Как хорошо уметь читать! Система занятий для развития речи и техники чтения в послебукварный период

Овчинникова Людмила Игоревна

empty-line/>

Рисунок 12 Петух голосит

Молодые

петухи

Из-за хлебной крошки

Подрались немножко.

Я советую как друг,

Петушкам сказал Индюк,

В драку зря не лезьте,

А играйте вместе.

Рисунок 13

Петухи затевают драку

Чем похожи эти истории? Чем отличается то, как они рассказаны? Они различаются жанром. Рассказ и стихотворение. Прочитай выделенные слова в стихотворении. Слова похожи по звучанию. Это рифма.

Конец ознакомительного фрагмента.