Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин
Шрифт:
– Отдохните, батюшка да матушка! Теперь уж я за работу возьмусь!
Стал Илья сам поле расчищать – только щепки полетели. За три часа столько расчистил, сколько вся деревня за три дня не осилит. Потом распахал поле великое и выровнял – только знай зерном засевай!
А затем пошёл себе коня искать.
Вышел он за околицу и видит – ведёт мужичок жеребёнка рыжего, косматого, шелудивого. Вся цена жеребёнку грош, а мужик за него непомерных денег требует: пятьдесят рублей с полтиною.
Купил Илья жеребёнка, привёл домой, поставил в конюшню, пшеницей откармливал, ключевой водой отпаивал,
Через три месяца стал Илья своего Бурушку на утренней заре на луга выводить. Повалялся жеребенок по зоревой росе, стал богатырским конём.
Пора Илье меч по своей силушке искать. Да вот беда: как сожмёт он в кулаке рукоятку меча, сокрушится рукоять, рассыплется. Нет Илье меча по руке. Сам пошёл в кузницу, стрелы себе выковал могучие, каждая стрела весом в целый пуд (можно показать тяжесть стрелы, с трудом «поднимая» ее, а слово «пуд» потом объяснить). Изготовил тугой лук, взял копье долгомерное да еще палицу булатную.
Снарядился Илья и пошел к отцу с матерью.
– Отпустите меня, батюшка с матушкой, в стольный Киев-град к князю Владимиру. Буду служить Руси родной верой-правдой, беречь землю русскую от недругов-ворогов.
Говорит старый Иван Тимофеевич:
– Нелегко нам расставаться с тобой, да делать нечего, коли выбрал ты службу воинскую. Я на добрые дела благословляю тебя, а на худые дела моего благословения нет. Защищай нашу землю русскую не для золота, не из корысти, а для чести, для богатырской славушки. Зря не лей крови людской, не слези матерей, да не забывай, что ты роду крестьянского.
Отстоял Илья службу Божию, потом взял горсть земли родимой, зашил ее в ладанку, повесил ладанку на шею. Подъехал к Оке-реке, взял хлебца ржаного корочку, опустил ее в реку Оку, сам приговаривал:
– А спасибо тебе, матушка Ока-река, что поила, что кормила Илью Муромца. поклонился Илья отцу с матерью, сел на доброго коня и поехал в чужедальнюю сторонушку.
…Вот какое чудо случилось с Ильей Муромцем. Ну, а о том, что было дальше, расскажу в другой раз. Как вы думаете, выполнит Илья наказ своего отца, Ивана Тимофеевича? (Ответы.) Я тоже так думаю, ведь недаром была дана ему сила богатырская!
В конце занятия рассматриваются иллюстрации, слайды, панно-карту.
Из кубиков складывают картинку «Илья Муромец».
Рассматриваются бутафорское оружие и доспехи богатыря или открытки по теме: «Оружие и доспехи воинов».
Может возникнуть вопрос: откуда же у Ильи меч? Рассказывается, что меч подарил Илье богатырь Святогор, он же Илью учил разным «ухваткам богатырским», богатыри вместе ездили по Святым горам (земля огромного богатыря Святогора не держала, только каменные утесы под его тяжестью не рушились) и были друзьями: на одном войлочке как братья спали, один хлеб ели, из одного ковша пили…
Цель игры. Развитие физических качеств. Воспитание умения работать в одной команде. Воспитание дружелюбия.
Ход игры. Водящий (взрослый) обращается к детям: Вспомните, как звали коня Ильи Муромца! (Ответ.)
Нужно по очереди проскакать до стойки, снять с неё воздушный шарик с буквой, вернуться к команде. Когда последний игрок заканчивает эстафету, составить слово из воздушных шаров. (Слова: «Победа», «Родина».)
Цель игры. упражнение в умении выделять характерные детали одежды, доспехов и вооружения богатыря.
Ход игры. Детям дается изображение богатыря, доспехов, одежды и вооружения, нужно выбрать только необходимое снаряжение богатыря и обосновать свой выбор.
Занятие 2
Богатыря узнаешь в битве
Цель. Воспитание уважения к русскому богатырю-защитнику.
Задачи.
• Познакомить детей с былиной «Первый бой Ильи Муромца».
• Послушать исполнение фрагмента былины под гусли (видео: дуэт «Древо жизни», аудио: фольклорный ансамбль «Живая вода» или исполнение напева воспитателем под аккомпанемент гуселек).
• Рассмотреть и обсудить иллюстрации к былине.
Из того ли-то из города из Мурома,Из того села да КарачароваВыезжал удаленький дородный добрый молодец…Вот так, неспешно, себе на гуслях подыгрывая, в старину было принято рассказывать о подвигах русских богатырей (показать репродукцию картины В. Васнецова «Баян»). Вспомните, как назывались эти песенные рассказы? Правильно, назывались они былинами.
Догадались, о ком я былину сказывать начала? (Ответы.) Молодцы, вспомнили! Сегодня я опять буду вам говорить о славном русском богатыре Илье Муромце.
Помните, как чудесным образом получил Илья силу богатырскую? (Ответы.) Помните, какой наказ дал Илье отец его, Иван Тимофеевич? (Ответы.) Обещал Илья отцовский наказ выполнить.
Прощался Илья с батюшкой, прощался с матушкой, садился на добра коня: видели люди, как садился, да не видели, как вдаль умчался. Поскакал богатырь в стольный город Киев.
Как хватил Илья коня плеточкой, взвился Бурушка-Косматушка, проскочил полторы версты. Где ударили копыта конские, там забил ключ живой воды. Встречали вы такие роднички? Они из-под земли бьют, а водичка в них вкусная-вкусная, холодная, полезная… У ключа Илюша сырой дуб срубил, над ключом колодезный сруб поставил, чтобы чистой да прозрачной оставалась водица. До сих пор льется там родничок живой, до сих пор стоит дубовый сруб. Знают и помнят люди, что ехал здесь русский богатырь, крестьянский сын Илья Иванович – и добрый след оставил. А по ночам к ключу студеному приходит медведюшка воды испить и набраться силы богатырской.