22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей
Шрифт:
«Когда?» – есть такой вопрос? Да! Значит, это – союз, и вот он – союзный оборот.
К нему легко задать вопрос:
– Аркадий Иванович и Ушастый выходили из дома когда?
Отвечать всей фразой (не тормозить!)
– Когда все население уже ложилось спать.
Ответ – в рамку.
Рамка – в паузах.
Запятые – на рамках.
Их должно быть две!
Особенно следить вторую.
Тем более перед «и»!
Проверка: смотри остаток («голова–хвост»).
Аркадий Иванович и Ушастый выходили
Союзный оборот начинается с союза. Это – любой вопрос.
«Почему?» – есть такой вопрос? Да! – Значит, это союз и это – союзный оборот.
К нему легко задать вопрос.
Ушастый долго соображал что? (или чего?)
Отвечать всей фразой (не тормозить!)
– Почему Аркадий Иванович не хочет ни с кем из людей иметь дела и не обращает внимания на их мелкие вороватые пакости. – Ответ в рамку. Рамка – в паузах. Запятая – на рамках.
Их должно быть две!
Особенно следить за второй!
Тем более перед «и»!
Проверка: смотри остаток («голова–хвост»).
Ушастый долго соображал и наконец догадался.
Посчитай, сколько в этом предложении всех позиций. Оборот будем считать еще одной позицией (плюс-пози ция).
Итак: оборот – раз; соображал (блок «раж») – два;
«не хочет ни с кем» (z3 + «не» с глаголом) – три-четыре!
«не обращает внимания» («не» с глаголом + «ращ»+ «има») – пять-шесть-семь!
«вороватые» – «оро» – восемь!
«наконец» (много нельзя – слитно) – девять!
Сразу же перейдем к более «сложным» моделям. Наши действия все те же:
1. Счет пауз (их здесь 6).
2. Задаем вопросы к союзным оборотам и ставим рамки. Его спросили о чем? откуда он идет и он ответил что?
что он идет из зоопарка а почему? потому что он не хотел а чего не хотел? чтобы все знали а чего знали? откуда он идет на самом деле.
Проверка: убрать обороты, смотри остаток («голова-хвост»). Его спросили, и он ответил.
А теперь – внимание! Эту модель мы решили всего в два (!) действия. (Проверку «голова-хвост» можно считать третьим действием, но лучше не считать: проверка – это контроль правильности действий, а их все-таки – два.) На практике (то есть во время занятия) все это занимает времени ровно столько, сколько его уходит на чтение предложения вслух, – и не более того. То есть вообще всего-ничего.
Более
СТОП! Все это не для нас. Мы занимаемся альтернативной паузной речевой пунктуацией, и все (любые) предложения мы решаем в 2 действия (третье – проверка). То, что написано выше курсивом, следует зачеркнуть. У нас другая программа. И сейчас у нас такая задача: предотвратить общие «системные» ошибки, которые делают многие из тех, кто пытается следовать правилам из учебников.
Учимся на простых примерах – на элементарных моделях. Ничего нового: все те же уже известные действия.
Правильные действия
Внимание на паузы.
1. Есть ли тут паузы? Если есть, то сколько? Есть – их две.
2. На паузе – зададим вопрос, ответим на него все фразой и поставим рамки.
– Аркадий Иванович вернулся в город когда?
– Когда лето подходило к концу.
Рамка попала в паузы – запятые на рамке – и поставим цифры – номера запятых: раз – и особенно – два!
Запятых должно быть две!
Особенно следить вторую!
Тем более перед «и»!
Все остается в силе!
И проверка («голова-хвост»): убрать союзный оборот, смотри остаток.
Аркадий Иванович вернулся в город и сразу же позвонил знакомому директору школы.
Внимание на паузы: есть ли паузы? Если есть, то сколько? Есть: одна.
– Аркадий Иванович вернулся в город когда?
Отвечать всей фразой! Не тормозить!
– Когда везде ввели запрет на курение и когда с улиц уже исчезли все табачные ларьки. (Одна запятая)
Проверка: Аркадий Иванович вернулся в город.
Внимание, вопрос к тебе: покажи место, где ошибка возможна: там – системная ошибка (характерная для большинства).
Напоминаю: все мои вопросы очень простые, правильный ответ – это быстрый ответ!
Конечно, ты сразу понял, о чем идет речь. Вот это место: после слова «курение»! Именно здесь ставят неправильную запятую:
«Проверка»: Аркадий Иванович вернулся в город и когда с улиц уже исчезли все табачные ларьки.