Маленькие истории с большим смыслом
Шрифт:
8 марта
Понятие: наблюдательность, внимательность
– Галчонок! Просыпайся! Мастера игры ждут тебя! – Игорь встал в какую-то смешную позу зазнайки, скрестив руки на груди.
Из-под одеяла высунулся глаз. Глаз посмотрел на папу, моргнул и опять нырнул в глубь кровати.
– Папа, давай сегодня не играть! Пожалуйста!
– Как не играть? У нас целое воскресенье! – обескураженный, он сел на край кровати.
Быть
– Предлагаю сегодня бездельничать! Целое воскресенье!
В это время в комнату вошла мама с маленьким Вовкой на руках.
– Давайте все вопросы решать за завтраком.
В целях мотивации младшего брата завтракали они кашей, которую, как сказала мама, есть нужно, аппетитно заглатывая, причмокивая и приговаривая: «Как вкусно!». На это представление обычно собирались все. Мама с Вовкой, шиншилла Дуся и бульдог Рэмбо, которые с большим сочувствием смотрели, как папа и дочь неумело выражают восхищение. Мама не выдерживала первая.
– Ладно! Хватит. Плохие из вас актеры. Идите, играйте, пока всем желание кушать не отбили.
Перед Галчонком, как называл ее папа, и только папа, лежали двенадцать цветных карандашей, и была только одна минута в запасе, чтобы запомнить порядок, в котором они были разложены. Она сидела в таком сосредоточении, что вся невольно напряглась: глаза передвигались по выстроенному ряду, а губы беззвучно шевелились.
– Минута, – провозгласил папа, нажав «стоп» на секундомере, – можешь отворачиваться.
Галчонок повернулась спиной к столу, папа быстро поменял местами пять карандашей, а потом с гордостью смотрел, как его дочь, повернувшись, положила все на свои места.
– Пап, мама говорит, что главное в жизни – добрым быть. И вот как эти игры учат человека быть добрым?
Игорь немного задумался. Его технический склад ума высчитывал наилучший ответ. И это было труднее, чем решить задачку по высшей математике.
– Неси шахматы. Объясню.
Через минуту папа выкладывал на доску по одной шахматной фигуре.
– Вот смотри, предположим, что король и королева – это любовь и доброта. Они сильные, они главные! Но они куда сильнее, если их защищает мужество, – и папа поставил на доску коня. – А как важно человеку для жизни благородство и ответственность, как у офицера! И что будет делать человек без стойкости, выдержки и терпения, которое есть у ладьи? И вот когда все фигуры на месте, как ты думаешь, чем их можно еще больше усилить и защитить?
– Пешками! – Галчонок даже вскочила от этой мысли.
– Правильно. Пешки и есть наблюдательность. Наблюдательность увеличивает силу любого качества.
– Я поняла! Добрый и наблюдательный сильнее, чем просто добрый. А доказательства?
– Сейчас получишь, – папа расставил оставшиеся
Через десять минут Галчонок собирала шахматы и стыдила Рембо.
– Вот куда ты смотрел? Разве можно быть таким невнимательным!
Рембо виновато опустил голову и поплелся на свое место. Иногда на заданные вопросы сама жизнь дает быстрые ответы. Но только если быть внимательным и ничего не пропустить.
В этот день шло все, как обычно. Из школы Галя возвращалась со своей лучшей подругой Кирой и ее бабушкой. Дома ее ждали мама с Вовкой на руках, друг Рембо и молчаливая Дуся. Всю дорогу они с Кирой активно обсуждали, что такого интересного мальчишки им подарят на 8 марта. Галя уверяла, что слышала про кружки с их именами, а Кира рассуждала в пользу блестящих блокнотов. Но тут Галя резко остановилась.
– Подождите! Вы можете меня немного подождать?
– Можем, но объясни, что случилось?
Бабушка Киры в ожидании смотрела на подругу внучки, которая, отвернувшись от них, наблюдала за женщиной с мальчиком, которые шли от них шагах в тридцати по направлению к красивому трехэтажному дому с большим благоустроенным парком.
– Видите того мальчика? Я заметила, как у него из кармана выпал теннисный мячик. Можно я сбегаю его отдать?
Бабушка с еще большим вниманием посмотрела на Галю.
– А ты это заметила, когда вы с Кирой шли и о всякой ерунде разговаривали?
– Да.
– Беги, пока они далеко не ушли.
Галя побежала. Подняла с обочины зеленый теннисный мячик и стала догонять мальчика, который уже заходил в здание вслед за своей мамой. Галя дернула его за рукав.
– Ты уронил, – и протянула мячик, держа его в вытянутой руке.
Мальчик обернулся и, не отрываясь, смотрел на него, пока не выглянула его мама и, сразу оценив ситуацию, сама взяла мяч.
– Спасибо, девочка.
Они скрылись за дверью. А Галя стояла и не могла понять, что сейчас произошло. Почему мальчик даже не взглянул на нее, не поблагодарил, а главное, не хотел брать свой мяч? Она посмотрела на табличку, прикрепленную к зданию, и прочитала: «Детский хоспис».
Галю научили читать, как только она заговорила. Все завидовали ей: «Родители – молодые ученые, учиться будет на одни пятерки». Но уже в первом полугодии Галя поняла, что рассчитывать придется только на себя. Если надо решить непонятную задачку, то папа скажет: «Еще раз прочитай условие задачи. Перескажи его своими словами, а потом подумай над решением». А если вдруг встретится незнакомое слово, то мама, не глядя на книжные полки, скажет: «Вторая полка снизу, четвертая книга справа. Лексический словарь». А потом добавит, что надо уметь не только «гуглить», но и пользоваться словарем. Им так хотелось, чтобы их дочь сама научилась добывать информацию.