Как живете, дети?
Шрифт:
Бабушка Наташа диктует, Магда записывает (тем временем дети вешают на стене плакат с наставлением дедушки Алекси).
Бабушка Натела диктует, Ния записывает:
Дедушка
Все плакаты с наставлениями дедушек и бабушек вывешиваются на стенах.
Георгий. Спасибо, дорогие дедушки и бабушки, за эти мудрые наставления... Они нам очень пригодятся...
Тея. А знаете, что мы обещаем вам, когда вырастем? Вот послушайте...
Ния. Любимая бабушка, я куплю тебе самое красивое платье...
Тека. Мой хороший дедушка, я всегда буду рядом с тобой...
Сандро. Дорогая бабушка, если у меня родится сын, я назову его именем деда, а если — дочь, то назову ее твоим именем...
Бондо. Дорогая бабушка, дорогой дедушка, никогда не посмею обидеть вас...
Марика. На твой день рождения, моя бабуля, я испеку тебе большой трюфельный торт...
Нато. Никогда никому не дам вас в обиду, мои милые, заботливые дедушка и бабушка...
Эка. Бабушка, я всегда буду любить тебя так, как люблю сегодня...
Георгий. А теперь мы прочтем вам стихи, споем песни, исполним для вас танцы, будет и спектакль нашего кукольного театра... Только скажите, пожалуйста, вы не устали?.. Значит, продолжаем...
«...Потом Вы пригласили нас в класс. Детей там не было. В классе нас потрясли эти удивительно добрые и красивые выставки, детские работы, эти пакеты. Заодно мы поняли, как важна наша роль в воспитании детей. Вы говорите — „Дети 80-х годов...“. Значит, нужно говорить и о бабушках и дедушках 80-х годов XX века. Современным детям нужны современные воспитатели... Несмотря на возраст, мы не имеем права отставать от жизни.
А что было дальше? Вспоминаю как радостную сказку: дети говорили о своих бабушках, дедушках и обо мне тоже говорили. Заставили даже сыграть на гитаре и спеть песню. Мы почтили память ушедших из жизни бабушек и дедушек. Мы смеялись, когда дети рассказывали, как они подшучивают над нами, какие мы проявляем чудачества Вы, наверное, заметили: многие из нас плакали от наплыва радостных чувств, когда дети так искренне говорили, как они любят нас...»
Тея. Дорогие наши дедушки и бабушки! Сотая минута нашего урока подходит к концу... Большое вам спасибо...
Дети (хором). Что пришли к нам в гости...
Георгий. Большое вам спасибо...
Дети (хором).
Тея. Большое вам спасибо...
Дети (хором). Что балуете нас...
Георгий. Большое вам спасибо...
Дети (хором). Что воспитываете нас...
Дети опять поют песенку, которую сочинил Котэ.
Тея, Георгий (вместе). Урок, посвященный нашим любимым дедушкам и бабушкам, завершен!
Каждый из ребятишек берет свои колокольчики и звонит в них...
«...Далее они задавали нам умные вопросы, и я подумал: прожитое нами детство теперь должно служить нам опорой в воспитании наших внуков и внучек. Они просили нас дать им какое-нибудь мудрое наставление в жизнь... Потом дети читали нам стихи о дедушках и бабушках, и мы опять расчувствовались. Дети заставили некоторых дедушек и бабушек потанцевать вместе с ними... Потом мы сфотографировались... Я смотрел на мою Чертину, на других детей: как им хорошо, интересно, радостно живется в школе, как они Вас любят...
После этой встречи, верю, у нас с Чертиной начнется куда более интересная жизнь. Наша дружба, взаимность станет крепче и глубже. Вот за это Вам, дорогой Учитель, большое спасибо! Посылаю Вам в подарок эту драгоценную для меня книгу Януша Корчака. Вам она нужнее.
Дедушка Чертины.
P. S. Посмотрите, пожалуйста, 60-ю страницу этой книги».
Бабушки, дедушки подходят ко мне, благодарят. У некоторых на глазах блестят слезы. Чувствую, что-то важное произошло сегодня в их жизни.
— Удивительный был урок!
— Я так расчувствовалась!
— А внуки у вас правда хорошие!
— Видимо, нам нужно научиться понимать их!
— Можно взять на память эти газеты?
— Вы провели для нас отличный урок воспитания... Я сегодня напишу вам о своих впечатлениях!
— Не думала, что мой Котэ может так глубоко чувствовать.
— Знаете, Вы помогли нам улучшить наши взаимоотношения...
— Дорогие бабушки и дедушки, можно дать вам несколько советов о том, как воспитывать своих внучат?
— Конечно, это было бы очень хорошо!
— Тогда вот вам мои пакеты, тоже секретные, предназначенные только вам. Откройте их на досуге и почитайте.
Я раздаю всем по одному запечатанному пакету. Некоторые просят дать еще один или два пакета для бабушек и дедушек, не пришедших сегодня на урок. В каждом пакете лежит лист бумаги, на котором на машинке отпечатано следующее:
«Дорогие бабушки и дедушки!
Предлагаю вам несколько советов о воспитании внуков и внучек.
1. Свою любовь и преданность к детям не превращайте на деле в услужливость и рабское повиновение.
2. Не берите на себя детские заботы, которые нужны им самим для самовоспитания.
3. Не балуйте их бессмысленным множеством подарков и доставлением удовольствий.
4. Не проявляйте по отношению к ним мелочной опеки.
5. Рассказывайте им почаще о себе, о своем детстве, о своей работе.
6. Раскройте им свою душу, доверяйте им свои сомнения, горести, переживания.
7. Секретничайте с ними, играйте и гуляйте вместе с ними.