Заново рожденная. Дневники и записные книжки 1947-1963.

Сонтаг Сьюзен

Круглый и нежный лик

Светится изумленьем.

Я декламирую.

Странные имена, и в их числе

плоды зевесовой страсти.

За ужасом следует ужас.

Несчастный Патрокл.

Пока, светлоликий, Аякс Великий!

Мой сын расстроен до слез,

узнав, что Аякс,

пусть силен, был придурком.

А Гектор ему безразличен —

мертвый, поруганный… огонь о

бглодал его кости.

Бедный Гектор. Нам жалко Трою. Бедная Троя.

И все же мой

сын

Предпочел бы стать греком. Они победили.

Ребенок приемлет тайну

Насилия, так же как греки.

Его не смутит скоротечный

Их траур, его не смутит

бесконечность пиров.

Он рассуждает, но кратко:

Елена не стоила сечи.

Он сострадает слезам Ахиллеса,

оплакавшего золотые доспехи

и шлем, и щит, и поножи,

плененные Гектором, так же

оплакавшего дорогого Патрокла…

[Без указания даты; вероятнее всего, конец февраля 1957 г.]

Заслуживающие интереса области: 1) лингвистика а-ля Блумфилд; 2) проблема исторического знания; философия истории; 3) проблема разногласий в философии; 4) обусловленность; 5) проблема соотношения тела и разума; 6) нормативное + описательное.

[Пауль] Тиллих стал преемником [Ганса] Корнелиуса (специалиста по Канту – члена марбургской школы) как ординарный профессор философии во Франкфурте. Читал о Шеллинге, немного о Гегеле. Кантом не занимался. Был христианином + это в прошлом.

Хайдеггер возглавил кафедру Германа Когена во Франкфурте. Коген умер в 1918-м.

[Наум] Глетцер [1903–1990, литературовед и теолог, коллега ФР в Брандейсе, друг семьи и крестный отец ДР].

[Без указания даты; вероятнее всего, конец февраля или начало марта 1957 г.]

НЕ СЛЕДУЕТ

1. Публично критиковать кого-либо в Гарварде

2. Упоминать свой возраст (с похвальбой, иронией или как-либо еще)

3. Говорить о деньгах

4. Говорить об [Университете] Брандейс.

СЛЕДУЕТ

1. Принимать душ через день

2. Писать матери через день

…Комбу – японские водоросли (съедобные / их сушат), происходят из Северной Японии…

Последняя ч[асть] Девятой симфонии Бетховена вдохновлена народной музыкой, которую играл турецкий военный оркестр «Мехтер»; последний ввел в современную западную музыку тарелки + барабан.

•

необходимо различать

1. лагеря смерти (Майданек, Аушвиц, Освенцим, Биркенау)

2. концентрационные лагеря (Бухенвальд, Дахау, Заксенхаузен, Берген-Бельзен)

лагеря смерти были сосредоточены, главным образом, в Польше + «перерабатывали» только евреев – открылись летом 1942-го +

действовали до осени 1944-го, когда Гиммлер закрыл их.

лучший источник сведений о лагерях смерти – это «Настольная книга ненависти» Леона Полякова (Париж, 1951).

«Корень в человеке»

– Дуайт Макдоналд

Альгамбра: Каннингем-пресс, 1953.

19/3/1957

Если бы я думала только о логике, у меня, вероятно, получалось бы неплохо. Но подобные занятия требуют чрезмерной «интеллектуальной жертвы», как это ни парадоксально звучит.

[Черновик письма ректору Сомервиль-колледжа в Оксфорде без указания даты – вероятно, написано в феврале 1957 г.]

Дорогой доктор Воэн:

1) Только что получила стипендию.

2) Изучаю философию в Оксфорде и занимаюсь исследовательским проектом.

3) Хотя я и готовлюсь (как стипендиат Фулбрайта, на что надеюсь) к бакалаврской степени по философии…

[На полях] Профессор [Герберт] Харт дал мне разрешение ссылаться на него.

[Без указания даты]

Круизная компания «Холанд – Америка»

Вандам

Райндам

Маасдам

Отправляется [в Англию] из Хобокена

На корабле один класс кают

8 дней

$260

27/3/1957

Филиппу присущ эмоциональный тоталитаризм.

«Семья» – это его тайна.

Извержение рыданий.

1536 г. – Генрих VIII экспроприировал английские монастыри. Это факт. Но что он означает? Никто – ни один значимый класс или профессиональное объединение – не поднял голоса в знак протеста. Это означает, что данный институт, в который такое множество людей вложили сердце + кровь + разум, был мертв. Мир загроможден мертвыми институтами. Кто из нас пошевелил бы хоть пальцем, если бы опасность грозила нашему университету или если бы генерал Эйзенхауэр экспроприировал все синагоги Америки. Кто [зачеркнуто: «положил бы жизнь»] стал бы защищать национальное государство, если бы не воинская повинность?

Мир загроможден мертвыми институтами.

•

1805: Победа Наполеона при Аустерлице

1809: Родился Теннисон

1811: Самоубийство Клейста

1813: Родился С. К. [Сёрен Кьеркегор]

1814: Поражение Наполеона

1831: Умер Гегель

1844: Родился Хопкинс

1850: Публикация In Memoriam [поэма А. Теннисона]

1855: Умер С. К.

1856: Родился Фрейд

1859: «Происхождение видов»

1861: Умер Артур Хью Клаф