Демон Теней
Шрифт:
Остановившись перед дверью, я перевела дух. « Саша просто… ревнует! Да! Но почему? Я же всего лишь ему друг… Артём что-то же говорил по поводу Сани, а я… забыла, увлекшись тем, что как зачарованная глядела на него. Артёма. Но он же может мне сказать? Намекнуть? Ведь это великая тайна… »Я закатила глаза и, распахнув дверь, вошла внутрь.
В классе было тихо. Слишком. Тишина давила. Или это моя обострившаяся паранойя из-за всех
Класс был наполовину пуст, ибо все парты стояли колонкой у правой стены. Света в классе было немного – окно были прикрыты портьерами тёмного света, явно старыми и пыльными. А впереди, освещаясь лампами, была пустая зелёная доска и дверь сбоку, ведущая в лабораторную или это что-то иное?
— Простите, - сказала я в тишину. – Здесь есть кто-нибудь? Дверь была не запе… - Я обернулась к двери и врезалась в чью-то грудь. – Ох, я неуклюжая…
Человек передо мной был лет двадцати шести-восьми. Он был высок. Глаза были тёмные, как и волосы. Хотя я была неуверенна насчёт цвета глаз… Его лицо было… какое-то демоническое. Черты нереально точные и острые. Я затаила дыхание.
— Я полагаю, вы Эмма Гордеева? – проговорил он голосом, который напоминал не то что мёд, а что-то слаще и пагубнее.
— Да, вы не ошиблись.
– Я посмела посмотреть мужчине, вернее молодому человеку, в глаза. – А вы?..
— Николай Николаевич.
– И его имя повисло между нами. С минуту длилась тишина. Мне казалось, что своим острым взглядом он проникает в моё естество, и видит меня обнаженной и открытой, как на ладони. – Учитель, – добавил он, и напряжение сразу же испарилось. – Так что же у вас случилось, Эмма?
Его уважительная манера общения на «вы» не предвещала ничего хорошего, и я боялась его, а ещё смотрела и не могла отвести взгляда. Его внешность была просто… зачарованной. Наверняка.
— Голова… - Я коснулась своего виска, пытаясь вспомнить слова. – Заболела. От шума… в. – Я указала на дверь. Учитель проследил за моей рукой. – В коридоре.
— Что же, - кивнул он, скрещивая руки на груди. – Такое часто бывает. Вы можете посидеть в классе. – Он указал на парты.
— Спасибо вам… - я как будто снова могла шевелить ногами, руками, мыслить, дышать… Словно я только что была поймана в невидимую мне ловушку.
— Да не за что, любой знает: я разрешаю находиться в классе до начала звонка.
Я снова бросила на него взгляд. Он был в тёмно-синей рубашке и брюках. Просто, но на нём это выглядело очень даже сексуально. Я резко отвернулась. « Чёрт! Это уже второй учитель по которому у меня текут слюнки – что с моей головой не так? Что за тяга на учителей? Вначале Сергей, теперь Николай Николаевич… »
— Я оставлю дверь открытой – скажете ребятам, чтобы проходили, – с какой-то демонической улыбкой произнёс учитель. – Я скоро вернусь. Надо кое-что прихватить для урока…
Когда он исчез за открытой дверью, мне тут же полегчало, и я свободнее задышала и положила голову на руки, снова возвращаясь к будничным проблемам. « Артём… Денис… Видение… Сон от Розы из прошлого…
— Итак, - проговорил магический голос Николая Николаевича. – Вы собрались здесь, - он бросил на меня задумчивый взгляд. – Чтобы обучаться создавать мощные заклятия защиты и отражения нападающих.
Прошло пару минут от звонка и все задумчиво глядели на молоденького учителя. Удивлялись.
— Да, защитные заклятия нам очень помогут в бою, - пробурчал рядом со мной сидящий Семён. Я улыбнулась и кивнула.
Учитель не услышал этого замечания и продолжил.
— В этом году наш курс будет разделён на три раздела – защитные чары, контро чары и вольные. Последние войдут в контрольную лабораторную в конце года.
Почти все руки поднялись вверх. Николай Николаевич снова улыбнулся. Пара девочек влюблено вздохнуло.
— О, я вижу, вам стало интересно. – Он указал на Саню. – Что у вас за вопрос юноша?
— Простите, понимаю это не вежливо… - вставая, протянул Саня. – Что значит – вольные?
— Это также означает – атакующие, - поднялась со своего места Марина.
— Именно, э-э… - учитель поглядел на Марину в поиске ответа.
— Марина Эбель, Николай Николаевич.
Учитель кивнул и снова бросил на меня очень не хороший, очень дьявольский взгляд и незаметно, только уголками губ, улыбнулся. Он знал, что я видела, что он смотрит на меня. Что же с этим учителем не так? И почему он так смотрит на меня? Я либо узнаю это и умру, либо умру, не узнав… Странно, но последние слова почти казались правдой.
Прошло несколько дней со злополучного урока тёмных искусств. Я не увидела, хвала небесам, учителя с таинственным демоническим взглядом ни в четверг и ни в пятницу – хотя в пятницу у нас должен быть урок, вернее пара, в доме-школе «Пяти стихий» половина предметов идёт парой. Николай Николаевич просто отсутствовал в тот день, и все его уроки были отменены. Чудо, но как раз у нас его урок был последним и нас просто отпустили и мы всей компанией, моей компанией, расположились на заднем дворе замка рядом с мостом ведущих к воротам, через которые мы с Филом впервые попали сюда. Мы провели неплохо время, но, к сожалению, Артём не был среди нас, и это дало мне пищу для размышлений и к чему таить, заставило понервничать и погрустить.
Когда же наступило воскресенье, а оно наступило очень и очень не скоро, и за это время я ни разу не увидела Артёма, мне пришлось через силу заставить себя пойти туда. К северным воротам. Туда, где я увижу его. Артёма.
Нацепив на себя в последний момент кроссовки, а то вышла бы босиком вообще, и, заделав волосы в петушиный конский хвост, я подхватила свою толстовку, подаренную Артёмом, и побежала вниз. Пересекла быстро зал с лестницами и оказалась перед выходом к мосту и к северным воротам. « Интересно, он там? И почему меня трясёт так, будто я в лихорадке? » Кое-как успокоившись, я открыла дверь и выскочила на мост. Решительно пробежала его и замерла на месте, только исподлобья завидев его.