Беспредельные возможности человека:тайна пути к успеху, счастью, богатству, власти и просветлению

Крюк Вадим Константинович

им служит успех! Они приняли решение достичь успеха и при

этом готовы заплатить необходимую цену. Именно решения,

принятые нами, формируют цепь событий, складывающих

определенным образом обстоятельства. То есть любым своим

решением мы формируем себя. Психолог Виктор Франкл пи-

сал по этому поводу: «Человек решает за себя; любое решение

есть решение за себя, а решение за себя – всегда формирование

себя».

Недавно я присутствовал

на мероприятии, посвященном

празднованию десятой годовщины со дня основания одной

компании, занимающейся продажами по принципу сетевого

маркетинга. Там проходила церемония награждения лучших

дистрибьюторов. Президент компании попросил подняться на

сцену ведущего представителя. И он поднялся. Это был человек

обычной внешности: маленький рост, лысина, усы. Он не был

красив. Но его доход превышал доход большинства в семь и

более раз! Это поразило меня!

71

И навело на цепь размышлений. Я даже лично с ним по-

знакомился. В ходе знакомства я выяснил, что он также не

отличался особым умом. Казалось, он совершенно ничем не

отличался от других, а по многим параметрам даже уступал.

Было лишь одно различие. Это было иное видение мира и бо-

лее масштабное мышление. И, как я потом у него выяснил,

это все не было врожденным. Его успех зависел от масштабов

мышления.

Далее я еще общался со многими успешными людьми,

пытаясь выяснить их секреты успеха. Истории жизней этих

людей только доказывали, что уровень их богатства, счастья,

влияния, удовлетворенности зависел только от уровня мыш-

ления и использования законов жизни с целью структури-

рования и концентрирования своих безграничных возмож-

ностей.

То, насколько мы эффективны в жизни, зависит от широты

нашего миросозерцания. Это можно сравнить с тем, как если

бы вы не знали юридических законов. И вот вас останавлива-

ют сотрудники дорожной службы с намерением лишить во-

дительского удостоверения. Но де-факто это было нарушение

дорожной разметки, и вам грозит маленький штраф. Но если

вы не знаете различий в этих нюансах, то подпишете поста-

новление – и вас лишат удостоверения.

Так и в жизни. Если вы не знаете жизненных законов, то

не сможете их использовать в свою пользу. (О жизненных за-

конах более подробно во второй части этого труда.)

Этот иной, масштабный взгляд на мир не является чем-то

не достижимым для простого человека. Это просто привычка

действовать иначе и освоение законов жизни. А любую при-

вычку

можно привить и развить, а закон изучить и применить!

Ведь все мы проходим социализацию в обществе постепенно.

Мы всем обучались с детства у поэтапно. И все новое, вероят-

но, сначала вызывало у нас мысль: «Неужели это возможно?».

Но, смотря на тех, кто это уже умеет, мы осваиваем умение за

умением. Все мы, конечно же, помним, как учились езде на

велосипеде. Мы сначала боялись, но, освоив один раз, повто-

ряем снова и снова. И нас посещает мысль: «Неужели я этого

не мог?».

Если мы чувствуем, что чего-то не можем, то в большинстве

случаев это надуманные ограничения! Подобно велосипед-

ной езде, все мы учились плавать. Большинство научились!

72

Но остается очень много людей, которые так и не освоили пла-

вание или езду на велосипеде. Неужели с ними что-то не так?

Отнюдь нет! Многие из этих людей вполне здоровы и даже

являются эффективными членами общества. У них есть две

руки и ноги, голова. Но ответ кроется в тех страхах и сомне-

ниях, из которых они построили стены, ограничивающие их

возможности. И перейти этот барьер они так и не решились!

Просто очень многие позволяют себе расслабиться, пере-

стают прилагать усилия, направленные на то, чтобы не упу-

скать благоприятные возможности, и тем самым фактически

блокируют возможность дальнейшего развития собственных

скрытых способностей. Человек отличается от животного ра-

зумом, который дает ему свободу от инстинктов, что влечет

за собой еще большее развитие человеческого разума. Вот что

говорили по этому поводу ученые-исследователи: «Обратим

теперь внимание на различие между человеческими и жи-

вотными способностями. Ведущим принципом животных

оказывается свойственное каждому виду влечение к одной-

единственной цели, каковой он обычно достигает единоо-

бразным способом; и этим же животные столь единообразно

ограничиваются. Они не нуждаются ни в каких наставлени-

ях или дисциплине, чтобы обучаться; их также нелегко из-

менить или дать им иное направление. Напротив, ведущий

принцип человека заключается в его способности иметь бес-

конечное число направлений – его можно обратить к любого

рода целям, равным образом, как к любым предметам. Если

развитием разума не занимаются, то человек остается неве-

жественным и лишенным всякого совершенства; развиваясь,