История цивилизаций мира. Методические рекомендации

Куренышева Екатерина Павловна

Советская культура. Советские праздники. Советская власть, ее испытание Великой Отечественной войной. Социальные ожидания населения после Великой Отечественной войны. Национальная, половозрастная, профессиональная, социальная дифференциация населения (1946 – середина 1950-х гг.). Хрущевская «оттепель» и социальные настроения в СССР (1953–1964 гг.). Формирование общества «потребления» (конец 1950-х – начало 1960-х гг.). Советская экономика: источники, характер, противоречия, попытки реформ. Теневая экономика. Демографические процессы и социальная стратификация советского общества (1970-е – 1980-е гг.). Эволюция системы власти. Номенклатура в системе власти. Социальные настроения 1960-х – 1970-х гг. Кризис идеологии коммунистического строительства, попытки реформирования

идеологии и ее результаты. Попытки «перестройки» социализма и конец советского строя (1985–1993 гг.)

Специфика советской цивилизации в концепциях современных мыслителей (А. А. Зиновьев, С. Г. Карамурза и другие).

Российская цивилизация на рубеже XX – ХХI вв. Смена модели развития. Экономический и духовный кризис российского общества. Возвращение к истокам. Роль православия в современной духовной жизни. Россия и становление постиндустриальной цивилизации. Россия в современном мире. Концепции современного цивилизационного развития России («европейский путь», евразийская цивилизация и другое).

Проблема столкновения и взаимодействия цивилизаций в работах современных ученых. Ислам и европейское самосознание: взаимовосприятие двух цивилизаций, его эволюция в новейшее время. Концепция столкновения цивилизаций С. Хантингтона или концепция «мировой цивилизации»? Диалог культур и принципы взаимодействия между цивилизациями в системе современных международных отношений (Г. Гонг, Б. С. Ерасов и другие).

Постиндустриальная цивилизация: основные контуры.

Основные принципы постмодернизма

Трансформация общества в период становления постиндустриальной цивилизации.

Процесс деинституционализации семьи. Персонализация выбора партнера. Смена различных жизненных моделей человеком «постиндустриального» общества. Альтернативные семье жизненные модели: пробный брак, небрачный союз, гостевой брак, жизнь в одиночку, жилые сообщества.

Концепции эволюции человека. Жизненный цикл homo sapiens как биологического вида.

Формирование постиндустриального технологического способа производства. Переходный период к новому технологическому строю в эпицентре. Главные черты постиндустриального технологического способа производства. Развитие переходного технологического уклада. Его ядро: электроника, вычислительная техника, телекоммуникации, природный газ, малоотходное производство. Новый технологический уклад, соответствующий развитому постиндустриальному обществу

Изменение тенденций в формах организации производства.

Перемены в социально-политической сфере. Ведущие тенденции переходного периода в политической сфере.

Тенденции преобразования духовной сферы в переходный период.

8. Глобализация и мировой цивилизационный процесс.

Глобализация как процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Исторические типы глобализации: античный (нивелирование социальных институтов в рамках Римской империи); колониальный; современный. Предпосылки и причины глобализации: накопление капитала, транснационализация финансовых рынков, революция в развитии средств связи и транспорта, распространение демократических организаций, вестернизация культуры. Субъект глобализации – регионализация. Характер и особенности современного типа глобализации. Глобализация мирового хозяйства. Политическая глобализация. Европейский Союз как субъект региональной экономической, политической и культурной интеграции. Противоречия, положительные и отрицательные последствия глобализации. Цивилизационное измерение глобализации. Устойчивость и возрождение цивилизационных принципов как условие самобытности разных цивилизаций мира. Спрос на культурный плюрализм. Антиглобалистские движения как проявления протеста против культурного обезличивания национальных культур и цивилизаций.

Цивилизации и мировые системы: современные концепции. Основные принципы миросистемного подхода (Ф. Бродель, И. Валлерстайн): мир как мироэкономика, основанная на разделении труда;

разделение труда и накопление капитала как главная производительная сила; деление исторического процесса на докапиталистический и капиталистический; деление миросистемы на ядро, периферию и полупериферию. Полупериферия как выразитель динамики мировой капиталистической системы, носитель классовых противоречий и конфликтов. Базовые структурные единицы миросистемы – взаимосвязанные океанические и континентальные единицы (напр. Азиатско-Тихоокеанский регион). Формирование на их основе мировых макросоциальных образований. Цивилизации как идейно-символический атрибут мировых империй. Критика миросистемной теории (МСТ) с позиций теории цивилизаций.

Теория среднего уровня (В. Рудометоф, Р. Робертсон).

Современные дискуссии о соотношении цивилизаций и мировых систем (С. Сандерсон, Б. Мазлиш, Р. Буултъенс, М. Хогдсон).

Глава 2

План аудиторных занятий. вопросы и литература к семинарским занятиям

Основными формами аудиторных занятий в процессе изучения дисциплины «История цивилизаций мира» являются лекции и семинары. Лекционный курс построен так, что бы в нем преобладали вопросы фундаментального теоретического характера. Также в лекциях представлены главные этапы цивилизационного развития, обобщены основные типы и модели человеческих сообществ. Лекции в зависимости от цели могут быть проблемными, то есть ставящими дискуссионные в науке проблемы, информационными, сопровождаться демонстрацией учебных (графических, видео) учебных материалов с использованием интерактивных досок и проектора.

Семинарские занятия могут быть разных форм. Первая форма – семинар-эвристическая беседа, во время которой внимание сосредоточено на особенностях, характеристиках и сравнительном анализе локальных цивилизаций. Такое занятие готовится на основе заранее сформулированного списка вопросов. Вторая форма – семинар в виде презентаций информационных проектов студентов, выполненных с использованием мультимедийных технологий. Третья форма – семинар – совместная работа над анализом оригинальных первоисточников – выдержек из текстов философов, деятелей культуры, ученых, а также документов той или иной эпохи. Такая работа проводится как на основе традиционных методов анализа источников, так и с привлечением количественных и иных методов, в том числе с использованием компъютерных технологий. Четвертая форма – семинар-дискуссия или семинар-дебаты проводятся по проблемам, вызывающим споры среди ученых-цивилизационщиков.

План лекций и семинаров по разделам дисциплины

Вопросы для предварительной подготовки к семинарам

Разд. 1. Семинар 1. Понятие цивилизации, его эволюция. Основные цивилизационные теории. Понятия, относящиеся к цивилизационному анализу.

Разд. 1. Семинар 2. Структура цивилизации. Центр и периферия. Динамика цивилизационного развития.

1. Концепции основоположников цивилизационных теорий (Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин).

2. Основные направления современной цивилизационной теории:

а) комплексный материалистический подход;

б) культурно-историческая школа.

3. Суммарное определение цивилизации как совокупности компонентов и характеристик. Критерии цивилизации.