Хорошо там, где нас нет
Шрифт:
Котоку. Характер спокойный, хотя подбить его на авантюру не так сложно. Чрезвычайно азартен. Любит открывать новое и разбираться в известном. Крайне внимателен к мелочам, но выводы, зачастую делает неверные. Тщеславен, но вполне понимает нужды окружающих. Старателен, но до конечного результата редко доводит дело, предпочитая сделать основную работу, а мелочи предоставить другим...
Митико. Характер воздушный, сдержанный. Умеет сосредотачиваться на конкретной задаче: любит долгие, кропотливые дела, хотя обычно очень непоседлива. Находчива,
*Вечер того же дня. Сильно ошарашенные советники и спокойные Котоку с Митико*
В том же зале сидели те же лица, но без Удзи. Все советники демонстрировали очень серьезную работу мозга, выражавшуюся заторможенными движениями и отсутствующим взглядом. Связано это было с тем, что на них сегодня свалилась очень шокирующая информация. После 'откровений' со стороны советников, воспринятых, в целом, нормально, последовали 'откровения' уже со стороны нового Каге. Тот признался, что его не устраивает роль советников в его государстве и успокоил успевших напрячься советников тем, что создает некие министерства, которые будут решать определенные проблемы. Должность это, естественно, не наследуемая.
Эти министерства будут разделяться на 'мир' и 'войну', а некоторые будут и там и там, которыми заведуют, соответственно, заместители Каге: 'Мирный' - Митико и 'военный', которого почему-то не назначили, хотя все были уверены, что им будет Котоку. В итоге, каждый советник получил должность и папку с инструкциями. Магетцу - министр информации. Такехико только одежда попроще) - министр образования, его курирует Магетцу, Хидеяки - министр внутренних дел, Котоку - министр науки, а сильно сдавший Хироши поступил в распоряжение Такехико, что здорово задело его.
Так что сейчас они все снова собрались вместе, чтобы, рассказать друг-другу содержимое своих папок.
– Пожалуй, начну я, - откашлявшись, предложил Магетцу, - в самом начале моих инструкций Каге напирает на тот факт, что у нас нету представления о том, что твориться на материке, - и отвечая на не заданный вопрос слушателей, - да, он знает, что у нас лежит в архивах. Он знает, что мы за три тысячелетия успели выведать абсолютно все секреты всех кланов и так же знает, что ситуация кардинально не меняется вот уже пять столетий, но все равно настаивает на 'развертывании' разведывательной сети. Теперь о том, как он предлагает это сделать. Он хочет открыть в столице каждого государства наши торговые представительства и выменивать знания на печати.
– Под 'знания' Каге подразумевает: новости, техники, секреты, - в абсолютной тишине начал перечислять Магетцу, - это второй этап, а сначала он хочет провернуть тоже самое, торгуя только с нашего острова. Второй этап наступит, когда свою работу сделают министерства образования и науки, господа?
– В мои обязанности входит: сбор всех фактов за пределами острова, внешняя разведка, как метко назвал ее Каге, а так же, внутренняя разведка.
– Внутренняя?
– переспросил
– Пока что ничего, - ухмыльнулся тот, - но в будущем в мои задачи будет входить: поиск шпионов и совместно с министерством внутренних дел (МВД) - проверка добросовестности наших чиновников, но, - его улыбка увяла, - тут мне пока делать совершенно нечего.
– Продолжу я, - произнес Такихико - министр образования, - в моей папке главной проблемой Каге видит низкий уровень образования населения. Его не устраивает то, что подавляющая часть его подданных получают образование дома или из клановой библиотеки. Поэтому он создает учебное заведение, посещение которого обязательно. Обучение происходит по максимуму от возможностей ученика. То-есть, обучение будет и фуин и стихиям, если ученик способен у ним.
– Каге предвидел то, что у нас нет методик по потоковому обучению шиноби. Поэтому, он планирует доставать эти пособия в обмен на наши фуин. В мои задачи входит создание учебного плана на все стадии обучения и подбор учителей, с чем мне, я надеюсь, поможет Хироши.
– Так же он полностью изменяет ранги шиноби. Теперь генин-чунин-джонин - это уровень образования, - вздыхает советник и отпив чая чтобы промочить горло, - пока мы не создадим учебную программу я не могу вам сказать, как оно будет выглядеть, просто сам еще не знаю.
– А что же с воинскими званиями?
– удивленно спросил кто-то 'из зала'.
– О, а вот тут все интересней, - взял слово Котоку, - Удзи здорово не понравилось отсутствие соединяющего звена между отрядами и главнокомандующим, так что он создал такую систему:
– Команда - три человека ранга 'рядовой' под командованием одного 'младшего сержанта'
– Взвод, отряд, если по-нашему - три команды под командованием 'сержанта'. Итого - тринадцать человек
– Рота - три взвода под командованием 'старшего сержанта', итого сорок человек.
– Батальон - три роты под командованием 'командира батальона' или 'комбата', итого сто двадцать один шиноби.
– Полк - три батальона под командованием 'полковника', итого триста шестьдесят четыре шиноби.
– Но зачем такие большие отряды? Да еще на вашем непонятном языка, неужто снова матерщина? Почему не дать нормальные названия?
– Бригада, - невозмутимо продолжал Котоку, - три полка под командованием генерала, итого тысяча девяносто три шиноби, - по залу разнесся ошарашенный шепот.
– По-моему, нормальные названия, а зачем такие большие отряды я и сам, если честно не знаю, - с каменным лицом соврал Котоку, - и это кстати, еще не все:
– Армия, - три бригады под командованием 'командира армии', итого три тысячи двести восемьдесят единиц. Там еще целая куча званий для особых случаев.
– То-есть, генин со званием пол.. полковника может командовать джонинами со званием 'комбата'?
– спрашивает Хироши.
– Совершенно верно, - кивает Котоку.