Живые истории любви
Шрифт:
Раздельный образовательный процесс организационно устроить не сложно. Основная сложность – в подготовке преподавателей, потому что они сами должны иметь ярко выраженные мужские и женские качества. Только будучи по-настоящему мужчиной и женщиной, преподаватель может воспитать эти качества в ребёнке. Я думаю, что если государство поставит перед собой такую задачу, оно сможет её решить. Подняв зарплату преподавателям, можно наполнить школу учителями – мужчинами и женщинами.
О: Моя дочь несколько лет назад закончила школу. Мы с ней были в разных городах, и в ночь перед её последним звонком мне
Я думаю, что вы часто сталкивались с тем, что учителя проявляют в школе свои амбиции, зачастую не самые лучшие. Тот, кто должен быть «целителем душ», зачастую только уродует их. А потом молодые люди поступают в вуз, где преподаватели опять-таки самоутверждаются за счёт студентов. Кроме того, студенты имеют маленькую стипендию, то есть будучи уже не маленькими детьми, по-прежнему зависят от родителей. А система ценностей не меняется: надо иметь хорошие оценки, надо выполнять учебные планы и прочее. И что мы получаем в итоге? Мы почти двадцать лет формируем человека, полностью зависимого от всех и вся и в абсолютно неверной системе ценностей, и практически выбиваем из него мужские и женские качества. А потом начинаем, как говорит Чехов: «По капле выдавливать из себя раба». Это колоссальный геноцид против человека и его души. Это очень важная задача осознанных людей, самому совершать свой образовательный процесс и по возможности делиться им с обществом, и прежде всего со своей семьёй.
Теперь вы понимаете, что психическое рождение женщины – это очень важная задача. Я своим подругам говорю: «Надо прожить состояние гетеры, гейши, овладеть этими особыми умениями, искусствами, прежде чем подойти к мужчине в семье». Когда женщина говорит мне, что никак не может создать семью (а такое я слышу регулярно), я всегда спрашиваю: «А что ты умеешь? С чем ты придёшь к мужчине?» Женщины боятся секса, и не знают, в каких формах можно подарить мужчине любовь. И с чем мы в этом случае идём в семью?
А: С желанием иметь ребёнка.
О: А ещё иметь семью, быть не хуже других. Необходимо пройти эту школу гейши, в хорошем смысле этого слова, осознавая, что есть мужчина и есть женщина. Только с таким пониманием и обладая такими умениями, можно создавать семью и рожать детей.
А: Психическая зрелость женщины и психическая зрелость мужчины – это разные процессы. В психической зрелости мужчины присутствует такое понятие как «социальная реализация». В женском варианте оно тоже присутствует, но имеет другое содержание.
Что такое психически зрелый мужчина? Это мужчина, раскрывший мужские качества, умеющий трудиться, зарабатывать деньги, решать любые жизненные вопросы. Он твёрдо стоит на ногах, является профессионалом в какой-то сфере деятельности, обеспечивает себя и готов к обеспечению семьи.
Для
Когда женщины реализуют мужской путь, они в начале стремятся сделать карьеру, устроить свою жизнь в социальном плане, стать независимыми, а потом уже задумываются о замужестве. Но это нарушает процесс жизни, так как в этом случае создаются большие проблемы для раскрытия женственности и далее для создания счастливой семьи. Когда женщина уже начала активно реализовываться социально, когда она освоила профессию, добилась каких-то результатов, после всего этого развивать женственность довольно сложно. Играя на мужском поле, она раскрывает и утверждает в себе мужские энергии и мужские качества.
Если она даже и родит, станет матерью, Женщиной через это она не станет. Да, матерью она может стать, но опять же, какой матерью?
Без раскрытия женственности и качества, необходимые для материнства, реализуются недостаточно.
Без раскрытия женственности и качества, необходимые для материнства, реализуются недостаточно. Поэтому образование женщины после школы тоже должно быть другим. И не зря раньше были институты благородных девиц и тому подобные заведения, которые готовили женщин к жизни. Сейчас при разработке образовательных программ для женщин и мужчин необходимо учитывать специфику нашего времени, всего того, что происходит сейчас в мире. В любом случае, современной женщине нужно помогать стать Женщиной, так как сейчас существует слишком много заблуждений и искажений в этом естественном процессе.
В школе и в специальных «женских» учебных заведениях женщину нужно готовить для семьи, она должна приобрести знания и качества семейного «министра культуры». Она отвечает за семейную культуру в полном смысле этого слова. Если она освоит всё, что для этого необходимо, тогда она может соединиться с мужчиной и создать суперсемью. Он твердо стоит на ногах, умеет зарабатывать, стал профессионалом – он настоящий мужчина. Он создаёт условия, обеспечивает, а она творит замечательное пространство. В такой семье и ребёнок рождается здоровым, и все дальнейшие события в семье идут по счастливому сценарию.
Скажете, как же так? Что, женщина так и должна остаться на кухне с детьми? Нет. Тем более это не подходит современной женщине. Запереть её в клетке семьи нельзя, это не мудро. А в чём же тогда состоит её социальная реализация? Она происходит в два этапа. На первом этапе она должна стать суперженщиной и матерью. После этого, когда она усвоила два своих основных жизненных урока (женственность и материнство) и сдала по ним экзамены, наступает второй этап её социальной реализации. Глубже раскрывается интуиция и мудрость. В этом случае она настолько гармонична, что может быть кем угодно, хоть президентом. И может добиться профессионализма в той области, в какой пожелает.