Дедушка П
Шрифт:
– Торжественно объявляю первый обще-Пуффендуйский просмотр Омута Памяти открытым! Ура, товарищи!
Студенты рвались испытать артефакт, всем было интересно, что же там. Народ определился с очередностью и стали подходить группами по пять человек, чтобы нырнуть головой в чашу Думосброса, после чего спустя несколько минут группа неприлично ржущих школьников отползала оттуда и на её место с нетерпением рвалась следующая группа подростков.
Следующий день оказался довольно напряжённым.
Первым уроком у нас стояла ЗОТИ вместе с факультетом Райвенкло. Амбридж с первой же минуты начала всех
– Это никуда не годится, мистер низкого роста! – зловредным тоном обратилась она ко мне. – Почему я не вижу у вас на столе экземпляр книги «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда? Ваше имя?
Я встал и посмотрел на женщину взглядом побитого щенка.
– Прощу прощения, профессор Амбридж. Меня зовут Гарри Адамс. Моя семья бедна и мы не можем себе позволить покупать новые учебники, перебиваемся с хлеба на воду... Тяжёлое детство у маглов – прибитые к полу игрушки, недостаток пищи... Как видите, я из-за этого даже не вырос!
Для полноты картины я даже всхлипнул и пустил слезу, поняв, что если признаться честно, то эта дамочка найдёт способ примерно наказать. Этим чуть не вызвал повальный смех. Уж о том, насколько я «беден», знает чуть ли не вся школа, ибо почти каждый студент в прошлом году занёс мне в карман минимум пяток-другой галеонов.
– Моя семья может позволить купить лишь подержанные учебники, но к величайшему сожалению, книгу уважаемого Уилберта Слинкхарда невозможно было найти в лавке старьёвщика. Прошу меня простить... Обещаю, я обязательно обзаведусь этим учебником к следующему занятию. Если надо будет, то пойду по миру с шапкой для милостыни, чтобы купить эту замечательную книгу!
– Ах, бедный мальчик, – притворно произнесла Амбридж, картинно взмахнув руками. – Я всегда считала, что волшебнику не место среди этих отвратительных маглов! Раз это не ваша вина, то садитесь и читайте учебник вместе с вашим соседом. Но чтобы на следующем уроке книга обязательно была у вас.
– Благодарю, вас, профессор Амбридж. Вы очень добры.
Вот же стерва! Руки так и чешутся приголубить её из той большой базуки, которую демонстрировал Тимми. Зато удалось выяснить один занимательный факт – Амбридж ненавидит маглов. Я не удивлюсь, если она является одной из сочувствующих Пожирателям смерти или даже одним из членов этой шайки-лейки.
Остальной урок был показательным чмырением недовольных учеников со стороны профессора Амбридж. Только если Снейп занимается подобным лишь по делу, если ученик накосячил, так сказать, суровый воспитательный процесс, чтобы дети не угробили себя криво сделанным зельем, то тут всё было с иной целью. Эта толстая тварь практически в открытую заявила нам, что ничему учить не будет, но при этом экзамены СОВ никто не отменял. Это неприкрытый саботаж. Похоже, министерство решило разыграть фокус с Локхартом, чтобы большая часть студентов пятого и седьмого курсов провалились на экзаменах.
В этот же день после обеда занятия по ЗОТИ были у пятого курса Гриффиндора со Слизерином. По слухам, Гарри Поттер в своей привычной манере стал дерзить Амбридж. Но не это главное. Амбридж чётко намекнула Поттеру, что антиминистерская политика, к которой приравнивается поддержка взглядов Дамблдора, закончится тем, что Поттеру будет закрыто для работы Министерство магии и всё, что с ним связано, но он продолжил препираться. Привык очкарик, что ему всё с рук сходит, но не на ту нарвался. Стерва ему тут же назначила отработку у себя. Боюсь представить, что его там ждёт, но точно ничего хорошего.
Мне в принципе было наплевать на занятия по ЗОТИ, поскольку выучить нужные для сдачи СОВ заклинания могу и без этого. Лучше бы было и вовсе туда не ходить, но ничего не выйдет.
После ужина мне пришлось отправлять сову во Флориш и Блоттс, чтобы заказать учебник по ЗОТИ.
После этого до упаду тренировался с перстнем. Я с ещё большим усердием, чем прежде, налёг на отработку заклинаний, поскольку после происшествия на кладбище как никогда сильно желал владеть хотя бы небольшим набором невербальных чар. В идеале желал довести до невербального беспалочкового уровня хотя бы нескольких заклинаний, но даже не представляю, сколько лет придётся тренироваться до такого результата.
На следующий день по школе пошли слухи, что Близнецы Уизли набирают желающих для испытания на них зелий, даже платят за это какие-то деньги. Но что самое ужасное – таковых испытателей нашлось превеликое множество. Суицидники! Эрни не чесался, поэтому мне пришлось взять на себя роль проповедника.
Вечером, попросил Ханну собрать первокурсников нашего факультета, вышел вперёд и внимательно оглядел младших ребят, которые все были выше меня ростом.
– Товарищи первокурсники! Сейчас вы смотрите на меня и думаете, кто же этот человек и для чего нас тут собрали? Отвечаю – меня зовут Гарри Адамс, я студент пятого курса нашего факультета и довольно известный в школе волшебник.
Несколько детей прыснули от смеха.
– Это должен был вам сообщить староста, но он занят другими делами, поэтому скажу я. Некоторые из вас знакомы с миром магии, но есть и такие, кто только попал в него. Магический мир ни разу не похож на сказочные волшебные королевства, это суровая реальность, в которой таится множество опасностей. Все рассаживайтесь за столы, доставайте писчие принадлежности и пишите.
Дождавшись, когда все приготовятся, я начал диктовать.
Техника безопасности в мире магии:
1 – Чтение мыслей. Некоторые маги умеют это делать. Защита – не смотреть магу в глаза. В дальнейшем учить окклюменцию. Если есть возможность, купить амулет для защиты сознания.
2 – Яды и Зелья. Вас могут отравить ради шутки, подлить Приворотное зелье, чтобы влюбить, могут предложить выпить непроверенное зелье за деньги или подлить яд враги. Надо проверять еду и напитки на зелья, если есть возможность, желательно приобрести специальный артефакт. Ни за какие деньги не соглашайтесь пить экспериментальные зелья, это может закончиться инвалидностью и смертью.