Иной край неба. Дилогия
Шрифт:
– Это эпическая была история!
– захихикала Ксюша.
– Такое невозможно проспать! Как-то раз наша физичка вызвала к доске Са-ашу, и попросила рассказать закон Ома, - сказала Ксюша, и заулыбалась, будто вспомнила что-то весёлое.
– И?
– поторопил я, сгорая от любопытства.
– Это же Са-аша-а!
– сделав круглые глаза, со значением произнесла Ксения.
– 'Вся физика в этой вселенной подчиняются закону: всё течёт и изменяется под внешним принуждением, вопреки собственной лени'! Хи-хи! Это я дословно! Здорово сформулировано,
– А при чём тут закон Ома?
– не понял я сразу-то.
– Эх, ты, спортсмен, - Ксюша одарила меня снисходительным взглядом, и улыбнулась.
Антоха выразительно и громко хмыкнул, чем сам себя оборвал на полуслове. Но поворачиваться к нам не стал, и продолжил болтать с Венькой.
– В электродинамике главная характеристика - это электрический заряд, взялась объяснять мне Ксения.
– Он 'течёт и изменяется' - то есть имеет дифференциал по времени. А дифференциал чего-нибудь по времени - это, если по-простому, скорость изменения этого самого чего-нибудь. Въезжаешь? Скорость изменения заряда - это электрический ток - по определению. И согласно закону лени, он равен отношению внешнего понуждения, то есть напряжения, к собственной лени, то есть к сопротивлению! Хи-хи! Круто, да?
– Ага, - согласился я обескураженно.
– А ведь совпадает!
– Закон лени - универсальная штука, он со всем совпадает! Хи-хи!
– Ксюша явно забавлялась глядя на меня, видимо у меня на лице много чего было написано такого забавного. Растерянность, удивление, недоверие, и опасение, что я попал в какой-то коварный параллельный мир, наверное. Мир, где школьник, вызванный к доске, может свести всю физику к единственной формуле, сформулированной настолько вызывающе небрежно, насколько и удивительно верно.
– В термодинамике есть засада, - продолжала увлечённо разъяснять мне Ксюша: - главная характеристика там не температура, а теплота - не перепутай! Это для твёрдых тел можно одну температуру оставить. А вот с газами интереснее - у газов объём и плотность будут меняться, так что надо полную формулу для теплоты в дифференциал подставлять. А мера лени в термодинамике - это теплопроводность наоборот! И все законы термодинамики легко выводятся! Хи! Включая изобретение теплового насоса! Хитрющая штука! Оказывается, люди так холодильники свои устроили...
Антоха опять громко хмыкнул, не поворачивая к нам головы, чем оборвал Веньку на полуслове. Но Венька нисколько не смутился и продолжил заливать что-то про свои очередные победы в своей любимой компьютерной игре.
– Погоди радоваться, - возразил я Ксюше, - а как же быть с уравнением движения, а? Дифференциал координат точки центра масс по времени...
– Нет! Ты чего?
– махнула Ксюша на меня рукой.
– А чего?
– не понял я.
– Координаты же точки центра масс в механическом движении основная характеристика.
– Пф! Вот тебе пример: есть тяжеленная бетонная плита с координатами: 'прямо у тебя над головой'! И что тебе это знание координат даёт?
– Отпрыгнуть надо, - не уверенно предложил я.
–
– захихикала Ксюшка, и ткнула пальцем в потолок: - Вон она, плита! Вектор скорости нулевой! Зачем отпрыгивать? Теперь понял? Скорость главнее! Смотри сам: любые взаимодействия в природе - это обмен энергией, понимаешь? Речь всегда об энергии идёт. В случае с механическим движением и механическими же взаимодействиями речь о кинетической энергии. А кинетическая энергия выражается через что? Через координаты? Не-а, через скорость. Вот, теперь берёшь дифференциал скорости - это называется 'ускорение' - и согласно 'закону лени', равно оно отношению силы внешнего понуждения...
– К инерционной массе, - закончил я.
– Инерция - это и есть лень, стремление сохранить привычный комфорт - это понятно. Получается закон Ньютона. Но что-то как-то по-моему не хорошо с координатами так поступать - просто отбросить.
– Ну, это же упрощение для уровня школьников, - пожала плечами Ксения.
– А если ты так жаждешь истины, - заявил Антон, вдруг оказавшийся рядом, - то напиши систему уравнений: одно для вектора координат, и другое - для вектора...
– ...скорости, - нахмурился я, пытаясь вспомнить, попадалась ли мне где-нибудь в учебниках и справочниках подобная система уравнений.
– Нет уж, фигу!
– ухмыльнулся Антон.
– Если уж ты против упрощений, давай честно бери дифференциал от момента движения!
– Эх!
– крякнул я, попробовав проделать это в своей тетрадке.
– Масса сократится!
– Это для Ньютоновской физики!
– парировал Антоха, - А для Эйнштейна - ты получишь ту же формулу, что в учебнике, в параграфе про теорию относительности.
– Ха-ха!
– развеселилась Ксюша.
– Сто-пятьсот - ноль, в пользу Саши! Спортсмен, ты, думаешь, первый, кто хотел 'закон всемирной лени' опровергнуть? Ха-ха!
– А ещё, если уж не упрощать, придётся отказаться от костыля под названием 'сила', и подумать, как выразить внешнее побуждение честно!
– победно улыбнулся Антон.
– Например, через дифференциал суммы кинетической и потенциальной энергий, а? Как у Лагранжа.
И Антоха протянул мне справочник по физике, ткнув пальцем в формулу Лагранжа. Околдоваться мне! Ну, надо же! Вот чудеса, откуда не ждали! Это же надо, какой-то школьник Саша таки свёл всю физику к одной формуле!
Что-то меня кольнуло. Что-то мне не понравился вызов в глазах Антона. Чего это он?
А про 'закон лени' я подумаю на досуге.
– А Сашу с тех пор вообще к доске не вызывают! Ха-ха!
– веселилась Ксюша.
– Почему это?
– не поверил я.
– Четырнадцать минут! Подумай: четырнадцать минут понадобилось, что бы понятно объяснить весь курс физики плюс введение в дифференциальное исчисление! Если Сашу к доске вызывать - учителям не чему будет нас учить!
Я посмотрел на неё недоверчиво. Ксения победно улыбалась. Я перевёл взгляд на Антоху:
– И чего тогда такой гений, как Саша, делает в школе?