Четвёрка разумных
Шрифт:
— Как сам я не догадался, ладно. — Стягиваю с себя майку, и протягиваю Аманде.
Сняв джинсы, Бетти остаётся в шортах.
— Запасливая ты! — Смеётся Лана. — Шорты и трусы под джинсы нацепила! Ладно, все одеты. А я открытие века сделала!
— Какое?
— Пока ты, Михель бегал за своими вещами и Амандой, я посмотрела, что это за аппарат. — Лана указывает на предмет, стоящий на тумбочке. — Ещё я обшарила все полки этого комода. Так вот, тут я нашла вот такие коробки.
Она открывает дверцы тумбочки, и достаёт оттуда что-то плоское, размером с небольшой ноутбук. Этот предмет явно
— И что нам с ними делать? — Непонимающе вертит коробку в руках Аманда.
— Сейчас покажу! — Хитро улыбается Лана. Мне с Бетти тоже интересно, что накопала наша подруга.
Лана берёт коробку, подходит к «микроволновке», и вставляет коробку в щель на верхней крышке.
В воздухе вспыхивает что-то похожее на экран, и появляется несколько последовательных изображений. На них показан человек, который сидит перед «микроволновкой» с закрытыми глазами, а от неё в сторону разумного идут какие-то волнообразные линии.
— Я думаю, что это или учебный фильм или коробка предназначена для какого-то воздействия на человека… — Задумчиво говорит Бетти.
— Мы, что, в школу попали? — Озадаченно смотрит на всех Аманда.
— Если это и школа, то явно не земная. — Смеётся Лана. — Навернеое, какие-нибудь зелёные человечки учили здесь своих детей!
— Ты проверяла на себе эту штуку? — Интересуется Бетти.
— Нет, когда бы я успела.
— Тогда включай. Всё равно, нам делать нечего, вот и попробуем. — Говорю Лане. Все соглашаются, и она опять запихивает коробку в «микроволновку». Опять появились рисунки. Чувствую какое-то давление на мозги.
— У меня появился шум в голове! — Сообщает Бетти.
— Я тоже что-то слышу, но пока неясно! — Восклицает Лана.
Я сижу, минуты две, прежде чем в голове начинают появляться какие-то образы. Постепенно они приобретают ясные очертания, и тихий голос начинает говорить на незнакомом языке. Под него я и засыпаю…
Через двадцать четыре часа по моему хронометру, мы все очнулись на полу комнаты. Экран больше не светился над ящиком «микроволновки», а коробка в её щели приобрела красный цвет. Когда Аманда её достала, этот предмет просто рассыпался в пыль.
— Это что, одноразовая вещь? — Удивилась Бетти. — Давайте, перекусим, а потом продолжим смотреть коробки. Что такое, почему вы так на меня смотрите?
— Бетти, ты сейчас всё это сказала не на английском языке, а на том, каким с нами говорили с коробки! — По расширенным глазам Аманды и Ланы я понял, что они правы. Да и они теперь тоже говорили с Бетти на том же языке!
— Значит, коробка записала нам в мозги какие-то знания. Наверное, это телепатический передатчик или аппарат ментального воздействия! — Сделала вывод Бетти.
— О, какие мы слова знаем! — Веселиться Лана.
— Ну, если учесть, что я биолог по профессии, да ещё и читала лекции в Принстонском университете, то могу забросать вас и другими терминами! — Смеётся женщина.
— Ладно, пора есть!
Открываю ножом банку консервы. Пробуем. Ну, что сказать? Питательно, калорийно, но вкус средненький…
Зато одна банка насытила всю нашу четвёрку. Я посмотрел, сколько в ней мяса. Оказалось, что на Новой Земле не
— Ладно, сколько всего тут коробок? — Поинтересовалась Аманда.
— Восемь.
— Давайте, послушаем другую.
Очерёдность установки этих «кассет» мы не знали, и вставили ту, которая была сверху стопки. Но «микроволновка» её не приняла, и раздался резкий звонок. Тогда мы стали пробовать, устанавливая коробки одну за другой, и, через час, уложили все эти «кассеты» нужным образом. После этого сели слушать следующий «урок». Главное, теперь мы понимали местный язык, и знания усваивались без погружения в сон.
Так, прошло четыре дня по моим часам. Странно, но за это время мы ели и пили сравнительно мало, да и в туалет нас не тянуло…
Наконец, всё закончилось. Теперь стало ясно, что мы находимся на каком-то астероиде, в учебном центре молодой расы Бинтари. Она позже всех вышла на просторы местной галактики, которую живущие тут цивилизации называют «Евенон». Центр, в который мы попали, давно законсервирован. Хозяевами оставлено только дежурное освещение и воздух. Мы получили инструкции, как привести всё в рабочее состояние. Оказывается, тут есть и склады с едой и водой, роботы обслуги и топливо для реактора, который сейчас выключен. Энергия на этом объекте идёт из преобразователей, питающихся светом местной звезды.
Нас обрадовал тот факт, что язык, который мы выучили, един в местном космосе. Хотя у каждой расы есть и свой язык. В центре есть и пункт связи, с которого можно вызвать помощь. Но для этого придётся провести расконсервацию.
— Итак, как я поняла, в этом сообществе космических цивилизаций главенствуют пять основных рас. — Аманда решила проверить, нет ли расхождений в знаниях, полученных нами из рассыпавшихся в прах «кассет».
ЧТО-ТО ЗНАКОМОЕ, НО ЧТО?
ПЛОХО НЕ ЧИТАТЬ ФАНТАСТИКУ!
— Я начинаю перечислять. А вы дополните, если что пропущу. — Предупреждает нас Аманда.
— Ладно, давай! — Готовимся внимательно слушать её рассказ.
Она сосредоточилась, и стала рассказывать, что она усвоила:
Амарр — самая большая империя в этом мире. Она охватывает 40 % населенных солнечных систем. Император Амарр — глава ритуалистического, авторитарного государства, за ним стоят «Пять Наследников» — главы пяти королевских семейств, из которых и был выбран Император. Монарх аммарцев обладает полной властью, но его законы обязаны проходить через бюрократичную систему правительства, не позволяющую ему достичь абсолютной концентрации всех ресурсов в его руках. если монарх не согласен с этим, его место займут Пять Наследников, а сама Амаррская империя развалиться на отдельные государства. Империя содержит армию, на вооружении которой мощные звездолёты, оснащённые лазерными орудиями средней и большой мощности, и дроны. Сами звездолёты Амаррской империи скоростью похвастаться не могут, зато оснащены очень крепкой и толстой бронёй, что уравнивает в бою их шансы с маневренным противником.