Десятый лицей
Шрифт:
В конце апреля Лика заболела. За время отсутствия она общалась только с одним человеком – Дианой, которая рассказывала, что про Лику говорили в классе. Говорили всякое: обсуждали внешность, особенно то, что в отличие от других девочек Лика отращивала длинные ногти. Настя Малеева считала, что Лика не болела, а притворялась. Девочка, конечно, часто притворялась больной, чтобы не пойти в школу, но никому об этом не говорила, а в тот раз заболела по-настоящему с температурой под тридцать восемь градусов и кашлем.
Она выздоровела, и настало время готовиться к маршировке на 9 Мая. Репетиции проводились,
– Рит, ты сама напросилась в командиры, так что не жалуйся! – Говорила ей Маруся.
Вместо того, чтобы отнестись с пониманием к одной однокласснице, Лика поддержала другую. Рита расплакалась. Толик Лужанов позвонил Наталье Владимировне и рассказал о сложившейся ситуации.
– Маруся и Лика, Наталья Владимировна зовёт вас в свой кабинет! – Сказал он.
Разговор с Натальей Владимировной длился около десяти минут. Девочки долго пытались объяснить, что ничего такого не сделали, Маруся также добавила:
– Понимаете, на прошлой неделе, когда командир был другой, Рита сама вела себя так, как все сейчас!
– Короче говоря, если вы будете обижать Риту, то сами будете командовать строем! – Строго заключила Наталья Владимировна.
Ученицы её поняли и больше не трогали одноклассницу: командовать-то они могли, а вот маршировали хуже всех. Дети уже расходились по домам, когда Маруся и Лика вернулись.
– Когда вы ушли, Рита пожаловалась на меня тому мужику. Он ко мне подошёл и схватил за руку. Посмотрите, какой синяк. – Настя говорила Лике об этом осторожно, было видно, что она испугалась.
– А нам сказали, что мы сами будем командовать, если не успокоимся. – Ответила Лика презрительным тоном.
Глава 9
По программе курса технологии пятого класса девочки должны были шить фартук. Только Маруся поступила умно и облегчила себе жизнь, сделав выкройку изначально целого фартука, как посоветовала ей мама. Все остальные девочки послушались совета Веры Владимировны и раскроили отдельные части фартука: надгрудник, нижнюю часть, карман, пояс и бретели. Не все успевали шить на уроках, и Вера Владимировна позволяла им дошивать после занятий. Юля и Лика десять недель подряд приходили в кабинет технологии после уроков. В итоге Лика случайно сшила верхнюю часть – надгрудник – с нижней частью, причём каким-то образом наискосок, разозлилась и решила, что будь что будет, но сдавать фартук она не станет. Для выставления четвертной и годовой оценки ей нужно было сдать ещё две работы: прихватку, которую ей пришлось дошивать, и проект. К проекту в том году отнеслись не очень серьёзно: сказали о нём в конце весны, число листов в папке было сокращено в связи с возрастом учениц, изделие можно было принести любое, главное – сделанное своими руками. Лика сдала кролика, сшитого на дополнительных курсах рисования и шитья, которые она вскоре бросила из-за непереносимости вида швейных машин и тут и там, но расставаться с поделкой ей не хотелось.
Вера Владимировна
– О, здравствуй! – Обратился он к мальчику, который сидел рядом с Ликой. – А где твой брат? Попроси его зайти ко мне, что-то я давно его не видел! Как он поживает?
– Не знаю, у меня ведь нет брата! – Весело ответил мальчик, нисколько не смутившись.
– А, нет брата? Ну ладно. – Ответил трудовик и зашёл обратно в свою каморку.
В последний день учёбы – двадцать шестого мая – никакой учёбы, как таковой, не было. Проводился переводной экзамен по русскому языку в виде диктанта без грамматических заданий.
– Какое у нас было предложение? – Спросил Илья.
– «Под её низкими ветками бабушка обычно садилась отдыхать». – Продиктовала Лика.
– А я написал: «Под её низкими ветками бабушка обычно садилась с топором»! У тебя есть замазка?
– Нет. Просто зачеркни, в контрольной нельзя замазывать. – Смеясь, ответила она.
После окончания учебного года детей ждала практика, включавшая в себя работу с растениями на территории лицея. Из семи дней Лика отработала два и предпочла не появляться там до сентября. Вероятно, на этом сказалась её нелюбовь ко всему, что было связано с биологией.
Часть 2
Зачем выходить оттуда, куда вернёшься вечером
Таким же, каким ты был, тем более – изувеченным?
Глава 1
По одной из центральных улиц города шли мама и двенадцатилетняя дочь. Они только что вышли из частной стоматологической клиники, где была назначена встреча с ортодонтом. Девочка плакала. Она думала о том, как некрасиво будет выглядеть с брекетами, как над ней будут смеяться одноклассники, и вообще – жизнь в тот момент показалась ей худшим, что могло произойти.
– Лика, перестань плакать, пожалуйста! – Сказала мама. – Ты слышала, что сказала ортодонт: можно поставить керамические брекеты, их не будет видно.
– Она сказала, что они дороже!
– Ничего страшного.
Лика даже не думала, что родители решат потратиться на керамические брекеты. Такой вариант, конечно, тоже не сильно её успокаивал, но это всё-таки было лучше: вдруг и вправду никто не заметит. Осенью должны были поставить брекеты на верхнюю челюсть.
Лето, как всегда, пролетело слишком быстро и незаметно, и пришла пора возвращаться за парты. Родители Лики вернулись в Нижний Новгород, куда переехали вместе с младшей дочерью прошлой весной из-за работы отчима. Там сестра Лики пошла в первый класс. Сама Лика стала жить с бабушкой и дедушкой, потому что отказывалась переезжать.