Горячий контакт
Шрифт:
Отделенный командир и параллельно инструктор показался бы садистом – продолжателем дела Коромысла, но остальные три отделенных, судя по отрывкам разговоров и ошарашенным лицам слушателей, говорили примерно то же. Оставалось смириться и плыть по течению.
Тренажеров в зоне нашего взвода оказалось четыре и сразу начал срабатывать подлый закон порядковых чисел, я попал в четверку первых землепроходцев. Правильно – первое отделение оно и в третьем взводе первое. Нам ничего не объяснили, дежурный техник с сержантскими погонами поочередно открывал двери кабинок и впускал очередного трестирующегося. Попытки что-то у него узнать
Моя кабинка оказалась под номером три. Вспыхнул свет. Мягкий мужской голос кибергида компьютера пригласил сесть за стол, в столешницу которого были вмонтированы по виду обычные компьютерная клавиатура и джойстик. На расстоянии полуметра находился монитор. Привычное расположение места юзера.
Я сел за стол. Голос компьютера сообщил мне, что задание номер один заключается в уничтожении на экране при помощи джойстика черных пятиугольников и одновременном заучивании инструкции по проведению тестов.
Мои желание здесь никого не интересовало и, подождав стандартные тридцать секунд, кибергид принялся сообщать нужную информацию. Сначала, как и положено, требования по ТБ при использовании компьютерной техники, затем – состояние технической базы и, наконец, сами задания и ограничения по ним. Инструкция была несложной, но приходилось постоянно сбивать пятиугольники, возникающие на разных участках экрана монитора. Иногда появлялись два. И, поскольку кибер сообщил мне, что я могу промахнуться только по одной мишени, приходилось пропускать слова инструкции и гоняться за пятиугольниками, существовавшими десять секунд.
Не особо сложными были и остальные задания, обычные компьютерные стрелялки и логические задания, которые иные балбесы так любят в минуты отдыха. Но все они оказались с подвохами. Например, задание с космическим караваном. Когда пошло время и я начал расстреливать суда, этот сукин сын кибергид только на середине отстрела сообщил мне, как бы между прочим, что по инструкции мое задание – охранять караван. В итоге я с большим трудом уложился в показатели, доведя до цели три зачетных судна.
Лейтенант Рымаров поздравил нас с окончанием тестирования, сообщив зачетные баллы.
У меня оказалось сорок три. Но, простите, это же меньше пятидесяти?
Мы, четверо лопоухих, не достигших требуемого уровня, с тревогой смотрели на лейтенанта. Логически рассуждая, в нашем отделении зачет получили только три человека, которые теперь не знали, радоваться им или бояться успеха.
– Что смотрите, бездельники? – фыркнул он нам – неудачникам, – ждете отчисления, как не набравшие пятидесяти баллов? Ждите! Это была ложная информация, а вы ушами хлопаете. Словно вы не знаете, что в жизни не всему можно верить. Информируя о пятидесятибалльном рубеже, вас всего лишь проверяли на умение логически рассуждать и вычленять правильную информацию.
???
– Самостоятельно с курсов можно отчислиться только по инвалидности и по причине смерти. Все остальные причины не действительны. И если нашелся дурак, который думает, что государство с такой легкостью вышвырнет деньги, потраченные на вас при обучении на военной кафедре, то поздравляю вас с присвоением этого звания. И, кстати, каждую ночь, начиная с двух ноль-ноль, все, кто не набрал пятидесяти баллов, будут приходить на тренажеры до той
– А итоговые испытания по окончании курсов действительно будут? – спросил кто-то за моей спиной.
Рымаров ухмыльнулся:
– Слушай, парень, я бы с удовольствием рассказал тебе еще одну армейскую сказку, но вас ждет плац и мичман Возгальцев. Сегодня до ужина вы будете отрабатывать парадный шаг в составе роты. Тренируйтесь, возможно когда-нибудь вы получите орден и надо будет тянуть ножку.
Лейтенант засмеялся, видя наши приунывшие рожи и пожелал успехов, уточнив, что после ужина у нас состоятся теоретические занятия по тактике одиночного боя в стратосфере.
Глава 5
Теоретические занятия лейтенант Рымаров проводил, по моему мнению, на тройку. И на двойку по мнению остальных. Косноязычен он был до удивления, но мы, узнав от всезнающего Марата Шахова, что он ничего не окончил, кроме шестимесячных курсов (других, не наших) ничему не удивлялись. К его пищяям добавился целый ряд технических терминов, истинные названия которых мы узнавали от техников:
– Воздушный бой с появлением гравитов (гравитационных двигателей, гравитаторов, – по расшифровке техников) превратился в вертикальный манер (маневр), – гордо сообщал он нам. – Но при этом, если вы постоянно не будете готовы к шлепанию копытами, считайте себя покойниками.
Мы целых три дня пытались узнать, что означают эти копыта в ВВКС и почему надо быть постоянно готовыми к их шлепанию, но безуспешно. Техники отмалчивались или просто посылали нас подальше, благо званием они были выше и мы были для них никто. И остальных групп положение было не лучше. Копытами они не шлепали, зато дрынкали сапогами, мазакали и даже мычали.
Наши мучения завершились достаточно быстро. Нет, они завершились бы еще раньше, если бы не откровенно не соответствующая авиации и космофлоту терминология. Но все-таки голова заработала, хотя и почти от безнадежности. Когда Рымаров в очередной раз поразил нас своей неграмотностью и обозлил новым термином, присовокупив, чтобы я подсчитал, опираясь на его эффективность, насколько быстро Су наберет скорость, я в отчаянии включил на своем компе словарь авиационно-космических терминов и… обнаружил все сказанное Рымаровым. Нет, конечно, не пищаи и не манеры – это перлы лейтенанта официально не зафиксированы, вот шлепание копытами и дрынкание сапогами оказались довольно понятными авиационными терминами. Такое название они получили от известных пилотов и в знак их заслуг в повседневной практике сохранились вместо вполне благозвучных терминов, полученных от конструкторов.
С этого момента процесс пошел. Одно мне не понравилось – краем глаза я увидел, как инструктор почти откровенно ухмыльнулся, для вежливости прикрывшись ладонью, почти также как мы, когда слушали его теоретические бредни. Значит, этот гад не такой тупой и все здесь строится на военно-садистской науке! Такое понятие, как утиный тест, выпускник вуза должен примерно представлять. Новичка вводят в соответствующую ситуацию и предлагают самому действовать по обстановке по принципу – выплывешь – хорошо, нет – у нас вашего брата еще много. Мы, кажется, выплыли и даже никого в отделении не потеряли. А в рамках набора уже были отчислены как профнепригодные пять человек и отправлены рядовыми в армейские части.