Антология современной британской драматургии

Макдонах Мартин

БРЮС.Пожалуйста.

КРИСТОФЕР.Но… я же сегодня выхожу. Мои двадцать восемь…

БРЮС.Так, слушай…

КРИСТОФЕР.Мои двадцать восемь…

БРЮС.Крис…

КРИСТОФЕР.Мои двадцать…

БРЮС.Я знаю, но…

КРИСТОФЕР.Мои…

БРЮС.Я понял!

Пауза.

Не сейчас. Позже.

Я за тобой пришлю.

КРИСТОФЕР.Я уже собрался.

БРЮС.Знаю.

КРИСТОФЕР встает и выходит.

РОБЕРТ.Я прекрасно знаю, что ты думаешь, и должен тебя заверить, это не имеет ко мне никакого отношения.

(Короткая пауза.)

Понимаешь, что бы он ни наговорил остальным членам совета…

(Короткая пауза.)

Я понятия не имел, что он сделал, когда пришел утром на совещание. Я был в курсе, что он хотел подать жалобу руководству, — я пытался его отговорить. Больше я и не знал ничего.

БРЮС.Вы же «и есть Руководство».

РОБЕРТ.Хорошо. Я участник совещаний. Один из многих.

БРЮС.Вчера вы сказали, что вы «и есть Руководство».

РОБЕРТ.В некоторых случаях… иногда это я, да, это я… тот, кто… да все мы — руководство. Каждую неделю другой человек, в зависимости от… это скорее комитет, чем, мнэ, чем…

БРЮС.Короче — вы это читали?

Пауза.

РОБЕРТ.Конечно, читал.

БРЮС.Дайте угадаю. Читали, потому что вы это и написали.

РОБЕРТ.Разумеется, я этого не писал. Ты меня за мерзавца какого-то держишь.

Пауза.

БРЮС

(читает).

«Несмотря на некоторые трудности, возникшие в связи с тем, как пациент интерпретирует факты, руководство пришло к заключению, что если вышеупомянутый апельсин и в самом деле следовало рассматривать как синий в целях аналогии»… В целях?..

Многозначительно смотрит наРОБЕРТА.

«то очевидно, что по сравнению с обычными цитрусовыми, будь то оранжевыми или желтыми»…

Многозначительно смотрит наРОБЕРТА.

«…он являлся представителем меньшинства. Попросив почистить апельсин, являющийся „представителем цитрусового меньшинства… и заявив, что

мякоть апельсина такого же необычного цвета, назначенный врач словно намекал на“»…

Что вы ему наговорили?

РОБЕРТ.Я ничего не говорил.

БРЮС читает.

БРЮС.«Совет пришел к заключению». Как?

Каждый написал на бумажке самую дикую глупость в своей жизни, а потом вы тянули их из шляпы?

Или в бутылочку сыграли?

До такого и дети бы не додумались.

Мартышки жестами и то лучше изъясняются!

Господи!

РОБЕРТ.«Мартышки», значит.

БРЮС.Да.

РОБЕРТ.Опять аналогия?

БРЮС на него смотрит.

Это можно неправильно понять, БРЮС. Надо выбирать слова.

БРЮС.Ну что ж. Вы согласны с руководством?

РОБЕРТ.Я полагаю, что в этом случае я должен остаться в стороне. К тому же их больше интересует твоя версия случившегося. Напиши объяснительную, и они, скорее всего, оставят тебя в покое.

БРЮС.«Объяснительную» написать. Я же ничего не сделал! Поверить… не могу… Это так далеко зашло? Вы… я могу с ними просто поговорить?

РОБЕРТ.Ну… не совсем. Есть соответствующая процедура.

Пауза.

БРЮС читает.

БРЮС.«Совет рекомендует передать надзор за реабилитацией выписанного пациента старшему консультанту».

РОБЕРТ.По-моему, это хорошая мысль.

БРЮС.Почему?

РОБЕРТ.Я старший консультант. Он меня уже знает.

БРЮС.Зачем вам это нужно?

РОБЕРТ.Ни за чем. Но в данном случае это вынужденная мера.

БРЮС.«Вынужденная мера». Путь Наименьшего Сопротивления.

РОБЕРТ.Разумеется.

БРЮС.Ладно. Так. Вы хотите сами заняться пациентом. И…

Пауза.

Тогда вы сможете продолжить Ваши Исследования?

Пауза.

И Тогда Вы Закончите Вашу Книгу. Что, хорошая книга? Наверняка, раз вы ради нее на все готовы…

РОБЕРТ.Флаэрти, вы зарываетесь.

БРЮС.«Поиски Святого Грааля».

Отличное название главы.

«Панацея от черного психоза».

Представьте. Ни вам нехватки коек. Ни больниц.

Сколько мы сэкономим на уходе.