История. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА

Галанюк П. П.

1. в 1853 г.

2. в 1854 г.

3. в 1855 г.

4. в 1856 г.

А20. Одним из основных последствий правления Николая I стала(о)

1. либерализация общественно-политической жизни

2. подписание первого русско-японского договора в порту Симода

3. повышение международного авторитета России

4. снижение социальной напряженности в стране

Часть 2

Задания B1-B7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы.

Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Первый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: девятнадцатый).

В1. Расположите следующие внешнеполитические события второй четверти XIX века в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1. Адрианопольский мирный договор

2. Ункяр-Искелесийский мирный договор

3. Парижский мирный договор

4. Туркманчайский мирный договор

Ответ:

В2. Установите соответствие между войнами второй четверти XIX века и мирными договорами, подписанными в результате этих войн. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Войны

A) русско-турецкая

Б) крымская

B) русско-иранская

Мирные договора

1. Туркманчайский

2. Адрианопольский

3. Парижский

4. Аккерманский

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В3. Какие два события из перечисленных ниже относятся к Крымской войне? Обведите соответствующие цифры и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. сражение на реке Альме

2. взятие крепости Нахичевань

3. взятие русскими войсками Варны

4. сражение на Чёрной речке

5. захват Адрианополя

Ответ:_______________________

В4. Прочтите отрывок из мирного договора и укажите его название.

«Россия отдает Турции юг Бессарабии и устье реки Дунай. Россия обязуется открыть для свободной беспошлинной торговли несколько портов на Черном море. России предписано не строить на Черном море военный флот и скрыть все имеющиеся на черноморских берегах крепости».

Ответ:_______________________

В5. Кто из перечисленных ниже был участником обороны Севастополя? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. М. С. Воронцов

2. И. Ф. Паскевич

3. Н. И. Пирогов

4. А. С. Меншиков

5. Э. И. Тотлебен

Ответ:_______________________

В6. Прочтите отрывок из воспоминаний В. И. Колчака, генерал-майора корпуса морской артиллерии, и назовите событие, о котором идет речь.

«Нахимов был везде и всюду, воодушевлял всех своим примером.

Он каждый день объезжал линию огня и посещал Малахов курган… Он останавливался в совершенно открытых местах и внимательно осматривал повреждения на батареях. Около него летал целый рой снарядов, он мог сделаться жертвой каждой пули, а между тем он стоял и рассматривал с удивительным спокойствием или подбитое орудие, или разрушенный бруствер…».

Ответ:_______________________

В7. Установите соответствие между именами известных военачальников и названиями войн и революционных событий, в которых они прославились. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Известные военачальники

A) И. Ф. Паскевич

Б) И. И. Дибич

B) А. П. Ермолов

Название военных и революционных событий

1. Кавказская война

2. подавление Польского восстания

3. подавление Венгерской революции

4. Крымская война

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«В 1849 году русская армия помогла Австрии подавить восстание в Венгрии и готова была двинуться дальше, спасая европейских королей от революций. В те дни супруг английской королевы Виктории писал своему другу: „Император Николай – господин Европы. Австрия – его орудие, Пруссия – одурачена, Франция – ничтожество, Англия меньше нуля“.

С1. Исходя из письма – Россия при Николае I – это великая держава или нет? Аргументируйте свою точку зрения.

С2. Что вы можете сказать о состоянии российской внешней политики во второй четверти XIX века? Сформулируйте не менее трех выводов.

Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы С3-С4.

«…Зачем завязали мы дело, не рассчитав последствий, или зачем не приготовились, из осторожности, к этим последствиям? Зачем встретили войну без винтовых кораблей и штуцеров? Зачем ввели горсть людей в княжества (Молдавию и Валахию)… перешли Дунай, чтобы из-за него вернуться?.. Зачем надеялись на Австрию и слишком мало опасались англо-французов?»

С3. Что стало основной причиной Крымской войны? Назовите имена известных главнокомандующих (не менее трех), а также общественных деятелей, простых людей (не менее двух), которые принимали активное участие в защите Севастополя, завоевав славу подлинных героев-патриотов.

С4. Назовите не менее трех последствий Крымской войны. На ваш взгляд, они ускоряли или сдерживали модернизацию России?

Русская культура и наука при императоре Николае I