Гармония семейных отношений
Шрифт:
«Раньше я мирилась с характером мужа, тем что его нельзя было волновать, поскольку это могло сказаться на его психике, спортивных результатах, престиже нашего спорта за рубежом и т. д. Так мне постоянно говорили и его тренер, и наши родственники. Два года назад муж закончил выступать в большом спорте и сразу превратился в ворчливого, всем недовольного и мелочного человека. Сейчас все чаще приходит домой под хмельком и все чаще дает волю кулакам. Обозлен он на весь белый свет, в том числе и на нас с детьми. Уж и не знаю, что меня сейчас держит в семье: жалость к нему или боязнь остаться одной. Но то, что не любовь — это уж точно».
«Чтобы
Еще несколько десятилетий назад сама постановка вопроса о роли мужчины в семье вызвала бы смех. Сегодня — не вызывает. Наоборот, на различных совещаниях и симпозиумах специалистов, в научной и популярной литературе все чаще с тревогой и беспокойством звучит вопрос — какова же роль мужчины в семье? Что значит семья для мужчины?
И это не только в нашей стране. Во всех развитых государствах, даже в таких, где традиционно женщины были бесправны (например, в Японии), значение мужчины как лидера, как главы семьи неуклонно снижается.
Причины этого явления установлены достаточно точно— эмансипация женщин, осознание ими своего равноправного и даже независимого положения в обществе, возросшая грамотность, усиление или, в ряде случаев, проявление чувства собственного достоинства, возросшая половая активность, большое число неполных семей и, бесспорно, пьянство и алкоголизм многих мужчин.
Прежде чем мы остановимся на негативных явлениях, все более проявляющих себя в связи с утратой мужчинами своей роли, необходимо рассмотреть одну теоретическую проблему — а зачем вообще нужны природе два пола, что дает ей это «изобретение»?
Абсолютное большинство биологических видов размножается половым путем. В этом заложена особая «мудрость» эволюции. Ведь любой биологический вид, и человек в том числе, постоянно должен решать две противоречивые задачи. С одной стороны, он должен сохранить себя как вид, причем с наименьшими энергетическими затратами, с другой — быть достаточно пластичным, способным к приспособлению, чтобы процветать и в изменяющихся условиях внешней среды.
Самым лучшим вариантом примирения этих противоречий является разделение функций между полами. Женские особи обеспечивают стабильность, мужские — способность к приспособлению. Эти различия проявляются не только в большей податливости представителей мужского пола (а отсюда — ив большей смертности), но и в целом ряде особенностей поведения, что при обсуждении нашей проблемы имеет главенствующее значение.
Можно привести, например, результаты таких экспериментов, проводившихся на крысах. В теплой светлой комнате, где было много самого разнообразного корма, помещали несколько животных обоего пола. Крысы чувствовали себя вполне удовлетворительно. В одной из стен комнаты исследователи делали узкую нору, которая вела в соседнее помещение — холодное, темное, без пищи. И хотя никаких объективных причин пытаться проникнуть в соседнее помещение не было, время от времени то одно, то другое животное такие попытки предпринимало. Лезло, обдирая бока и… исчезало навсегда — экспериментаторы каким-либо способом его изолировали. Интересно, но все крысы, пытавшиеся исследовать неизвестную территорию, были только мужского пола. И даже когда ни одного самца в светлой комнате не осталось, самки и не пытались последовать их примеру.
Конечно, переносить результаты описанных
Новую информацию можно получить, только войдя в соприкосновение со средой, попробовав ее на себе. А это далеко не всегда безопасно. Но и не испытав, тоже подвергаешься опасности. И природа жертвует мужчинами. Поэтому их и рождается на 5–6 в каждой сотне больше, чем девочек, а к наступлению детородного возраста количество тех и других уравнивается.
Поисковая активность — не единственное отличие мужского пола от женского. Поскольку до недавнего (в историческом аспекте) времени обеспечение семьи продуктами питания и необходимыми материалами было связано с большими трудностями и даже опасностями, инстинкт продолжения рода у мужчин трансформировался таким образом, что стал подразумевать не только потребность в половом общении и участии в воспитании детей, но и потребность стать добытчиком, прежде всего пищи.
Третье отличие — заложенная в мужчин природой потребность в защите своей семьи от врагов и стихийных бедствий. Физическая сила, ловкость и сметливость, приобретаемые тренировкой, отсутствие периодов значительного ослабления их или беспомощности, обусловленных менструациями, беременностью и родами, — все это за миллионы лет эволюции выработало эталон мужчины, являющегося для своей жены и детей надежной опорой и защитой.
Принципы, по которым мы выделили именно эти особенности, во многом условны. Но главное в другом — мужчина но все времена имел свое предназначение и даже в тех случаях, если не был в семье лидером. Был ли матриархат, наступил ли патриархат — ничего не менялось. Ибо и одна и другая общественные формы являются отражением социального устройства семьи, а роли мужчины и женщины в большей степени определялись биологией. И пока они были такими, беспокойства судьба семьи не вызывала. Сегодня четкого распределения ролей нет. Хуже того, во многих семьях их некому распределять между собой — нет этих самых мужчин.
В старых патриархальных семьях, когда под одной крышей жило фактически несколько семей, проблемы «мужчина в доме» не было — обязательно отыскивался. И пусть не отец, а дедушка или дядя, но роль мужчины выполнял, примером для подражания являлся. Сейчас, по самым заниженным оценкам, в стране насчитывается не менее 13 млн неполных семей, в которых дети не достигли 20-летнего возраста. Если принять в среднем, что в каждой такой семье есть всего по одному ребенку, то и тогда цифра получается громадной — 13 млн детей воспитываются без отца, не видят и не впитывают в себя роль мальчика, мужа, отца, роль девочки, жены, матери.
Главным пороком социального развития мальчиков — подростков — юношей в неполных семьях является ярко выраженная феминизация (от лат. femina — женщина). В семье — мама, в детских яслях, саду, школе — кругом одни женщины. И мальчишка привыкает к этому.
Оглянитесь вокруг. Высокие каблуки, рубашки с рюшами и кружевами, кольца, перстни, цепочки на шее, а голоса…
Все это не так безобидно, как кажется на первый взгляд. Отказ от выполнения возложенной на него природой функции пусть неосознанно, но корежит мужчину. Особенно если сюда добавить еще одну, совершенную более 30 лет назад, но до сих пор не исправленную ошибку — мы имеем в виду отмену раздельного обучения, прежде всего в старших классах школы.