Истина школы
Шрифт:
Жизнь…
Свет…
Эволюция…
Совершенствование…
Спасение…
Сердце…
Разум…
Забота…
Ученик…
Учитель…
Образ…
Образование…
Скале…
Школа…
Устремление…
Устремление…
Устремление…
Суть этих святых слов таит в себе Истину Школы. Все остальные слова — или в помощь им, или ложь.
Но есть ещё одно слово, всем словам источник:
Бог…
Доколе
Пусть наука не кичится своей непогрешимостью и не стремится заменить собой идею Бога. Неужели она доказала нам, что нет Бога, а есть только она сама?
Тогда пусть зазвучат мысли, которые были высказаны великими учёными. С их именами связаны сенсационные научные открытия и расширение горизонтов науки.
«Естествознание без религии хромает, религия без естествознания мертва», — Альберт Эйнштейн.
«Сознание предшествует воплощению идей. Бог — великий архитектор», — Дмитрий Лихачёв.
«Чем больше узнаю я природу, тем больше изумляюсь неподражаемым делам Создателя», — Луи Пастер.
«Религия и наука нисколько не исключают друг друга», — Макс Планк.
«Именно мои работы привели меня к Богу, к вере», — Антуан Анри Беккерель.
«Величайшее моё уважение и восхищение всем инженерам, особенно же самому великому из них — Богу», — Томас Эдисон.
«Многие учёные верят в Бога. Те, кто говорит, что изучение наук делает человека атеистом, вероятно, какие-то смешные люди», — Макс Борн.
«По-видимому, вопрос души начинает всё больше и больше входить в науку. Это и должно быть, так как понятия материи, энергии потеряли прежние формы», — Владимир Вернадский.
«Независимо от того, что думает мир о религиозном опыте, — тот, кто им обладает, обладает сокровищем, являющимся для него источником жизни, смысла и красоты, которые придают новый блеск миру и человечеству», — Карл Юнг.
Скудеет Школа от безбожия,
сиротеет мысль,
блекнет красота,
обесценивается нравственность,
суживается сознание,
озлобляется сердце,
знания превращаются в товар,
тупеет сострадание,
слепнут глаза к безобразному,
торжествует чувство собственности,
торжествует тьма.
Вас возмущает безнравственность в обществе?
Это — от безбожия!
Вас поражают потоки помоев с телеэкранов?
Это — от безбожия!
Вас ущемляют лавины тьмы в Интернете, в газетах, журналах, даже в книгах, в книгах?!
Это — от безбожия.
А сквернословие? А дурные зрелища? А криминал? А наркомания? А проституция? А пьянство? А воровство?
Всё это от безбожия, от тьмы.
Секты, лжепророки, маги и отравленные от них души миллионов!
Голод,
Войны грабительские, агрессивные, превращение в руины церквей, синагог, мечетей, ценностей культуры?
Всё, всё от безбожия!
Школа поражена безбожием!
Человек без Истины — потерянный человек!
Человек с ложной Истиной — гиблый человек!
«Дети, дети, послушайте, чему вас наставляем!
Не заговаривайте с посторонними на улице, они могут завлечь вас куда-нибудь!
Никому не открывайте двери, там могут быть злодеи, грабители, они похитят вас, ограбят дом!
Не берите от незнакомых ничего, они этим могут заманить вас, отравить вас!
Если кому-то на улице плохо, не останавливайтесь, не подходите близко, может быть, это ловушка для вас!
Дети, дети!
Запомните: не доверяйте взрослым, среди них очень много плохих!»
Помилуй нас, Господи,
ибо грешим мы!
Мы разрушаем Скале, которое внутри нас!
Чему же мы учим наших детей? Учим в школе, именно в школе, по специальному курсу, на уроках!
Учим усердно тому, чтобы дети не доверяли взрослым!
Разве это не страшно?
Способствуем тому, чтобы в них притупилось чувство сострадания! Грех, грех какой!
Чтобы они никогда не поняли Вечную Истину: «Люби ближнего своего, как себя самого»!
Почему не поразят нас гром и молния!
О, Беслан, Беслан!
О, маленькая Школа Беслана!
Мир содрогнулся в те трагические дни сентября, когда тьма захватила Школу осетинского городка Беслана и взяла в заложники детей и их учителей.
Мы не устанем оплакивать детей, погибших в здании Школы, и оплакивать учителей, которые тоже погибли, защищая своих учеников от злобы, мщения и насилия.
Мы не устанем проявлять сострадание к родителям погибших детей, к родным погибших учителей.
И, конечно же, безмерно сорадуемся тем, которые остались в живых и которым всем миром была построена новая Школа.
Может быть, некий учитель скажет своим ученикам: «Видите, дети, нельзя доверять всем взрослым, среди них много плохих!» А другой, может быть, скажет иное: «Дети, видите, как весь мир протянул нам руку помощи! Есть и хорошие люди, не все плохие!»
Через детей Беслана люди узнали, что есть Дети!
Помогли им, подлечили их, повозили их в разные страны и города, чтобы проявить ласку и оказать внимание.
И дело кончилось.
Неужели мир ждёт другого содрогания, когда где-то некие террористы похитят детей, или где-то некоему ребёнку, тяжело больному, понадобится неотложная помощь?