Детские капризы: кто виноват и что делать? По следам семейных консультаций
Шрифт:
«Почему я должна всегда делать так, как ему надо? Мне надоело!» – возмущается супруга.
«Полем битвы» стало и воспитание ребенка. Родителям было сложно достигнуть согласия не только в вопросах режима, развития или питания. Молодые папа и мама могли часами спорить о том, какие колготы надеть ребенку на прогулку…
Иногда рассогласованность позиций взрослых выражена не так явно, и отношения родителей не столь напряженные, однако ребенок очень эмоционален в своих требованиях.
На
Чтобы понять суть и причины происходящего, изучаю ситуацию.
После подробного «расследования» выясняются следующие обстоятельства.
Был выходной день. Отец отдыхал на кухне. На столе – традиционные атрибуты «мужского релакса»: пиво, копченая рыба, сухарики, сушеные морепродукты. Понятно, что все эти продукты не подходят для питания ребенка.
Когда мать на время отлучилась в другую комнату, дочь, оставшись без внимания, начала капризничать. Отец, решив, что ей хочется полакомиться чем-то со стола, начал угощать ее запретными «вкусняшками».
При появлении матери девочка продолжала просить у отца освоенные лакомства.
Зная отношение жены к подобным продуктам (у ребенка диатез), папа демонстративно при жене жестко запретил дочери: «Тебе это нельзя!».
Дальше последовала сильная и продолжительная истерика девочки.
Что происходило в душе у этого ребенка? Мы можем только предположить: «Почему только что было можно, а сейчас нельзя?», «Папа – предатель! То дает, то нет…». Обида, досада, непонимание, желание получить то, что так понравилось – далеко не полный перечень возможных мыслей и переживаний ребенка.
Истерика в данном случае обоснована. И родители – ее авторы.
Ребенок – участник коалиций
В такой семье, скорее всего, есть скрытый или открытый конфликт. И взрослый по каким-то соображениям (скорее всего, для усиления своей позиции) объединяется с ребенком.
Признаки образовавшейся коалиции:
– взрослый и ребенок обсуждают второго родителя, выражая недовольство;
– взрослый настраивает ребенка против другого взрослого, участвующего в воспитании;
– взрослый и ребенок замышляют и/или осуществляют планы без согласования с другим взрослым;
– взрослый и ребенок совершают действия, противоречащие интересам второго родителя;
– взрослый и ребенок создают секреты, скрывают информацию от другого взрослого.
Примеры коалиций взрослого и ребенка из моей практики.
Так, папа охотно играет в компьютерные игры
На консультации семья: папа, мама и их четырехлетний неуправляемый сын. Его трудно собрать на прогулку, усадить за стол, заставить заниматься или убирать игрушки.
Инициатор консультации – мама. Папа большую часть времени только слушает и скептически комментирует слова психолога. На мой вопрос, с какой целью он пришел на консультацию, отвечает: «Послушать, чему будете учить мою жену».
Далее выясняется, что отец семейства культивирует главенство мужчин, включая сына, в семье.
Приходя домой, он традиционно спрашивает наследника: «Сегодня мама тебя обижала?». И если тот жалуется, мама «отвечает» перед мужчинами за свое поведение.
Неудивительно, что при таком построении отношений мать не могла справиться с ребенком.
Интересно, что и отец не мог сладить с сыном, так как кроме придуманной им традиции «муштровать маму» у него мало идей о воспитании сына.
Родителям сложно влиять на детей, втянутых в коалиции. Причем трудно не только тем, против кого дружат. Взрослые, объединившиеся с ребенком против другого взрослого, как правило, тоже большим авторитетом у ребенка не пользуются.
Почему?
Возможно, потому что ребенок:
– видит, как при его непосредственном участии лишается влияния взрослый человек;
– становится влиятельнее, чем взрослый;
– участвует в решении отнюдь не детских вопросов.
Сложный микроклимат в семье
Известно, что развитие ребенка в большой степени зависит от психологического климата в семье.
Психоэмоциональное возбуждение, напряженность и отсутствие чувства безопасности не лучшим образом сказываются на поведении и характере ребенка.
Так, капризность ребенка может стать следствием следующих событий:
– семья на грани, во время или после развода;
– разлука ребенка с кем-то из родителей;
– скрытый или открытый конфликт в семье;
– ребенок – свидетель или участник агрессии в семье;
– появление нового члена семьи;
– неблагополучная финансовая ситуация в семье;
– ссоры и аффективное поведение взрослых;
– нарушенные коммуникации в семье и общение супругов через ребенка;
– использование ребенка одним из родителей для получения скрытой информации в семье и так далее.
Жизнь показывает, что этот список проявлений дисгармонии в семье далеко не полный.
Неблагоприятный фон семьи подрывает психику ребенка, лишая его ощущения стабильности и безопасности, и ребенок растет в непростой деструктивной обстановке.