Кто командовал советскими партизанами. Организованный хаос
Шрифт:
Программой был установлен «учебный день 10 часов, учебных дней для школ 24, для сборов 12, учебных часов для школ 240, для сборов 120. [471]
ПРЕДМЕТЫ — часов для школ. / сборов.
1. Политподготовка — 12 / 6.
2. Спецтактика — 40 / 30.
3. Минно-подрывное дело — 88 / 40.
4. Топография — 20 / 10.
5. Общевойсковая тактика — 10 / 0.
6. Инженерное дело — 5 / 0.
7. Санитарная подготовка — 5 / 4.
8. Работа в мастерской — 60 / 30.
471
Архив автора. Д. 213. Л. 1–8.
Всего — 240 / 120.
В программах даны темы занятий и отводимое время для
1. Ленинско-Сталинское учение о войне — 2 ч.
2. Партизанская война против гитлеровских оккупантов — 8 ч.:
а/ возникновение партизанских войн и роль партизан в Отечественной войне — 2 ч.,
б/ партизанские отряды в годы Гражданской войны — 2 ч.,
в/ партизанская борьба в дни Великой Отечественной войны — 2 ч.,
г/ партизанская война в оккупированных странах — 2 ч.
3. Героизм, мужество и стойкость советских воинов — 2 ч.
Примечание: расчет составлен для школ.
Темы для сборов намечаются комиссаром соединения.
В спецтактику входили следующие темы:
1. Общие задачи диверсий и диверсионных групп — 2 ч.
2. Задачи партизанских отрядов — 2 ч.
3. Составление плана операции при наличии и отсутствии мин — 2 ч.
4. Меры отдыха и меры охранения — 2 ч.
5. Разведка в тылу врага — 2 ч.
6. Минирование ж. д. и уничтожение эшелонов при крушении — 8 ч.
7. Минирование автодорог и захват автомашин — 8 ч.
8. Виды диверсий без применение ВВ — 3 ч.
9. Связь между группами и центром — 1 ч.
10. Особенности действий в лесных и степных районах в зимнее время — 1 ч.
11. Действие диверсионной группы по минированию ж/д перегона МЗД — 6 ч.
12. Захват к уничтожение ж. д. станций — 2 ч.
13. Захват и минирование ж. д. моста — 4 ч.
Минно-подрывное дело, наряду с общими сведениями о взрывчатых веществах, средствах взрывания и минах включало изготовление самодельных взрывчатых веществ и мин, а также средства и способы поджогов. Большое внимание уделено расчетам зарядов, технике диверсий и, в том числе, установке и маскировке мин на путях сообщения и других объектах.
По топографии, общевойсковой подготовке предусматривалось дать самые необходимые партизанам знания и умения.
По инженерному делу предусматривалось научить способам маскировки, устройству препятствий и временных жилищ.
Санитарная подготовка предусматривала дать знания по профилактике простудных и инфекционных заболеваний, оказание самопомощи и первой помощи при травмах и ранениях.
К лету 1943 г. подготовка партизанских кадров в тылу врага проводилась почти повсеместно в плановом порядке. В первую очередь всюду обучились диверсионные группы. Их готовили в отрядах, в бригадах и соединениях. Были специальные диверсионные бригады и соединения. Диверсионные группы готовили путем практического обучения на макетах в расположении партизанских отрядов и непосредственно на объектах. Так, на практической работе и вырастали прославленные советские диверсанты. Например, в знаменитом Чернигово-Волынском партизанском соединении, которым командовал Герой Советского Союза, в затем дважды Герой Советского Союза генерал-майор А. Ф. Федоров, вырос отважный мастер диверсий студент Московского института инженеров железнодорожного транспорта В. В. Павлов. В начале войны Володя Павлов был выброшен в тыл противника в составе воздушно-десантной части. В связи с отходом войск Красной Армии подразделение, в котором находился В. В. Павлов, не смогло выйти в советский тыл, и в мае 1942 г. молодой десантник стал воевать в составе партизанского отряда А. Ф. Федорова, где обучался технике и тактике диверсий. От рядового партизана отважный десантник прошел путь до командира взвода, а затем до заместителя командира отряда по диверсии. Им обучено более 30 диверсантов. Сам В. В. Павлов, имея уже большой практический опыт, летом 1943 г. обучался в «лесной академии», созданной заместителем по диверсии A.C. Егоровым в Чернигово-Волынском партизанском соединении. Только в июле — августе 1943 г. после учебы в «лесной академии» в основном с помощью противопоездных мин замедленного действия В. В. Павлов подорвал 38 эшелонов противника. Под его руководством всего было подорвано 128 вражеских эшелонов. За отвагу и мужество В. В. Павлов был награжден орденами и удостоен высокого звания Героя Советского Союза.
По трудности подготовки всех партизан можно подразделить на три группы: первая — партизаны, которые
Наиболее легко было обучить партизан использованию готовых средств, устанавливаемых без маскировки; для этого иногда требовалось всего несколько минут. Так, Г. М. Линьков за 15–20 минут обучал стрелочников и других железнодорожных рабочих и служащих использованию малых магнитных мин замедленного действия. Сложнее научить устанавливать диверсионные средства с маскировкой и еще сложнее научить их изготовлять. В последнем случае на это требовалось несколько дней. Много времени уходило на организацию неуязвимой от врага связи партизан-подпольщиков с партизанами, базирующимися в лесистоболотистых районах, т. е. в партизанских районах.
Весьма сложной была подготовка партизан-подпольщиков, которые вели разведку и передавали по радио разведданные. Но даже связники, хозяева явочных квартир нуждались в специальной подготовке, чтобы не стать жертвой вражеской контрразведки. Чем лучше они были подготовлены, тем, при всех других равных условиях, они могли больше дать пользы и быть менее уязвимы для оккупантов и их агентуры.
Фактически в минувшей войне велись подготовка и тех, кто мог вести борьбу с врагом, не числясь в отрядах или подпольных организациях. Их учили, им советовали, как вести борьбу с врагом в его тылу, как наносить ему урон, не имея стрелкового оружия, минно-взрывных средств. Так, в листовках, обращенных к железнодорожникам, к промышленным рабочим и колхозникам, а также по радио и издававшихся в тылу врага газетах давались советы и указывались даже способы совершения диверсий. УШПД для этой цели выпустил специальную брошюру «Разрушайте тыл врага» (1943 г.), з которой давались доступные способы нанесения врагу урона и нарушения работы его тыла без применения минно-взрывных средств, стрелкового оружия. Это, как показало обследование, затрудняло противнику охрану его тыла и наносило ему существенный урон.
Всего в тылу врага в спецшколах, «лесных академиях» в 1943 г., в украинских партизанских отрядах и соединениях было обучено до 5000 партизан-минеров, [472] разведчиков и других специалистов. Много партизан-специалистов было подготовлено в тылу врага в Белоруссии, Ленинградской, Орловской областях.
К сожалению, количество подготовленных партизан-подпольщиков не учтено.
Еще осенью 1943 г., когда соединение под командованием С. А. Ковпака вернулось из карпатского рейда, его заместитель П. П. Вершигора в беседе с начальником УШПД генералом Т. А. Строкачем высказал уверенность, что опытные рейдирующие партизаны, в первую очередь ковпаковцы, могут вести партизанскую борьбу не только на территории оккупированных противником сопредельных стран, но и на территории самой фашистской Германии.
472
ПА ИИП ЦК КПУ. Ф. 62. Оп. 9. Д. 6. Л. 32.
Весной 1944 г, большое количество украинских партизан, познавших свои возможности по уничтожению противника и его техники во время перевозок с помощью специальных диверсионных мин, при соединении их формирований с войсками Красной Армии просились снова в тыл противника, но Украина почти вся была освобождена. Эти командиры и наиболее опытные диверсанты из рейдирующих отрядов и соединений были готовы для действий за рубежом.
Весной 1944 г. по просьбе руководителей коммунистических партий, антифашистских организаций Польши, Чехословакии, Румынии, Венгрии и других оккупированных фашистами стран в спецшколе Украинского штаба партизанского движения, начальником которой был П. А. Выходец, началась подготовка командиров и специалистов из добровольцев, представителей народов этих стран. Из них формировались небольшие смешанные организаторские группы, в которые наряду с представителями народов сопредельных стран включались весьма опытные советские партизанские командиры и специалисты. Они сколачивались, готовились. С лета 1944 г. их начали перебрасывать в тыл противника, за рубеж, куда выходили все новые и новые отряды и соединения советских партизан, в том числе под командованием М. И. Щукаева, В. А. Карасева, H.A. Прокопюка и других.