Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины
Шрифт:
…
– Наша бабуля зарезала зимою гусей, чтобы они не простудились.
…
Жорж разрезал лопаткой дождевого червя пополам.
– Зачем ты это сделал?
– Червячку было скучно. Теперь их два. Им стало веселее.
…
– Жил-был пастух, его звали Макар. И была у него дочь Макарона.
…
– Ну, Нюра, довольно, не плачь!
– Я плачу не тебе, а тете Симе».
С ранних лет стихи Чуковского приносят всем нам радость. Не только вы, но и ваши родители, ваши дедушки и бабушки не представляют своего детства без «Айболита», «Федорина горя», «Телефона»… Стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать, радоваться вместе. Без этой способности человек – не человек. Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают
Дети читают наизусть стихотворения «Поросенок», «Черепаха», «Радость», «Бутерброд», «Ежики смеются».
Ведущий. А сейчас послушаем потешки, которые собрал и обработал Чуковский.
Звучат потешки «Вдоль по сахару», «Акулина», «Елизар», «Пожар».
Ведущий. Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием: «Всегда, – писал он, – где бы я ни был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приемной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!» Послушаем загадки.
Дети рассказывают загадки «Чудесный дом», «Чудесный паровоз», «Зубастая загадка», «Чудесные кони», «Почему», «Берегись!».
Был белый дом,Чудесный дом,Вдруг что-то застучало в нем.И он разбился, и оттудаЖивое выбежало чудо —Такое теплое, такое пушистое и золотое.(Яйцо и цыпленок)
ПаровозБез колес!Вот так чудо-паровоз!Не с ума ли он сошел —Прямо по морю пошел!(Пароход)
Хожу-брожу не по лесам,А по усам, по волосам,И зубы у меня длинней,Чем у волков и медведей.(Расческа)
Два коня у меня,Два коня.По воде они меня возят меня.А водаТверда,Словно каменная!(Коньки)
Ах, не трогайте меня:Обожгу и без огня!(Крапива)
Мудрец в нем видел мудреца,Глупец – глупца,Баран – барана,Овцу в нем видела овца,И обезьяну – обезьяна,Но вот подвели к нему Федю Баратова,И Федя неряху увидел лохматого.(Зеркало)
Ведущий. Детским поэтом и сказочником Чуковский стал случайно. А вышло это так.
Заболел его маленький сынишка. Корней Иванович вез его в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку: «Жил да был крокодил, он по улицам ходил». Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил ее всю, слово в слово. А вот второй случай, о котором сам Корней Иванович вспоминает так: «Однажды, работая в своем кабинете, я услышал громкий плач. Это плакала моя младшая дочь. Она ревела в три ручья, бурно выражая свое нежелание мыться. Я вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для
Так родился на свет “Мойдодыр”».
Прослушивание отрывка сказки «Мойдодыр» в исполнении автора.
Ведущий. Стихи Чуковского очень музыкальны. К сказке «Мойдодыр» композитор Ю. Левитин написал оперу. (Опера – это музыкальное произведение, в котором герои поют в сопровождении оркестра.) Послушаем фрагменты из нее.
Сначала звучит «Увертюра» – вступление к опере. Фанфары привлекают внимание слушателей. Далее – солнечный марш «Рано утром на рассвете умываются мышата», затем – радостный финал. Звучит гимн воде.
Ребенок читает наизусть отрывок из сказки: «Да здравствует мыло душистое…»
Ведущий. Ребята, вы нарисовали рисунки к сказкам и стихам Корнея Ивановича. Давайте рассмотрим их и попробуем угадать, к каким произведениям они сделаны.
Обращение к выставке рисунков.
Ведущий. Героем многих сказок Чуковского является КРОКОДИЛ. Вспомните, какие это сказки, и прочитайте отрывки из них.
Дети называют сказку и читают наизусть отрывок из нее.
«Путаница»
Долго, долго крокодилМоре синее тушилПирогами, и блинами,И сушеными грибами.«Тараканище»
Бедный крокодилЖабу проглотил.«Мойдодыр»
Вдруг навстречу мой хороший,Мой любимый крокодил.Он с Тотошей и КокошейПо аллее проходил…«Телефон»
А потом позвонилКрокодилИ со слезами просил:– Мой милый, хороший,Пришли мне калоши…«Бармалей»
Повернулся,Улыбнулся,ЗасмеялсяКрокодилИ злодеяБармалеяСловно мухуПроглотил.«Краденое солнце»
А в Большой РекеКрокодилЛежит,И в зубах егоНе огонь горит —Солнце красное,Солнце краденое.«Крокодил»
Жил да былКрокодил.Он по улицам ходил…А за ним-то народИ поет, и орет:– Вот урод так урод!Что за нос, что за рот!И откуда такое чудовище?Ведущий. Корней Иванович Чуковский рассказывал: «У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идешь по улице и бессмысленно радуешься всему, что ты видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным».