Море смеялось
Шрифт:
– Экипаж, смирн-оо! Равнение на-(пауза) право! Товарищ командир! Экипаж учебного… построен!
Командир не спеша прошел по правому шкафуту, остановился на входе на ют, принял доклад и громко крикнул:
– Здравствуйте, товарищи!
– Здравия желаем, товарищ командир! – на одном выдохе крикнули моряки.
– Поздравляю Вас с праздником Великого Октября!
– Ура! Ура! Ура!
– Молодцы! Хорошо отвечаете!
– Служим Советскому Союзу!
Практически тоже самое действо проходило на всех кораблях, участвующих в параде. Флагманом в кильватерном строю стояла легендарная «Аврора», затем старые «дизелюшки». За подлодками стоял СКР "одиннадцать тридцать пятого" проекта практически напротив Петропавловки и до Дворцового моста. За мостом, напротив Адмиралтейства, расположились «мы», то есть «Перекоп». Затем стоял тоже учебный корабль «Смольный», затем мост лейтенанта Шмидта и далее впервые на параде "новострой"-эсминец «Современный»! Тогда я еще не догадывался, что с этими кораблями будет связана моя дальнейшая флотская служба!? Ну а пока… Пока все ждут начало парада и с любопытством рассматривают толпы народа на набережной, пытаясь узнать знакомых или высматривая симпатичных девушек. Вот
Сигнал к началу военно-морского парада и к торжественному подъему флага застал «Фрунзачей» на марше как раз напротив нашего корабля:
– На флаг, гюйс, флаги… смирно!
– Полк – стой! Нале – во! На флаг – смирно! – это командир «Фрунзачей» (ВВМУ им. Фрунзе) остановил парадный строй.
– Флаг, гюйс и флаги… поднять! – заиграла корабельная труба и флаги торжественно взвились вверх.
– Вольно! – прозвучал корабельный "отбой".
– Полк! Равняйсь! Смирно! Напра – во! К торжественному маршу – шагом…!
– Экипаж, на флаг училища… смирно!
– Марш! – оркестр грянул «Варяг», и полк в едином порыве, твердо чеканя шаг и ровняясь на корабли просто «воспарил» над беснующейся в восторженном экстазе набережной. Детвора радостно и приветливо махали разноцветными флажками и воздушными шарами, женщины задорно смеялись и кидали марширующим военным морякам цветы, лукаво улыбаясь. Мужчины же, оценив "красоту маневра", восторженно и восхищенно что-то кричали. Было много иностранцев, и весь этот многоголосый «Вавилон» напоминал восторженный и ревущий стадион, вдруг в едином порыве выплеснувший лаву эмоций и страстей! «Фрунзенцы» гордо продефилировав мимо ревущей толпы, влились на Дворцовую площадь и «растаяли» среди участников парада. Затем начался военно-морской парад! Все было как обычно! Белоснежный адмиральский катер объехал корабли, поочередно здороваясь и приветствуя экипажи, с торжественной речью к морякам обратился командир Ленинградской военно-морской базы адмирал Егоров и его нач. ПО. Вечером был салют, причем салютовали не только пушки Петропавловки, но и корабли, включая и «Перекоп»! Ночью снялись с якоря, и ушли в Кронштадт. После плотного флотского завтрака отбыли в училище, на чем, собственно, немецкие каникулы и закончились?!
И все же «немцы» умудрились мне дважды «поднасрать» и по причине моей же собственной глупости, причем в первом случае это "г… но" едва не стоило мне учебы и "дальнейшего прохождения службы на Краснознаменном Северном флоте матросом"!? Мог бы я даже подумать при выборе темы курсовой работы по истории флота "Боевые действия немецких подлодок в 1939–1945 г.г." еще в сентябре, то есть перед походом в Германию (именно этим обстоятельством и был продиктован мой выбор), что в декабре получу такой скандальный казус!? В училище была потрясающая библиотека и не только публичная, но особенно «секретная». А так как я был «секретчиком» на протяжении всех пяти лет учебы и имел допуск даже к документам с "тремя нулями", то есть "особой важности", а уж к закрытой иностранной литературе "для служебного пользования" само собой разумеется. Помимо английских, американских, французских историков были мемуары Мантейфеля, Манштейна и Карла Денница (фюрера подводного флота и приемника Гитлера), но даже переведенная на русский "Май кампф" и другие работы, выступления и статьи Гитлера?! Именно цитаты из этих статей в качестве эпиграфа и аргумента, просто пугающая своими ужасными размерами статистика потерь союзников, а так же детально расписанные отдельные успешные операции и тактические успехи немецких подводников привели не только меня, но и моих преподавателей в шоковый ступор?! В частности, в рождественской речи в Нюрнберге (1942 год) Гитлер восхвалял героическую армию Паулюса в Сталинграде, "борющуюся с большевистскими полчищами на Волге" и сравнивал ее успехи с успехами немецких подводников:…" Если бы у меня на начало войны было бы не пятьдесят пять подлодок, а пятьсот пятьдесят, как сейчас, то я бы перетопил весь союзный флот – и Англии, и Советов, и США! Я устроил бы Черчиллю настоящий «Сталинград» на море!"
Разумеется, что "фашистский недобиток", "империалистическая марионетка" и прочие ярлыки советской идеологии были самыми «лестными» отзывами в устах моих преподавателей!? Это были два пожилых капитана первого ранга в отставке, ветерана Великой отечественной войны и потерявших на этой самой войне не только родных и близких, но и столько друзей! Да и где "этот щенок учится"? В самой "Дзержинки"!? В Ленинграде?! В городе, где на одной только Пескоревке похоронено более миллиона жертв минувшей войны!? Короче, скандал получился нешуточный! Мой злополучный «курсовой» рассматривался на партсобрании училища, которое поручило "детально разобраться во всем партийному комитету и коммунистам кораблестроительного факультета и принять меры…"!? Повторения прошлогодних событий, то есть самоубийства курсанта по идеологическим мотивам командование училища не желало и не допускало! Гораздо проще было бы "отрезать ломоть с глаз долой, на флот". С другой стороны, тема реферата была в официально разрешенном списке утвержденной учебной программы для высших учебных заведений (правда, за все время обучения никто эту тему не выбирал?!) и оснований для отчисления из училища нет?! Спас меня, как это фантастически не прозвучит… министр обороны Дмитрий Федорович Устинов, точнее его неожиданный приезд в училище! "Железный нарком" и "советский Пиночет"! Еще в конце ноября нас ознакомили с двумя сов. секретными приказами по усилению воинской дисциплины и состоянию дел в армии и на флоте, а офицеров еще с двумя – по состоянию дел в Афганистане и усилению противодействия активизации деятельности иностранных разведок(!). Все эти приказы с двумя нулями были подготовлены
В один из прекрасных солнечных дней, в начале декабря тысяча девятьсот восемьдесят третьего года, когда почти все мы были на занятиях (не считая вахты), часов эдак в одиннадцать началась непонятная суета. К нам едет «ревизор», а точнее будет сказать, Министр обороны!? Если бы об этом визите было бы известно заранее, эдак дней за десять – тридцать, то наша вольная жизнь превратилась бы из рая в ад! Но не таким был наш "железный нарком" – министр Д. Ф. Устинов! Борец со всякого рода очковтирательством и «потемкинщиной», он появлялся неожиданно и нежданно. Строго спрашивал с нерадивых «отцов-командиров», щедро поощрял отличившихся! В этой правде и была жизненная сущность и кредо этого великого человека, создавшего ВПК и оборонный щит не только Советского Союза, но и современной России!
– Училище, смирно! Товарищ Маршал Советского Союза! За время моего дежурства происшествий не случилось!… Дежурный по училищу, капитан первого ранга Короленко! – нам, находившимся на третьем этаже центрального здания, было все слышно, так как рапорт отдавался достаточно громко.
– Товарищ Маршал Советского Союза! Начальник Высшего военно-морского ордена Ленина училища имени Ф. Э. Дзержинского контр-адмирал Кудрявцев!
– Т…! Первый заместитель начальника училища капитан первого ранга Питулайнен!
– Т…! Начальник политотдела училища капитан первого ранга Резвых!
– Вольно! – даже как-то буднично, «по-домашнему» ответил министр.
– Вольно! – громкоголосо продублировал маршала дежурный.
– Здравствуйте, товарищи! – за руку со всеми поздоровался Устинов и, обратившись к адмиралу, сказал:
– Виктор Федорович! Можно Вас на минуточку!
Обсудив «накоротке» план дальнейших мероприятий, Устинов, адмирал и сопровождающие министра офицеры отправились в "адмиральский кубрик". Перемещаться по училищу было приказано исключительно только строем. Было очень прикольно наблюдать за «пятаками», которые будучи уже на преддипломном проектировании, шли «гуськом» с большими чемоданами и металлическими тубусами строем, точно грузчики на Московском вокзале: "Держи баул – вокзал отходит!" После занятий было назначено общее построение личного состава училища.
– Училище, смирно! – Первый заместитель немного нервничал. – Равнение, на право! Товарищ контр-адмирал! Личный состав училища по Вашему приказанию построен! Первый зам…!
– Здравствуйте, товарищи!
– Здравия желаем, товарищ контр-адмирал! – дружно ответили мы. И практически сразу же со стороны центрального входа вышел Устинов и сопровождающие его офицеры.
– Училище, равняйсь! Смирно! Равнение на право! – Голос у адмирала немного задрожал от волнения.
Твердо чеканя шаг на скользком плацу, он двинулся навстречу министру: "Из пункта А в пункт Б…" Где-то посредине пути они встретились. Нам "на шкентеле" их встречу практически было не видно, зато хорошо слышно:
– Товарищ Маршал Советского Союза! Личный состав Высшего военно-морского ордена Ленина училища имени Феликса Эдмундовича Дзержинского по Вашему приказанию построен! Начальник училища – контр-адмирал Кудрявцев! – адмирал, отдав рапорт, сделал шаг вправо, затем два шага вперед, повернулся «кругом» и оказался за спиной у министра. Оркестр «грянул» "Встречный" марш. Министр и сопровождающий его начальник Училища прошли вдоль всего строя, повернулись «кругом» и остановившись примерно посередине плаца. Оркестр смолк.