Каждый может стать поэтом. Практическое пособие для детей и взрослых
Шрифт:
Александр Бубнов
КАЖДЫЙ МОЖЕТ
СТАТЬ ПОЭТОМ
Практическое пособие для детей и взрослых
2018
Предисловие
Мы привыкли слышать про тех, кто пишет стихи: «У него талант…». Да, возможно. Но что если я вам скажу, что писать стихи может абсолютно каждый. Не зависимо от таланта. Только нужно приобрести некоторые навыки. Не верите?
Тогда это
Что от вас нужно, так это просто расслабиться и позволить новому знанию из этой книги влиться в ваш разум, а он в свою очередь сам будет проецировать информацию для вас в виде стихотворений.
Данную книга представляет из себя практическое пособие по развитию навыков стихосложения, как у детей, так и у взрослых. Она станет для вас верным спутником в увлекательном путешествии в мир практической поэзии.
Книга выстроена в виде уроков с конкретными упражнениями для развития навыков стихосложения. На изучение каждого урока вы можете тратить столько времени, сколько вам нужно. Не спешите, и не переходите к следующему уроку, не закрепив навык предыдущего.
Когда закончите читать книгу, попробуйте отрыть её сначала и, может быть, вы найдёте для себя что-то новое, что упустили из внимания.
Уроки прекрасно подходят для повторного применения. Можете заниматься по этой книге, проходя представленные в ней уроки вновь и вновь, таким образом совершенствуя свои навыки стихосложения.
Будьте настолько талантливы, насколько вы сами этого хотите!
С наилучшими пожеланиями,
ваш Александр Бубнов.
Урок 1. Готовимся
Писать стихи – это как ходить по канату: сначала нужно приобрести необходимые навыки, а потом уже исполнять трюк.
Итак, давайте освоим первый «эквилибристический» навык – это фантазия.
Чтобы писать любые стихи, нужно уметь фантазировать, ясно представлять что-то, и чем яснее ваше представление, тем ярче и самобытнее будет ваше стихотворение.
Фантазию нужно постоянно развивать.
Давайте преступим к упражнениям по развитию фантазии.
Упражнение 1.1 (выполняется с закрытыми глазами)
Закройте глаза.
Представьте собаку…
Как она виляет хвостом…
Бежит куда-то…
Лижет вам руку…
Рычит…
Кусает…
Повторите упражнение несколько раз с различными образами (например, собака – такса, лайка, пекинес и т.п.) до тех пор, пока не будет достигнута предельная ясность представляемого
Упражнение 1.2 (выполняется с открытыми глазами)
Не закрывая глаз, представьте розу.
Белую розу…
С розовыми краями…
С каплями росы на лепестках…
С бликами солнца в этих каплях…
Насладитесь этой красотой.
Представьте, как розу колыхнул лёгкий свежий ветерок…
И золотистые капли росы скатились по лепесткам вниз…
И разбились, рассыпавшись на тысячи алмазов…
Которые через секунду исчезли…
Впитались землёй.
Повторите упражнение несколько раз, если это необходимо, до тех пор, пока не будет достигнута предельная ясность представляемого с открытыми глазами.
Упражнения по развитию фантазии старайтесь повторять в любую свободную минуту, представляйте всё, что пожелаете, ведь чем сильнее вы разовьёте фантазийные способности, тем легче будет вам писать стихи. Это как накаченная мышца. Мало фантазии в поэзии не бывает.
Фантазируйте каждый день перед сном.
Представляйте чудесные страны и красивые места. И спать будет веселее, и ваш разум будет раскрываться как роза.
Ещё один навык, который нам понадобится, это – чувства, а точнее искусство их испытывать и описывать. Это так называемый эмоциональный интеллект.
Без раскрытия эмоционального интеллекта, стихи будут скучными и неинтересными.
Упражнения по раскрытию эмоционального интеллекта.
Упражнение 1.3 – откройтесь миру.
Общайтесь с разными людьми.
Ходите на праздники.
Радуйтесь жизни.
Позвольте себе позлиться.
Позвольте себе быть собой везде и во всём.
Позвольте себе полностью раскрыться.
Упражнение 1.4 – Заведите блокнот.
Описывайте в деталях, что с вами было.
Описывайте свои эмоции.
Записывайте свои сны и важные мысли.
Упражнение 1.5 – Научитесь понимать творчество.
Сходите в картинную галерею, театр, филармонию.
Сходите на бардовский вечер или на концерт известного артиста.