Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс

Егорова Наталия Владимировна

А1. В каком предложении нет дополнения?

1) Воротись, поклонися рыбке.

2) Входят семь богатырей.

3) Давно, давно ты ждешь меня.

4) Через леса, через моря колдун несёт богатыря.

А2. В каком предложении определение является эпитетом?

1) Зал освещали хрустальные люстры.

2) Зелёные вершины деревьев о чём-то тихо шептались.

3) В её карих глазах пряталась

усмешка.

4) Сквозь асфальт пробивался нежный росток.

А3. В каком предложении обстоятельство выражено наречием?

1) Через час мы встретились.

2) Рыбацкие снасти лежали в рюкзаке.

3) Днём выучу уроки и погуляю.

4) Я положил телефонную трубку на место.

А4. В каком предложении распространены второстепенные члены?

1) Новый вокзал скоро примет пассажиров.

2) На уроке математики мы решали сложные задачи.

3) Юркая ящерка быстро спряталась в расщелине.

4) Яркая молния внезапно озарила небосвод.

В1. Из данного предложения выпишите дополнение (дополнения).

Небольшой зал освещал единственный светильник.

С1. Напишите, какова роль определений в речи. (Ответ должен быть полным.)

Тест 9. Второстепенные члены предложения

Вариант 2

А1. В каком предложении нет дополнения?

1) Вот из моря вылез старый Бес.

2) Женихи ей поклонились, потихоньку удалились.

3) Не губи меня, девица!

4) К красну солнцу наконец обратился молодец.

А2. В каком предложении определение является эпитетом?

1) У окна поставили большой деревянный стол.

2) Беспомощный птенчик выпал из гнезда.

3) Мы ловили рыбу на речной отмели.

4) Сентябрь — первый осенний месяц.

А3. В каком предложении обстоятельство выражено наречием?

1) От вокзала мы доехали на троллейбусе.

2) Ночью все кошки серы.

3) В лесу раздавался топор дровосека.

4) В ноябре погода переменчива.

А4. В каком предложении распространены второстепенные члены?

1) В альбоме хранились старые фотографии.

2) Электронное письмо мгновенно дошло до адресата.

3) Серые котята дружно лакали молоко.

4) После

сильного ливня на дорожках парка стояли лужи.

В1. Из данного предложения выпишите дополнение (дополнения).

Кукольные домики украшали затейливые узоры.

С1. Напишите, какую роль играют в речи обстоятельства. (Ответ должен быть полным.)

Тест 10. Однородные члены предложения

Вариант 1

А1. В каком предложении есть однородные обстоятельства?

1) Мальчик охотно и умело решал сложные задачи.

2) Пословицы, поговорки, загадки — малые жанры фольклора.

3) Фольклор создавался народом, передавался от одного поколения к другому.

4) Закличка — обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам.

А2. В каком предложении необходимо вместо запятой поставить двоеточие?

1) Слушай больше(,) а говори меньше.

2) В Древней Руси имели огромное значение исторические сочинения(,) летописи, исторические повести, жития.

3) Герасим в точности исполнял все приказания(,) но права свои тоже знал.

4) Более всего на свете Фет ценил красоту в природе(,) в отношениях людей, в движении человеческого сердца.

А3. В каком предложении надо поставить только одну запятую?

1) Полез и Костылин да зацепил камень ногой загремел.

2) Дал печенежский князь Претичу коня саблю стрелы.

3) Антоний Погорельский писал стихи статьи прозу.

4) Гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать.

А4. В каком предложении на месте пропуска надо поставить двоеточие?

1) Метеорологи прогнозируют___ низкое давление, снег.

2) В дворовой футбольной команде я побывал в ролях___ защитника, нападающего, вратаря.

3) Из кармана посыпались монеты___ рубли, пятаки.

4) Рабочие сменили___ батареи, трубы, сантехнику.

В1. Напишите, какими членами данного предложения являются однородные члены.

В поисках своей невесты королевич Елисей обращается к силам природы: к солнцу, месяцу, ветру.

С1. Напишите 3–4 предложения с однородными членами на тему «Лес».