Красная фурия, или Как Надежда Крупская отомстила обидчикам
Шрифт:
— горнозаводские школы (учебные заведения при горных заводах, готовившие квалифицированных рабочих и техников горной промышленности. Принимались дети «нижних чинов и рабочих людей» от 7 лет; система заводских школ включала 4 основных типа: 1) начальную (словесную) школу, где преподавались грамота, чтение, письмо, 2) арифметическую, — математика, геометрия, тригонометрия, черчение и теоретические основы горного дела 3) немецкую (в Екатеринбурге) — изучали немецкий язык, физику, механику, технику 4) латинскую (в Екатеринбурге). Как вам такое образование для «забитых, темных,
— киселевские школы (сельские приходские школы, создаваемые Министерством государственных имуществ в селениях государственных крестьян, позднее перешли в ведомство Министерства народного просвещения),
— конфессиональные школы,
— монастырские школы,
— старообрядческие школы (начальные школы при общинах и монастырях старообрядцев; обучались и мальчики, и девочки; в иных — взрослые. В некоторых школах ученики помимо основных предметов обучались иконописи и церковному пению.),
— Церковно-приходские школы (школы при церковных приходах; в России стали открываться с XI века. Один из типов начального народного училища. Закончившие их получали образование много выше советского техникума; за признание, что закончил церковно-приходскую школу, советская власть могла человека запросто и расстрелять… «До революции в ведении духовного ведомства находилось свыше 40 тысяч церковно-приходских школ, именно в них обучались в основном дети рабочих и крестьян» — «Биография», с. 170.),
— миссионерские школы (представляли собой интернаты; принимались только мальчики. Большое распространение получили в Восточной Сибири, Забайкалье и на Камчатке. Обучение продолжалось 5–9 лет),
— иезуитские школы (делились на низшие — коллегии (с 7-летним сроком обучения) и высшие — семинарии (с 6-летним сроком обучения). Первые приближались к гуманистическим гимназиям, вторые — к университетам. Наверняка ни в каких источниках вы не найдете информацию, что иезуитские школы в основном готовили тайных сотрудников Святейшего Синода, которые после работали в разных структурах и выявляли врагов Отечества и веры),
— средние специальные учебные заведения (согласно ПЭ, к концу XIX века в России было 143 средних спец. уч. заведений, в том числе 14 средних технических, 12 сельскохозяйственных, 11 мореходных, судостроительных и судовых механиков училищ, 64 учительские семинарии, 34 фельдшерских школы. Но уже к 1914 г. их количество резко возрастает: 50 промышленных, строительных и транспортных средних технических училищ, свыше 20 сельскохозяйственных и землемерных, 65 фельдшерских и акушерских школ; всего же функционировало свыше 450 средних специальных учебных заведений),
— волостные училища (начальные школы, готовившие писарей для палат государственных имуществ и для сельских управлений. Числились в ведомстве приказов общественного призрения, в них обучались дети крестьян),
— реальные училища,
— главные народные училища,
— высшие начальные училища,
— высшие технические училища,
— женские
— уездные училища (преобразованы в городские),
— министерские училища, одноклассные (учились 3 года) и двухклассные (5 лет) казенные учебные заведения; открывались в крупных деревнях и селах. Кроме Закона Божьего, чистописания, арифметики, пения, географии, истории, естествознания и черчения во многих училищах изучали садоводство, огородничество, пчеловодство. Окончившие курс двухклассных училищ получали право поступать в технические училища или держать экзамены в учительские семинарии.
— Училище живописи, ваяния и зодчества (в Москве); Училище технического рисования; Строгановское училище; имелись также художественные школы в Киеве, Казани, многие др.,
— коммерческие училища (среднее учебное заведение. Имели 7- и 8-летний курс обучения и считались общедоступными, наряду с мальчиками принимались и девочки. Оканчивающие могли поступать в коммерческие институты или в высшие технические учебные заведения. Напр., Коммерческое училище при Путиловском заводе; Лесное коммерческое училище.),
— епархиальные училища (средние женские учебные заведения, находились в ведении Святейшего Синода. Принадлежали к типу полузакрытых учебных заведений. Предназначались главным образом для воспитания дочерей православного духовенства, но принимались дети и других сословий. Учебный курс — 6 классов — был близок к курсу женских гимназий. Окончившие курс, получали право на звание домашних учительниц.),
— одноклассные начальные училища (еще назывались «образцовые» училища; открывались в крупных селениях Министерством народного просвещения; имели 3-годичный срок обучения. В конце XIX в. начали открываться также и ведомством церковного православия),
— двухклассные начальные училища (школы повышенного типа с 5- и 6-летним сроком обучения. Существовали в крупных селах, на больших железнодорожных станциях, в уездных городах. В основном обучались дети крестьян и торговцев),
— кадетские училища (напр., Оренбургское Неплюевское кадетское училище, Суворовское училище, др.)
— Московское училище слепых,
— Санкт-Петербургское училище глухонемых,
— также училища различного профиля: горные училища (к примеру, в некоторых училищах Урала кроме горного производства изучалась механика, архитектура, фортификация и др. предметы); строительные училища; сельскохозяйственные училища (выпускники получали звания агронома, садовода, винодела, землемера, гидротехника, культур-техника; работали участковыми и уездными агрономами, лесничими, управляющими имениями, учителями с/х учебных заведений и др.); технические училища (напр., МВТУ — Московское высшее техническое училище); театральные училища (напр., в Санкт-Петербурге; театральные школы, где имелись отделения: балетные, драматические, режиссерские, оперные и др.; также драматические курсы в Москве при Малом театре;); и т. д. и т. п.