Женский взгляд
Шрифт:
Суровое оцифрованное детство.
Заплетаются непривычные к бегу ноги, а до дома еще прилично. Надо будет завтра в другую сторону бежать, а то силы кончились, а я на противоположной стороне парка. Решаю сократить путь: продраться через злополучную, богатую рисковыми приключениями чащу, чтобы скорее оказаться дома. Бегать до упаду было не самой умной из моих идей. В мечтах о ванне и диване решительно сворачиваю на лесную тропинку.
Пару минут спустя заросли расступаются, являя взору небольшую речушку с кособоким мостиком. Возле нее сидит
Подхожу, сажусь перед ней на корточки:
– Привет, малыш. Ты чего тут одна грустишь?
– отнимаю грязные кулачки, которыми девочка трет глаза, - не три, глазки заболят. Где твоя мама?
– Не зна-а-а-аю, - девочка, найдя, наконец, благодарного слушателя вошла во вкус и зарыдала во всю силу легких.
Я сперва растерялась. Редко имею дело с детьми, да еще и с чужими. Нет, детей-то я люблю, но желательно, чтобы они смеялись и развлекали себя самостоятельно. Некоторое время спустя, угомонив малышку, начинаю выпытывать у нее обстоятельства случившегося:
– Успокойся. Ну, успокойся же! Как тебя зовут?
– Олеся.
– Какое красивое у тебя имя. Ты знаешь, это ведь мое самое любимое имя! А меня Женя зовут. Давай дружить?
– Плавда? Давай!
– девочка, заворожённая моей похвалой, успокаивается окончательно, шмыгает носиком, размазывая по лицу грязь с кулачков.
– Где твоя мама? Ты с мамой в парк пришла?
– Да.
– А куда же она делась?
– Не знаю. Мы гуляли на площадке. Я увидела гусей-лебедей и пошла за ними, думала вдлуг они блатца Иванушку утащили. А потом упала и заблудилась. Вот они, видишь?
– тычет грязным пальчиком в сторону речки, смотрю в заданном направлении - действительно два гуся в этой луже плавают.
– У тебя еще и брат есть?
– в панике начинаю оглядываться по сторонам.
– Нету, - радостно сообщает мне милое создание.
– А кого же ты шла спасать? Какого Иванушку?
– совсем запуталась я в этих рассуждениях.
– Сказочного!
– и глаза такие честные-честные.
Вздыхаю с облегчением. Я рада, что ребенок в одном экземпляре.
– Какая же ты чумазая, давай умоемся и пойдем маму твою искать. Она, поди, уже с ног сбилась.
– Пойдем!
– только что плакала, а уже чуть ли не ручки потирает в предвкушении новых приключений. Дети! Как у них все легко и просто.
Отмываем ручонки и мордашку в речке. Изучаю информацию о девочке:
Олеся Рысакова, 5 лет.
Статус социальной значимости: 1
Родители: мать Екатерина 28 года, отец Виталий 27 лет.
Отношение: Интерес 10/30.
Что же делать, недостаточный ЕКИИ. Как найти ее мать?
– Что ж, красавица, пойдем обратно, поищем.
Возвращаемся по тропинке на детскую площадку. Погода теплая, детей, по-моему, стало еще больше, как и их мамаш. Пойди теперь, найди нужную!
Подхожу к толпе, живо обсуждающей рост цен на услуги ЖКХ. Спрашиваю несколько раз, пытаясь перекричать женский гомон. Наконец,
Отходим в сторону. Не зная, что мне делать с чужим ребенком, я совсем теряюсь. И тут маленькая ручонка вырывается из моей ладони. Я только и успеваю, что обернуться вслед убегающему ребенку. Срабатывает рефлекс - несусь за ней. Как у такой маленькой нашлось столько прыти? Я еле за ней поспеваю. Метров через сто, не меньше, девочка останавливается возле мальчика лет девяти:
Игорь Фомин, 9 лет.
Статус социальной значимости: 2
Родители: мать София 30 лет, отец Олег 35 лет.
Отношение: Равнодушие 0/30.
Девочка, увидев меня, радостно хватает за рукав и тянет к мальчику:
– Это И-и-игаль. Он зивет в нашем доме, - она не выговаривает некоторые буквы.
Мое волнение постепенно утихает - теперь точно найдем мать ребенка.
– Правда?! Замечательно. Игорь, верно? Ты знаешь Олесю?
– начинаю допрос мальчика.
Игорь смущенно говорит что-то под нос и кивает головой, но я не понимаю, что он бубнит и мне это не нравится.
– Где твоя мама?
– начинаю злиться.
И снова ничего не слышу - здесь шумно.
– Что?
– переспрашиваю я.
– Дома, - говорит мальчик чуть громче.
– Срочно веди нас домой к Олесе!
– рявкаю, устав уже возиться с этим детсадом.
Мальчик нехотя ведет нас к одному из новых домов. Подходим, набираем номер квартиры на домофоне. Идем к нему - квартиру Олеси он не помнит.
Выполнен квест: "Проводить девочку до дома"
+1000 очков опыта
Ха! Это еще что за выверт Системы? "От бега или на солнышке перегрелась? Можно прямо у подъезда ребенка бросать?!" - хочется заорать мне.
Почему-то у меня стойкое ощущение, что некто сидит там наверху, наблюдает за каждым моим шагом и постоянно провоцирует.
Поднимаемся на этаж, где живет мальчик. В дверях его ждет бабушка, удивленно смотрит на меня.
– Здравствуйте, я Олесю в лесу одну нашла. Она от мамы убежала. Вы знаете в какой квартире она живет?
– Святый Боже!
– бабуля всплескивает руками, - Да как же ты так, дитятко, такой парк опасный, а ты в лес...
– продолжая причитать и вытирать руки о передник, видимо мы оторвали ее от готовки, берет ключи, и как была в тапочках, выходит на площадку, закрывая дверь.
– Ребятки, я не знаю точно номер, но этаж это восьмой или девятый. Поехали, думаю, Олеся сама нам квартиру свою покажет.
– Квалтира сто шесть, - звонко говорит Олеся.
Повисает тишина, и все трое опускают взор вниз. Девочка, задрав голову, наивно и открыто глядит на нас своими голубыми глазищами.
Нервное хихиканье распугивает тишину на многие пролеты вверх и вниз. Отсмеявшись, заходим в лифт.
– Может ты и этаж знаешь?
Олеся жмет кнопку своего этажа.
– Как быстро растут дети, - вздыхает бабуля.