Агрессивность человека. Том 1. Агрессивность и психическая самозащита личности

Налчаджян Альберт Агабекович

Исследования Л. Берковица и других психологов показали, что если фамилия испытуемого имела сходство с фамилией грубого боксера в продемонстрированном в лаборатории фильме, то он проявлял более интенсивную агрессию по отношению к вызвавшим его гнев испытуемым.

Сильной способностью вызвать агрессивность обладает оружие, потому что оно является орудием агрессии. Причем простое наличие оружия – револьвера, ножа и т. п. – достаточно для усиления агрессии: это оружие может никем не использоваться, но подобный эффект обычно вызывает. Правда, когда испытуемым объясняют смысл проводимого эксперимента, названный эффект исчезает. Отсюда мы можем заключить, что влияние оружия на агрессивную мотивацию является преимущественно подсознательным.

Исследования показали,

что даже при невысоком уровне фрустрации у человека создается внутренняя готовность к совершению агрессивных действий. В таких случаях появление интенсивных провоцирующих факторов достаточно для того, чтобы человек от переживания состояния фрустрированности (общее возбуждение, недовольство, гнев) перешел к агрессивным действиям. Так, недавно один молодой торговец избил до смерти мальчика, который украл из его лавки какой-то предмет. Во время судебного разбирательства он старался оправдываться тем, что до этого у него дома была ссора и он пришел в магазин злым, и вот тут – этот маленький вор… Психологически все верно, но агрессивная реакция фрустрированного торговца была чрезмерной, что и вело к совершению страшного преступления. Такие случаи воочию показывают нам, с помощью каких механизмов агрессивность распространяется в обществе. Но важно отметить вот что: если даже индивид сам не фрустрирован, но воспринимал агрессивные сцены, у него создается готовность к агрессии, и провоцирующие факторы (люди, оружие и др.) могут стать ее релизерами, то есть пусковыми механизмами. О последних у нас предстоит отдельное обсуждение в одной из последующих глав.

В свете подобных фактов нас не должно удивлять то, что значительная часть убийств совершается с помощью личного оружия. Наличие дома, под рукой, оружия стимулирует человека совершить агрессивные действия. Жертвами же очень часто становятся члены семьи. В тех странах, где запрещены ношение и продажа оружия, совершается значительно меньше убийств, чем в тех, в которых таких ограничений нет. Так, в США каждый год совершается около 10000 убийств с помощью огнестрельного оружия, а в Англии – всего 10.

3) Возбуждение организма и агрессия. Исследования показали, что высокий уровень физиологической активности, чем бы она ни была вызвана, облегчает совершение насильственных действий. Громкий и неприятный шум, соперничество и даже активные физические упражнения в определенных условиях усиливают агрессивность людей.

Однако, чтобы высокий уровень психофизиологической активности организма привела к агрессивным действиям, взаимодействующие индивиды должны обладать агрессивностью в качестве доминирующей тенденции поведения. Если же этого нет, то сильное возбуждение приводит к другим действиям. Иногда агрессивные действия даже подавляются. Если, например, человека сначала оскорбляют, а затем подвергают воздействию сильных неприятных звуков, то последние заметно усиливают его агрессивность по отношению к тому, кто его оскорбил. Другой же испытуемый, с которым тот же человек обращался вежливо, под воздействием одинакового шума показал лишь незначительное усиление агрессивности.

Важна также точность восприятия человеком источника своего возбуждения. При неверной интерпретации человек может совершить агрессивные действия. Если человек точно осознает, что пришел в возбужденное состояние под воздействием шума, физических упражнений, соперничества или других факторов, то его агрессивность не усиливается. Но если источник своего возбуждения человеку не известен, он может приписать его другим причинам и переживать агрессивность. Здесь начинает играть роль механизм атрибуции.

4) Нередко на внешние неприятные раздражители и фрустраторы люди отвечают неадекватно сильной, то есть сверхсильной агрессивной реакцией. Когда подобные действия направляются на социальные объекты, они очень часто оказываются несправедливыми.

Почему люди отвечают сверхсильной реакцией, когда внешнему наблюдателю ясно, что в этом не было необходимости? Например, ребенок ведет себя плохо и мать начинает бить его, хотя можно было терпеть. Еще Дж. Доллард и его коллеги показали, что интенсивность агрессивного ответа человека на неприятные стимулы и фрустраторы зависит

от следующих факторов: а) от интенсивности предвосхищаемого удовольствия, которое индивид надеялся получить в результате достижения поставленной перед собой цели; б) от частоты блокирования его целенаправленной активности; в) от полноты, тотальности блокады на пути к цели, а следовательно, и к удовольствию.

Другие психологи обращают внимание на дополнительные причины появления у людей сверхсильных агрессивных реакций. Например, Л. Берковиц считает, что в подобных случаях агрессоры уже были в раздражительном, злом психическом состоянии, поэтому и новый раздражитель вызвал неадекватно сильную реакцию. Но могут существовать и другие факторы, например такой: мишень агрессии (жертва) может быть человеком, который неприятен агрессору и в прошлом фрустрировал его.

Из-за неадекватно сильных агрессивных действий часто страдают совершенно невинные люди. Поэтому в психологии следует уделить описанному явлению значительно больше внимания, чем это делается до сих пор. Феномен этот интересен и для юридических психологов. При этом важно учесть, что такое иррациональное усиление агрессивности личности, подобная сильная враждебность, нередко сочетается с заменой объекта агрессии и переносом вектора агрессии на новый и, как правило, невинный объект.

5) Непосредственные фрустраторы и факторы риска. Когда мы рассматриваем фрустрацию и защитное поведение человека, можно заметить, что воздействие каждого конкретного фрустратора на личность происходит на общем фоне социально-экономической жизни общества. Человек может переживать фрустрацию в условиях бедного или богатого, более агрессивного или менее агрессивного, более или менее идеологизированного общества. Присутствует также общий этнический менталитет, общественные настроения и другие фоновые факторы.

Поэтому мы выделяем два уровня фрустраторов: 1) непосредственные фрустраторы, например потеря работы, личное оскорбление, потеря друга и т. п. 2) Фоновые фрустраторы или факторы риска [62] , которые повышают вероятность фрустрации людей. Создавая общий эмоциональный фон, они делают людей более чувствительными к фрустраторам, то есть снимают порог толерантности к неприятным факторам. Они необязательно конкретно фрустрируют человека, но создают для этого психологические предпосылки. 3) Чем больше факторов риска в обществе, тем вероятнее, что люди на воздействия конкретных фрустраторов ответят агрессивно.

62

Вопрос о факторах риска кратко обсуждает Л. Берковиц в конце своей книги “Агрессия” (с.499–500).

6) Сексуальное возбуждение и физическая агрессия. Проблема состоит в следующем: когда испытуемый воспринимает сексуальные сигналы, то что происходит с его агрессивностью: она усиливается или же ослабляется?

Проведенные экспериментальные исследования показали, что сексуальное возбуждение усиливает агрессивные действия, направленные на других. В иных же экспериментах получены противоположные результаты: они показали, что сексуальное возбуждение уменьшает агрессивность человека. Сравнение этих результатов, осуществленное Р. Бэроном и Д. Бирном, показало, что агрессивность усиливается, когда людям показывают крайне откровенные сексуальные ситуации (фильмы, в которых молодые пары действительно спариваются; крайне откровенные описания сексуальной жизни из книг). Когда же показывают более скромные сексуальные раздражители (голых девушек из журнала “Плейбой” или привлекательных девушек в купальниках), то агрессивность наблюдателей не усиливается [63] .

63

Baron R. and D.Byrn, op. cit., pp. 426–427. Здесь дан неполный обзор этих исследований.