Жизнь глазами ребёнка
Шрифт:
Почему на меня обращали внимания мужчины?
Закончился первый класс.
Летом приехал мальчик в соседний подъезд
Из другого города. И вот у нас
Появился новый друг во дворе.
Он старше меня на три года был
Таким мне взрослым казался.
Мы встретились глазами, он вдруг застыл.
В любви на второй день признался.
И это была детская любовь,
По-своему наивная и прекрасная.
Он
А когда вечер был – дарил все звезды ежечасно!
На асфальте друг другу мелом писали,
Вика плюс Вова равно любовь.
Нам хорошо, мы неровно дышали…
Потом подарил мне кучу шаров!
Довольная и счастливая я бежала скорей домой,
Чтоб познакомить маму:
– Мама, смотри, это парень мой!
Стою рядом с ней в коридоре (колготки подтягиваю).
– Боже, мое ты горе!
Проходите давайте, чаем напою.
Ходили на пруд, убегали в лес,
Стелили простынку и обнимались.
Пытались быть взрослыми, имитировали секс.
Закончилось лето, и мы расстались.
Родители ни о чем не знали,
Чем занимались мы тогда.
Как о семье мечтали,
Планировали, как пройдут совместно года.
Убит жизни смысл
Поспешно шло время.
Увлекалась я многим,
Посещала интересные мне занятия,
Везде успевала во всем,
Никогда не опаздывала,
Режим соблюдала строго.
Мы все мечтали кем-то стать,
Но не у всех проявлялись таланты.
А я сумела в себе распознать,
Их было три варианта.
Хорошая физическая подготовка,
Легко рифмовала слова в стихах,
Рисовала красиво и ловко.
От занятий к занятиям бегала впопыхах.
Утро осеннего дня
Я просыпаюсь от яркого света,
Солнца лучи обнимают меня,
Комната воздухом теплым прогрета.
В комнате этой большой
Я чувствую себя защищенной,
Радуюсь всей душой
Рассветом этого дня освещенная.
За то, что возможность есть
Оставаться одной в квартире.
От осознания мое настроение словами не перечесть,
Я вижу, как небесный взор расширен.
Посмотрю на будильник, минут через пять
Разбудить меня должен.
Мне нужно вставать.
В планах было проснуться в десять утра,
Умывание, завтрак, одеться.
В художку пора.
Я лежу, наслаждаюсь и мне хорошо,
Улыбаясь, смотрю
– Полежу я, пожалуй, немножко еще,
Школа рядом, я все успею.
Потянусь и прижму подушку,
Будто прощаясь надолго с постелькой.
Я встаю.
Мне нужно набрать подружку,
Вместе с ней я хожу в «Акварельку»
Так кружок наш называется
Или попросту рисование.
По четвергам занятия в двенадцать начинаются.
Продолжу утренние сборы по расписанию.
На подоконнике растут цветы,
Я их сама выращиваю.
Наблюдаю сколько в них красоты.
Форточку открыв, слышу пение птиц доносящие.
На карнизе, на потолке,
Точнее сказать, на струнах,
Оранжевые занавески висят и совсем
Не преломляют лучи и тепло, как в июне.
Я всегда любила спать с окном,
Не до конца занавесками закрытым,
Мне так спокойней, а в доме моем
Я одинока, хотя есть родители.
Это, наверно, пока упущу,
Я должна идти собираться.
Вроде радостно, но я все же грущу,
Если в действительности признаться.
Легкая куртка, ботинки и джинсы.
Шагаю по улице с подругой смело.
В руках папка художника закрыта таинственно.
Я не показываю их семье. Вот в чем дело.
Меня не хвалят за мой талант,
Да и талантом-то не считают.
Я рисую портреты, природу, собак,
Только в семье об этом не знают.
Без опозданий прихожу на занятия.
И как-то странно все происходит.
Мужчина какой-то похож на писателя,
У него широкие брови.
Рядом какая-то женщина ходит.
Захожу и здороваюсь с ними,
На мольберте стоит мой рисунок.
Преподаватель называет мое имя.
Те смотрят на меня ежесекундно.
– Вика, познакомься, это к тебе.
Твой рисунок призван быть лучшим!
– Мы хотим позвать на учебу к себе,
Только разрешение родителей спросить нужно!
В моих мыслях:
– Я не верю своим ушам!…
Разве такое бывает?…
Я уже в мечтах:
– В смысле?
А куда нужно ехать? Куда это к вам?
Тот отвечает:
– В другой город, в Устюжну! Такой город знаешь?
– Я не знаю, но я спрошу,
А сама бы я очень хотела!
Я так рада, я соглашусь!