Аватар: Король Севера
Шрифт:
Глава 39
Ретт. Где-то под Храмом Воды.
Сотни мальчиков и девочек от шести до десяти лет тренировались в огромном подземном зале, полностью голые. На обнажённой коже были видны синяки и белые полосы от исцелённых ран, длинных и тонких, по всему телу. Глаза детей были пусты, словно они в трансе, но это было не так. Просто дети столь сильно вымотались в психологическом и моральном плане, что на эмоции и хоть какую-то осмысленную деятельности их уже не хватало. Сироты, младшие сыновья и дочери бедных родителей, просто ублюдки и прочие изгои или бесперспективные кадры, тут были лишь они, выкупленные из собственных семей, лишённые памяти и подвергающиеся жёстким и местами даже жестоким методам тренировок и развития. Всего их было тысяча человек, но теперь чуть больше восьми сотен. Прошёл лишь месяц тренировок, но уже почти двести рекрутов были забракованы. У кого не выдержал нагрузок организм, кто-то просто ментально сломался, некоторые оказались
– Как успехи? –Задал Ретт вопросы стоящему за его плечом Безликому, но одетому не в свои привычные доспехи, а в мантию нового покроя, из ледяного шёлка, с голой грудью и без рукавов. Старый воин, оказавшийся в его подчинении, был опытным учителем, а после обучения у Ретта премудростям контроля Чи и методик обучения и вовсе ставший идеальным кандидатом для тайной базы и обучение будущих кадров.
– Восемьсот семнадцать прошли первый этап, с тех пор выбывшие отсутствуют. –Голосом без капли эмоций повествовал будущий глава службы разведки Северного Королевства. –Более пятидесяти показывают высокий потенциал развития, их них семеро особенно хороши, выделяясь даже на фоне других образцов.
– Что с гипнозакладками? –На этом моменте Ретт недовольно скривился. От оригинальных ментальных закладок, применяемых в Империи, у его версии нету ничего общего. Грубое, примитивное, лишённое целого ряда возможностей использования. В его прошлой жизни гипнозакладки ставились в специальных капсулах для обучения новичков, тайно и незаметно для самого обучаемого, не столько вбивая нужные установки, сколько взращивая и делая их частью личности. Ему же, за отсутствием нормального технического уровня пришлось выкручиваться, создавая примитивный механизм из льда с разными свойствами, кусков тел духов и преломления света. И даже не смотря на годы исследований в глубинах Храма Воды, вдалеке от всех глаз и ушей, даже самых приближённых, максимум что смог получить Ретт это грубый и примитивный инструмент, совершенно не годный для промывания мозгов более-менее взрослых личностей и грозящий вызвать инсульт у любого с личностной памятью. В лучшем случае из взрослых по столь примитивной технологии можно создать спящего агента или одноразовый инструмент, чей разум может пойти в разнос в любой момент после активации. А создавать тайную организацию, в верности которой ты не уверен на все сто… мягко говоря сомнительное решение. Просто в силу того, что для нормальной работы таким организациям нужна вся полнота власти. Но при таких условиях, выйди подобная структура из-под контроля правителя, и она сможет легко захватить власть. И вот для предотвращения этого можно или дублировать её, при том в идеале не единожды, либо ограничить во власти. Оба варианта были откровенно паршивыми сразу по нескольким причинам, но имеющими кое-что общее. Снижающуюся эффективность. А вот если промыть всем членам организации мозги, то разговор будет уже совсем другой.
Изначально Ретт не спешил создавать свою собственную службу разведку. Его Безликие, абсолютно преданные и подавляюще превосходящие почти всех воинов этого мира, не давали места для сомнений в их преданности и эффективности. А совершить покушение на Ретта или Юкки при столь сильных телохранителях задача не из простых. Но как показала практика Ретт зря недооценивал местных, сумевших неприятно удивить как своей тупостью, так и подлостью. А потому, вместо доработки технологии Ретт решил форсировать события и отобрал тысячу детей для будущего воспитания их в разведчиков. По стандартам Империи разуметься, пусть оные стандарты ввиду обстоятельств и пришлось заметно снизить. При том не только из-за недоступности целого сонма технологий, химии и специолистов, но и из-за малых знаний самого Ретта в данной теме.
– Всё в пределах ожидаемого. –Подала голос бывшая целительница воды. Лайя не смогла убедить приличную часть оных персон на нормальную работу и вливания в создаваемые государственные структуры, так что часть самых упёртых и одиозных стали Безликими, серьёзно ускорив некоторые личные исследования Ретта из разряда нелицеприятных, тренировки его людей и данный проект. –Младшие легко воспринимают императивы на верность и поведение, в то время как старшие первое время мутит и пускают кровь из носа, но на этом всё.
– Последствия для здоровья? –Задал новый вопрос Ретт, который не хотел иметь в своих будущих слугах умственно отсталых или маразматиков.
– Минимальны, кровопотеря вызвана разрушением старых нейронных связей мозга и формированием новых. С учётом процедуры по стиранию памяти физические и психологические последствия для объектов минимальны и поправив в течении дня даже без применения капсул живого духа. –Закончила отчёт Безликая.
– Хорошо. –Удовлетворённо кинул Ретт, видя, как некоторые дети уже падают от усталости, но всё равно продолжают тренировку. –Думаю можно уже приступать к следующему этапу.
Его будущая Служба Разведки по задумки
В итоге, спустя годы осторожных исследований и наблюдений появилось… это. Физическая подготовка от Дома Рыцарей, навыки боя и проникновения от Дома Крови, и умственная от Дома Разума, дополненное диким коктейлем из идеологии, гипнотических закладок и нужным окружением. Всё ради создания элитных боевых единиц с творческим мышлением, которого те же Безликие увы лишены.
***
Драй. Агне Кель. Школа.
Мальчик одиннадцати лет с прилежностью сидел за своим местом и внимательно слушал учителя. Будь тут родители мальчика и они бы сильно удивились увидь того в подобном состоянии, но ничего удивительного тут не было. Учителя школы были безэмоциональным кусками льда которых не разжалобить, не вывести из себя и не обмануть. Они строго следовали своей задачи, обучать подрастающее поколение необходимым навыкам для жизни на Северном Полюсе в целом и Северном Королевстве в частности. В первую очередь контролю Чи, разуметься, но и других предметов хватало. Например, биологии.
– Если вырезать надпочечники духа природы, перетереть их до сплошной массы и добавить подснежный корень, то вы получите простое, но действенное средство от паразитов, одного единственного применения которого хватит на целый год. –Распинался учитель. Просто учитель, свои имена они не называли и вообще поголовно ходили в масках и одинаковых одеждах, тем самым показывая, что они не столько люди, сколько инструменты по воспитанию и обучению подрастающего поколения. –Конечно при условии, что вы владеете Чи на достаточно уровне то в получившееся вещество можно добавить кости мутанта, желательно крупного, предварительно пропитав их своей Чи. Тогда эффект окажется куда более действенным и долгим, обеспечивая вас и ваш дом защитой от тех же крыс на целых десять лет. Но что куда более важно, вы таким образом защитите себя и своё жилище от различных болезней. –И тут впервые за весь урок учитель класса пошевелился, окидывая взглядом детей и явно ища кого бы спросить. –Драй, какие смертельные болезни наиболее распространены на Северном Полюсе?
– Эм-м. –Протянул Драй, судорожно перелистывая свою тетрадку из ледяной бумаги, совершенно не обращая внимания на жалящие пальцы прикосновения. Драй был не самым прилежным учеником, но и не самым отстающим. Тем не менее, он, как и две трети класса, ещё не выработал повышенную сопротивляемость низким температурам. –Ледяная горячка, синее поветрие и каменный мор. –Смотря на свои записи с позапрошлого урока ответил Драй.
– Верно, но не совсем. –Кивнул учитель, обращаясь уже ко всему классу. –Каменный мор — это не столько болезнь, сколько паразитическая колония маленьких организмов, трудно восприимчивых для человеческого глаза и заметная лишь в виде колонии. Мона, что такое каменный мор? Его стадии и причины летальности? –Обратился учитель к соседке Драя, девочке на год младше.