Жизнь и становление господина мага. Книга II - Юность
Шрифт:
Чары подножки имели невидимый луч, заметить который можно было лишь умея видеть магию, а факт отражения некоторыми был воспринят, как обычная поправка формы, так что никто ничего не сказал. Что же, понятно… не пойман — не вор. Запомним…
С запозданием я осознал, что на пальце у меня всё ещё висит кольцо защиты от слабых заклинаний до уровня «Ученик». Если чары не были переполнены резервом… а судя по ощущениям, во время его отбития, это простой и базовый вариант… В общем, они не причинили бы мне никакого вреда, даже если бы попали. Но на тот момент я не успевал войти в окклюменцию, чтобы всё детально обдумать, а просто принял заклинание на невербальную,
Впрочем, даже успей я всё обдумать, на кольцо нельзя было полагаться. Я ещё не дошёл до того уровня, где уверенно, по одному виду, определяю принадлежность заклинания, выпущенного в меня. Это уже при соприкосновении чар с моим щитом, я, как опытный дуэлянт, сумел определить вариацию заклинания. А так… с равной долей вероятности это могло быть нечто более серьёзное, так что щит я бы поставил так или иначе, хоть обдумай проблему, хоть нет.
Тц… проблемно. Получил недоброжелателя в первый же день. В первый же час!
Продолжая отслеживать обстановку, я сел за столик первокурсников, с краю. На меня сразу посмотрели остальные, ведь других старших здесь ещё не было.
— А почему ты сел сюда, а не к своим? — не выдержала одна девочка, сидевшая ко мне ближе всего. На её волосах был забавный белый бант, напоминающий первоклашек в моём первом мире, что невольно вызвало тёплую улыбку, которую я и продемонстрировал, посчитав такое уместным.
— Ранее я учился в другой школе, так что поступил сюда впервые и ещё не был распределён, как и вы.
Она кивнула и перевела внимание на поток студентов, которые, как я заметил, с каждой минутой становились лишь старше. Кажется, порталы были настроены таким образом, что трансгрессировали учеников по возрасту, с какой-то небольшой задержкой. Минуты в три или пять… Как оказалось, этого времени не хватило, чтобы полноценно увести первый или второй курс и освободить пространство, так что, когда перебросило нас — третьекурсников, мы попали в толкучку.
Взгляд, время от времени, выхватывает знакомые лица. Вот прошла Диана и Ида, Вот Колл и моя вейлочка. Она ощутимо вертела головой, пока наконец не наткнулась на меня. Улыбнулась. Я улыбнулся в ответ.
Фрида уселась за стол Боевого направления, самого многочисленного и представляющего собой чуть ли не половину всех учеников академии. Там вообще размещались все мои знакомые по курсам для отстающих, кроме Иды, которая сидела на Вспомогательном, то есть — моём будущем столе, а также Террела, который был на Специальном.
От нечего делать принялся рассматривать студентов Вспомогательного направления, но их лица никак не показывали факт причисления себя к «элите». По сути, они ей и не были. Как я успел узнать, даже закончив Боевое, можно легко устроиться на любую работу. Просто «по специальности» будет легче и с большей вероятностью такого человека примут.
Хотя… говорю про Германию, а в других странах как дела обстоят — решительно не знаю.
Сплошной интернационал! Вот как так можно?! Впрочем, если подумать, то чем это отличается от школ, например, в моём прошлом мире? Я имею в виду то же США и его многонациональные колледжи, где учились люди всех рас и наций, просто говоря на английском…
Здесь, пока что, говорят на немецком. Видимо влияние герра Бастиана, нынешнего директора. Впрочем, Америка пока не так сильно позиционирует себя как негласный глава всего мира, так что… не вижу причин, почему нет. Германия сейчас на коне, Кальб —
Почему-то я предполагал, что учеников будет на уровне с Хогвартсом, но… Британская школа позиционировала себя как достаточно закрытая и «чисто для местных», а вот эта… кхм… разница ощущается. Вот почему тут были столь обширные и высокие коридоры, потолки…
Время от времени, от потока студентов, отделялся то один, то другой, после чего подсаживались за мой столик. То есть — столик первокурсников. Все они были старше, так что выходит, на третий курс, из новичков, иду я один. Ну и ладно, не беда.
Краем глаза замечаю, как открывается неприметная дверь, расположенная за столом преподавателей. Оттуда выходит ослепительно красивая женщина. Разум легко ощутил волну шарма вейл, который не произвёл на меня никакого впечатления, даже несмотря на то, что был сильнее Альтенбург на порядок, если не два.
Свой амулет защиты от вейл я давно отключил, как сделал и с артефактами защиты сознания. В этих вопросах предпочитаю тренировать собственную силу. К тому же желаю иметь возможность применять как окклюменцию, так и легилименцию в любой удобный для себя момент, чему многие защитные артефакты здорово мешают. И плевать, что Реддла, с кем при помощи менталистики обменивался сведениями, уже нет на горизонте. Буду тренироваться один, ожидая какого-либо нападения на свой разум! Всё-таки, если за меня возьмётся «Эксперт» или «Мастер», то амулет всё равно долго не протянет, а против «Адепта» и ниже с удовольствием попробую побороться.
Эффектная блондинка зашла не одна. За ней шли две девушки помоложе, одетые в одинаковую униформу. Старшая вейла что-то сообщила директору, на что тот благосклонно кивнул. После этого женщина изящно уселась за столик, одарив своей улыбкой общий зал.
Это произвело очень разную реакцию. Многие юноши, из тех кто её заметил, особенно начиная с пятого курса и старше, открыто уставились на вейлу, за что были удостоены тычками и покрикиванием товарищей. Некоторые ребята глядели с гневом или вызовом. Девочки в большинстве своём имели именно негативную реакцию, хотя кто-то улыбался в ответ и даже махал рукой. Безразличных, что у парней, что у девушек, не было.
Очень интересно!
Более молодые вейлы, зашедшие вместе с женщиной, выслушали от неё короткую фразу, отчего быстро покинули помещение, оставив её в одиночестве. Хотя… как сказать «одиночестве»? Почти сразу с ней заговорил мужчина, севший рядом. А вскоре дверь начала открываться всё чаще. Новые и новые преподаватели проходили в зал и занимали свои места.
Потеряв интерес, устав рассматривать незнакомых людей, вновь перевожу взор на успевший поредеть поток студентов. Заходили уже последние курсы, так как замечаю сплошь старших ребят. За это время места рядом со мной успели занять более двух десятков разных учеников. Все молчали, хоть и посматривали друг на друга. Большинство парней, якобы мимоходом, бросали взгляд на красивую, длинноногую красавицу, с длинными, тёмными волосами. Девушка, сидевшая через трёх человек от меня, едва уловимо улыбалась, но почему-то, несмотря на внешность, не производила впечатление холодной стервы. Даже странно как-то!