Наследие предков. Обретение силы Рода
Шрифт:
Учитель :
– Ксения, ты ведь у папы с мамой первый ребёнок. И бабушка твоя по маме круглая сирота.
Учитель сделал паузу, потому что все смотрели на Ксюшу, а она, замерев, как заворожённая смотрела на учителя. Потом пришла в себя. И робко спросила.
Ксюша :
– А откуда вы знаете? Бабушка умерла два года назад, и только тогда, перебирая её документы, мы узнали, что она выросла в детдоме.
Все :
– Николай Васильевич, расскажите нам, как вы узнали?!
Учитель :
– Ксюша,
Ксюша :
– Да мне самой интересно. Просто так неожиданно. Я даже как-то испугалась. А теперь мне интересно.
Учитель :
– Хорошо, тем более что эта ситуация имеет непосредственное отношение к сообщению Ксюши о том, что ей нравится романтика в сочетании слов «психологическая установка».
Скажите мне, пожалуйста, что вы отметили для себя в рассказе Ксении? Суждения с мест, пожалуйста.
Все :
– То, что она соглашается, что ей не достанется. Она обижается и не по-доброму соглашается, что ей это не достанется.
– Она сказала, что её потребности как-то странно удовлетворяются: хочешь одно, а в последний момент раз – и получаешь не то.
– Ещё Ксюша сказала, что у неё таких случаев было много. значит, она уже верит, что так и будет всегда. это самое главное. она уже не верит, что может быть по-другому. а при чем тут бабушка?..
– Так мы же говорили: раз Ксюша первая, то надо сначала посмотреть на поведение бабушки по маме.
– Точно, а бабушка по маме – она же сирота. Вот я и нашла: у сироты разве есть то, что она хочет?.. Откуда у нее? Она же в детдоме. Хочешь не хочешь, а возьмёшь не то, что хочешь, а то, что дадут.
Учитель :
– Молодцы, коллеги! Ваша группа – уникальный мозговой центр. Вот мы с вами на примере Ксении и познакомились с работой тайного, законспирированного агента – психологической установкой. Как вы думаете, что самое главное, чего нет у сироты?
Все :
– Родителей. дома. родственников. Он без Рода.
Учитель :
– Если всё теперь объединить единым смыслом, то мы выясним, каким оружием пользуется тайный агент – психологическая установка. Адрес её проживания мы уже выяснили. Итак, с бабушкой случилось несчастье. Она осталась без родителей, без родных. Она жила в детдоме. Всё это в комплексе сформировало сквозной смысл, который словами мы можем выразить так: «У меня нет того, что есть у других» – и где-то фоном идет: «И никогда не будет». Были основания у бабушки для такого заявления?
Все :
– Конечно. были. сколько угодно.
Учитель :
– Бабушка так не говорила. Это мы с вами сейчас словами выразили смысл. Но смысл этот бабушка впитала полной чашей в своём сиротстве. Итак, место проживания психологической установки, – варьянт в бессознательном бабушки. Смысл психологической установки или, образно говоря, её оружие: «У
А у кого из внуков ярко проявится варьянт, в котором живёт психологическая установка, которая прибыла от бабушки к внучке? Конечно, у первой внучки. А вторая внучка, она совсем другая. Скорее всего, она всем довольна и всегда получает то, что хочет? Ксения, к вам вопрос.
Ксюша :
– Да, Маша совсем другая, и пример, который я привела на платьях, часто повторяется у Маши. Это не значит, что я всегда всё отдаю. А просто она всегда имеет то, что хочет.
Учитель :
– Всем большое спасибо за совместное творчество. Ксения, как ты себя чувствуешь?
Ксюша :
– Немного потряхивает. И есть такая мысль, которая настораживает: я что, навсегда такая невезучая?
Учитель :
– А об этом давайте опять спросим всех. Как вы считаете, коллеги, Ксюша навсегда будет такой невезучей?
Все :
– Мы агента вычислили. надо брать его с поличным. надо напускать на варьянт аффирмации.
– Получается, что теперь Ксюша может переделаться.
– А я думаю, агента надо перевербовать, чтобы он на нас работал.
– Супер. он же сидит в берлоге уже третье поколение.
– А я поняла, как Николай Васильевич вычислил бабушку. он, как и тогда с Ирой, предположил и угадал. конечно, раз Ксюша не получает, чего хочет, значит, что-то случилось с бабушкой.
Учитель :
– Вот и хорошо. Вы всё уже расшифровали. Подвожу итог. Психологическая установка сформировалась у бабушки. Она поселилась в бессознательном у бабушки и начала путешествовать из поколения в поколение. Наиболее ярко установка проявилась у Ксюши.
Давайте посмотрим на схему. Психологическая установка стоит перед блоком, который называется действие. Какова роль психологической установки в алгоритме схемы удовлетворения потребности?
Установка определяет из всех программ именно ту, которая будет соответствовать смыслу установки. А коль скоро это так, то соответствующая потребность не будет удовлетворена, так как установка, имея смысл: «Нет и никогда не будет», всегда заставит человека совершить такое действие, которое соответствует смыслу установки.
А теперь серьёзный вопрос всем. Что делать, чтобы помочь Ксении? Думаем. Круг ведёт Егор.
Егор :
– Мы все в думах. Кто первый? Как будем обезвреживать тайного агента? Слово имеет Михаил, 10 «А» класс.
Михаил :
– Учитель много раз нам повторил, что оружие агента – это смысл. Следовательно, противоядие – изменение смысла.
Оля :
– Значит, пишем аффирмацию, которая станет новым агентом, но её оружием будет уже тот смысл, который нравится Ксюше.