Глава 16. Призыв
По окончании урока, Кайдус отправился в библиотеку, решив с пользой провести оставшееся до следующего занятия время. Ему нужна была информация обо всем, что происходило в мире во время его отсутствия.
Кайдус был уверен, что библиотека элитной академии, сможет дать ответы на все его вопросы.
В
«Падение империи Агриэн», «Нормы истории», «Демоны прошлого», «Испытания и невзгоды княжества Годунол».
Все эти названия были ему незнакомы. Упоминаний о них он в прошлой жизни не встречал.
«Нормы истории» рассказывали о межрасовых войнах, проходивших три столетия назад, «Демоны прошлого» — о маньяках и тиранах минувшего столетия, а в третью книгу он даже не стал заглядывать.
"Наверное, мне нужно что-то пораритетнее". — Решил он, просмотрев отобранные фолианты. К счастью, эти книги были всего лишь малой частью того, что было выставлено в читальном зале третьего этажа. Подавив досаду, Кайдус отправился на следующее занятие.
***
Аудитория среднего призыва располагалась на территории тренировочного полигона. В группе Кайдуса было всего шесть учеников. Три человека — две женщины и один мужчина, мужчина-ковус, девушка-гверил и он.
Кайдус не ожидал увидеть представителя расы гверил в магической академии. Впрочем, присмотревшись внимательнее, он понял, что эта девушка была больше похожа на человека, чем на своих чистокровных собратьев.
Быстро представив его всем присутствующим, учитель начал урок.
— Призыв не является средством достижения цели. Это всего лишь метод, который может вам помочь. Никогда не оскорбляйте призванных вами духов, иначе в момент, когда вам понадобиться их помощь, они могут и не откликнуться.
После этого преподаватель начал читать заклинание.
*Швак!*
Перед ним материализовался один из самых опасных духов — элементаль света, принявший облик птицы с длинными усами и широким размахом крыла.
— Ничего себе! — Студенты испуганно попятились.
— Как многие уже догадались, я — высший Мальгин. Только достигнув этого ранга, вы сможете призвать в материальный мир фамильяра. — Сказал учитель. — Все вы чрезвычайно талантливы и я уверен, что время вашего первого призыва уже близко. Конечно, вы не сможете сразу призвать фамильяра. Для начала, вы должны научиться вступать в контакт с духами, которые помогут вам черпать ману из Логуса. Со временем, вы можете стать невероятно сильными магами.
— Учитель, а с каким количеством духов связаны вы? — Спросила преподавателя девушка-гверил.
— В данный момент я связан с духами всех стихий, кроме элементалей тени
— А с двумя духами одной и той же стихии, можно договориться? — Спросила все та же студентка.
— Нет. Хотя бывают и исключения. Был один Мализур, который смог это сделать. Но предел большинства магов — один дух на одну стихию. Если духов несколько, они начинают друг с другом конфликтовать.
— Конфликтовать?
— Являясь представителями одной и той же стихии, они будут пытаться поглотить материальные оболочки друг друга. Это может привести к гибели обоих духов. — Серьезно ответил преподаватель.
После этого студенты притихли.
— Раз вопросов больше нет, я попрошу вас разбиться на пары и попытаться кого-нибудь призвать. Вас как раз шестеро, так что проблем не должно возникнуть.
— Нам нужно привязывать духа? — Спросила студентка гверил.
— Нет. Вам еще рано этим заниматься. Пока вы должны научиться входить в контакт с миром духов.
— Что относительно заклинаний призыва? — Спросила та же студентка.
— Ох, совсем забыл.
Разъяснив студентам все тонкости использования заклинаний призыва, преподаватель уселся на одну из многочисленных скамеек, расположенных вокруг тренировочного полигона, решив со стороны понаблюдать за работой своих учеников.
После того, как студенты разбились на пары, партнерша Кайдуса — девушка-гверил, начала читать заклинание, с помощью которого можно было ослабить Логус и вступить в контакт с духом.
— Асиран! Дево наагартиан! Ент фейн! — Судя по всему, его партнерша пыталась вызвать духа огня.
— Азан! Суран энфремс! — Выкрикивала она слова заклинания.
Внезапно перед ней возник огненный шар, который немного покружившись, впитался в ее грудь.
Все студенты с удивлением смотрели на девушку, сотворившую такое чудо.
Двое студентов, которым заклинание призыва с первого раза не удалось, предприняли вторую попытку. Внезапно подул сильный ветер, указывая на то, что попытка призыва элементаля ветра удалась. Второй же студент взвыл от боли, но это было не мудрено, так как призывал он элементаля молнии.
— Это невероятно! — Трое счастливчиков, которым удалось вступить в контакт с духами, радостно поздравляли друг друга.
— Не могу поверить, Рена! Твой дух даже решил материализоваться, чтобы тебя поприветствовать.
— Похоже, у группы этого года, довольно неплохой потенциал. — Улыбнулся учитель. — Теперь давайте посмотрим, на что способны оставшиеся студенты.
Пришла очередь Кайдуса.
В своей новой жизни, он еще не пытался призывать духов. Он считал, что еще не накопил достаточно сил для искажения пространства. И, тем не менее, он очень хотел попробовать.
Закрыв глаза, мальчик сконцентрировался, но у него ничего не вышло.
Тогда он выровнял свою ману и синхронизировался со стихиями. Это было так же легко, как открыть только что закрытое окно.