Феномен научного открытия

Ашимов И.А.

Жаль, конечно, если в государственных академиях наук, представляющих собой главных штабов интеллектуальной элиты и науки в целом, будет царствовать самоуспокоенность, самотстраненность, то не будет в научных сферах места для развития преемственности, стратегически важных инициатив, настоящих научных прорывов. Между тем, для науки важны не только процесс добротного и тщательного тиражирования достигнутого, в том числе научных идей, гипотез и открытий, но и поиск, творчество, стремление к еще непознанному, перспективному, прорывному. «Духовный смысл научного открытия не в расширении сферы познания, а в преодолении ее ограниченности», – писал А.Г.Битов.

Забегая вперед хотелось бы подчеркнуть следующие обстоятельства.

В настоящее время в мировой и региональных научных системах сложились патовые ситуации именно в регулятивной части международного научного сотрудничества: 1) В сфере идентификации и официальных общемировых регистраций научных открытий; 2) В сфере определения правоприменимости научных открытий в мире; 3) В сфере создания единого мирового Реестра научных открытий.

Как показывает анализ, регулятивная тематика, касающихся вышеуказанных сфер деятельности десятилетиями отсутствует в повестках международных форумов, а также в проектах межгосударственных договоров и соглашений. Такая же примерно ситуация и в региональном аспекте (Евросоюз, ЕврАзЭС, СНГ, ШОС, БРИКС). Между тем, нет более масштабных и кардинально важных предметов и платформ международного научного сотрудничества, когда речь идет об открытии новых «явлений», новых «свойств», новых «закономерностей», концептуально важных для развития не только научной сферы и системы, но и всего человечества.

В создавшейся ситуации, вышеуказанную, во многом трудную, но благородную миссию по налаживанию системы идентификации, экспертизы, регистрации научных идей, гипотез, открытий как в области естественных наук, так и сфере общественно-гуманитарных наук в начале 90-х годов прошлого столетия со всей ответственностью приняла на себя Российская академия естественных наук (РАЕН), совместно с Международной академией авторов научного открытия и изобретений (МААНОИ), Международной ассоциацией авторов научных открытий (МААНО).

Как известно, в данное время такая система налажена и функционирует с 1992 года. Есть вполне законная перспектива того, что эта когорта академий сохранить эту миссию за собой, если учесть общемировую тенденцию постепенного развития мирового открытого общества и, соответственно, приближения всех подобных учреждений к своему типу. К примеру, в настоящее время во многих зарубежных странах академии наук имеют статус общественного объединения, оставаясь в качестве синклита научной элиты.

На сегодня с удовлетворением можно отметить и тот факт, что Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС) предпринимает реальные попытки расширить пределы правоприменимости в отношении научных открытий, их депонирования, а также тиражирования. Между тем, в научном сообществе до сих пор не прекращаются скепсис и споры в отношении: 1) Законности объявления «держателем» Реестра научных идей, гипотез и открытий РАЕН, МААНОИ, МААНО; 2) Целесообразности параллельного функционирования РАЕН и ЕАЕН (Европейская академия естественных наук); 3) Правомерности расширения сферы деятельности РАЕН, МААНОИ, МААНО, ЕАЕН в сфере регистрации научных идей, гипотез и открытия в области общественных и гуманитарных наук.

Касательно последнего вопроса, в романе «Биокомпьютер» (Ашимов И.А., 2019) есть такой эпизод, когда у профессора Ташматова – автора научного открытия в области геологии журналисты спросили, как он расценивает научное открытие профессора Каракулова, ответ прозвучал так: «…Одно дело зарегистрировать научное открытие в области естественных или технических наук. Однако, когда речь идет о гуманитарной науке, какая здесь может быть научное открытие в принципе. Тут же не будет четких критериев и параметров для того, чтобы признать работу научным открытием…».

Нужно отметить, что в обществе научное открытие безоговорочно и всегда расценивается как высшее научное достижение и мировое признание, представляя собой высшую форму познания,

представляющей завершенные результаты научной интеллектуальной деятельности, информационно представленные в виде новых фундаментальных понятий, используемых в дальнейшем в качестве концептуальных. Однако, странно, когда речь идет об открытии в сфере общественно-гуманитарных наук появляются сомнения, ирония, скепсис. Между тем, в сфере общественных и гуманитарных наук бывают не менее значимые концептуальные результаты, важные для развития человека и общества. Ведь известно, что почти 2/3 Нобелевских премий присуждаются именно за масштабные общественно-гуманитарные результаты, оказывающие существенные влияния на развитие человечества.

Безусловно, роль и значимость научных открытий, в какой бы области они не касались, для человечества всегда были великими, как уникальные результаты многолетних и плодотворных творческих усилий передовых ученых. Следует заметить, в научной деятельности очень часто встречаются ситуации, когда отдельные ученые, или группа ученых, или даже целые научные учреждения и школы десятилетиями добиваются фундаментальных результатов, однако, не каждый из них может претендовать на научное открытие.

Очевидно, научные открытия – особо значимые концептуальные научные результаты и возникают они не сразу, им предшествуют, как правило, выдвижение не одной научной идеи, на основе которой постепенно формируется не одна научная гипотеза. И лишь после доказательства и разрешения этапных задач формируются соответствующие научные теории, совокупность принципов и положений которых затем признаются научными открытиями. Мировая научная новизна, достоверность и фундаментальность результатов, а также признание международной научной системы – вот главные оценочные критерии научных открытий.

Итак, немаловажным критерием научных открытий является их признание в мировом научном сообществе. Важно отметить, что признание ученого автором научного открытия является действенным моральным стимулом его творческой интеллектуальной деятельности. По сути, сделать научное открытие является мечтой и смыслом деятельности каждого ученого. Однако, добиваются этой цели не каждый, а лишь наиболее подготовленные.

Разумеется, в этой связи, всегда поучительны жизнь и деятельность авторов научного открытия. Для истории науки обязательно нужны биографии ученых, сделавших научное открытие, нужны их дневники и книги, приоткрывающие доступ к их мыслям и суждениям. По ним можно восстановить всю анатомию того или иного научного открытия, представляющую большую ценность для науковедения, наукометрии, истории и философии науки. Актуальным является их популяризация как своеобразная педагогика целевой подготовки ученых к планированию и достижению значимых результатов своей науки.

Как уже говорилось в предисловии, в мировой практике налажена система регистрации научных открытий с выдачей соответствующих дипломов как выделение из огромного и все нарастающего потока информации, наиболее крупные достижения мировой науки. Иначе говоря, регистрация является юридической формой фиксирования приоритета такого прорывного достижения в науке, а потому регистрация открытия и выдача на него диплом предшествует всесторонняя государственная экспертиза на соответствие результатов основополагающим критериям.

На сегодня, научно-интеллектуальным ресурсом РАЕН, совместно с МААНОИ и МААНО налажена система экспертизы и регистрации научных открытий, как в области естественных, так и гуманитарных наук. Важно признать тот факт, что в мире другой системы по регистрации научных открытий не существует. Единственным «держателем» Реестра научных идей, гипотез и открытий является пока РАЕН, МААНОИ, МААНО. Все отечественные научные открытия в свое время прошли тщательную экспертизу с участием зарубежных экспертов, а также получили одобрение Президиумов всех трех вышеуказанных академий.