Футбольное поле
Шрифт:
– Как дела на танцах? – Мама разбивает на раскалённую сковородку яйца и идёт в сторону комнаты.
– Хорошо! Сегодня деми плие опять проходили.
Мама останавливается:
– Сначала напополам, потом каждую половинку осторожно режешь, – улыбается. – Смотри не порежься.
Уф, кажется, пронесло. Помидоры меня не слушаются. Но я стараюсь. Держу нож подальше от пальцев. Что там ещё должно быть в салате?
Теперь у меня совсем другое расписание. Контратака в самом разгаре! Старшаки разрешили мне играть с ними. Каждый день. До обеда. Вовка рассказывает мне последние новости о мундиале.
И вот я отправил маму на работу и весело шагаю к стадиону. До плавания времени много. Навстречу идут Олжас с Ерсаяном.
– О, Димон, привет!
– Привет! А вы почему не на поле?
– Треньку отменили сегодня. Сергей Анатольевич прийти не смог. Так что вот, идём в кино.
Ерсаян улыбается:
– Бизбен бара ма [5] ? – он смотрит на Олжаса.
– Билмеймин [6] . Пойдёшь с нами? – предлагает тот.
– А мяч тоже не дадут? – интересуюсь. – А то можно было бы самим потренироваться.
5
Он пойдёт с нами? (каз.)
6
Не знаю, (каз.)
– Да все ушли уже, даже спрашивать не стали. Может, и дадут, ключи у завуча, – Олжас хлопает меня по плечу. – Так что, ты всё-таки на стадион?
– Ага, – говорю и направляюсь дальше.
– Ну давай, пока! – Олжас с Ерсаяном переходят дорогу.
На стадионе ни души. Да и в школе только несколько учителей. Спрашивать про мяч опасно: вдруг маме доложат. Сажусь на скамейку.
– Ой, Димка, привет! – Айка следит за мной, что ли?
– Привет! – С ней Наташка и Ленка.
И чего они привязались?
– Классно ты Баху отделал, – Айка подсаживается ко мне.
– Сам знаю, – улыбаюсь я, вспоминая Бахино лицо.
– А ты чего один сидишь? – Наташка подсаживается с другой стороны.
– Просто. Мне что, и посидеть нельзя? – возмущаюсь я. – А вы что здесь делаете?
– Гуляем. Нам что, и погулять нельзя? – Ленка нас, мальчишек, не любит. Может оттого, что некоторые её «жирной коровой» обзывают. Но я её не обзывал. Ни разу.
– Ой, Димка, а ты обещал меня в футбол научить играть!
Я что-то не помню, чтобы я Айке обещал. А после того как она всему классу про себя, спасительницу, рассказала, пусть даже не надеется.
– А я тоже хочу! – подхватывает Наташка. – Играть, как Давид Вилья! – она хлопает в ладоши.
– Не буду я никого учить! – я встаю. Айка хватает меня за руку.
– Ну пожа-а-алу-у-уйста-а-а! – канючит она, так жалобно. – Я ничего не рассказывала мальчишкам, правда!
– Я тоже никому ничего не говорила. – Лицо Наташки делается испуганным, а голос умоляющим. – Ну пожалуйста, Дим! За мячом мы сами сбегаем, а? Ты же сможешь научить меня играть, как испанцы?
– И чем тебе эта красная фурия нравится? – Ленка недовольно прищуривается.
– Как! Они же чемпионы! – Наташка искренне удивляется. – А ещё все такие красивые! Касильяс, Иньеста, Хави…
Как можно учить футболу девчонок? У них же на уме только футболисты, а не футбол!
– Подумаешь, чемпионы! – Ленка хмурится. – Больше одного мяча никому не забили, а финал на пару с голландцами превратили в какой-то фарс!
– А что там было? – спрашиваю.
– А ты не видел? Весь матч за судьёй бегали, карточки для голландцев просили! – Ленка возмущена. – Голландцы фолили, конечно, но испанцы ничем не лучше! А судья, вместо того чтобы испанцев наказывать за то, что те за ним бегают, карточек голландцам понадавал!
Хороший, видимо, был матч. А я не смог посмотреть…
– С каким счётом выиграли?
Удивляюсь Ленке: она неплохо осведомлена.
– 1:0, в том-то и дело! И так весь чемпионат! Да аутсайдер Северная Корея и то интересней выглядела!
– Ну и что! Всё равно как, главное, что испанцы – чемпионы! – Наташка встала в позу.
– Фиговые они чемпионы, я тебе скажу, – Ленка ухмыляется.
– А твои немцы им проиграли! – Наташка обижена не на шутку. – Тоже фиговые!
– А вот и нет! Они хотя бы в футбол играют, не то что испанцы – сами не играют и другим не дают!
– Неправда! Иначе они не стали бы чемпионами! Они хорошо играют!
Мы с Айкой переглядываемся.
– Ага, хорошо мешают играть всем другим командам! – Ленка села на скамейку, Наташка, напротив, соскочила. – Брат говорит, что самый зрелищный футбол на этом чемпионате показала Германия.
Проверить, что ли, на деле, как Ленка в самой игре разбирается? Всё равно ведь делать нечего.
– Да твоя Германия… – начала Наташка.
Я перебиваю:
– Так вас учить или нет?
– Да, – Айка с Наташкой в один голос.
– Ну так несите мяч!
Они убегают. Ленка с серьёзным лицом сидит на скамейке.
– Поиграешь с нами? – предлагаю я.
Она недоверчиво смотрит на меня:
– А можно?
– Ну, конечно, – я улыбаюсь.
Вскоре прибегают Айка с Наташкой. Кидают мне мяч.
– Итак, – говорю, – мяч рукой трогать можно только вратарю.
– А кто будет вратарь? – перебивает Наташка. Строго смотрю на неё и продолжаю:
– Вы все будете играть в одной команде, я против вас.
– Ты один? – Айка явно разочарована. – Давай я с тобой, так же справедливее.
– Справедливее так, как я сказал. В ворота будете вставать по очереди.
– А тогда кто у тебя голкипером будет? – Ленка показывает пальцем на дальние ворота.
– Думаю, он не понадобится. А если понадобится, то я успею добежать. – Айка хочет что-то возразить, но я не позволяю. – Начинаем.
– Я не буду вратарём, – заявляет Ленка.
– Я тоже! – Наташка отходит подальше от ворот.
– Тебе ж вроде Икер Касильяс нравится? – улыбаюсь я хитро.