Нелегко быть убийцей
Шрифт:
Александра протягивает ему тетрадь, на верхней строчке которой написано имя "Марк". Когда Марк принимает тетрадь, она подносит ладонь еще ближе, и их пальцы соприкасаются. Девушка замечает, что парень чувствует неловкость. Она легонько улыбается – любит, когда находящиеся рядом с ней люди испытывают неловкость.
– Какая у тебя оценка?
– Пять, – гордо отвечает Марк. – А у тебя?
– Еще не смотрела. Скорее всего очередная тройка.
Александра возвращается к бессмысленной раздаче тетрадей. При этом она чувствует, что еще несколько секунд взгляд
Тут Александра замечает перед собой Соню и вспоминает сказанные ею слова:
"В любом случае, я была бы рада общению".
Александра решает – сейчас самое лучшее время, чтобы начать общаться с тем, кто учится в этом классе на протяжении нескольких лет и знает всех одноклассников, как свои пять пальцев.
Огненноволосая девушка тут же всучивает оставшиеся тетради пробегающей мимо Олесе и подходит к Соне.
– Привет. Слушай, пошли в коридор, хочу с тобой поболтать.
Та широко улыбается, и поприветствовав остальных одноклассниц, выходит вместе с новенькой в коридор.
– Как жизнь? – по привычке спрашивает болтушка.
Александра еле удерживается от того, чтобы не закатить глаза. Какие банальные слова! Она позвала сюда Соню вовсе не для того, чтобы говорить о всякой ерунде и практиковать клише для начала общения.
– Прекрасно.
– Тебя не было на первом уроке. Приболела или решила пропустить?
– Проспала.
Несколько секунд они с Соней громко хохочут. Но затем лицо Александры становится как никогда серьезным.
– Ты учишься в этом классе с семи лет, так?
– Да, я тут с первого класса. А что?
– Понимаешь, тут такое дело – я в этом классе первый год, насколько ты помнишь. И почти ничего не знаю об учениках.
Александра начинает плавно подъезжать к главному вопросу.
– Я понимаю. Наверняка, это тяжело – быть новенькой в давно сформированном коллективе.
– И не говори. Я понятия не имею, что из себя представляют мои одноклассники. Не могла бы ты мне коротко рассказать хотя бы самые основные детали?
На лице одноклассницы проступает недопонимание.
– Основные детали? Я даже не знаю, как начать – не совсем поняла, что ты имеешь в виду.
– Хорошо, перефразирую свою просьбу. Расскажи мне немного о каждом ученике. А я уже сама сформирую общую картину о классе.
Наконец, Соня понимает, что от нее хотят.
– Так бы сразу и сказала. Что ж, сейчас коротко пробежимся по каждому из учеников. Начнем с Леши Вакилова. Он парень очень вспыльчивый и немного неуравновешенный, но всегда готов прийти на помощь. На мой взгляд у него самое лучшее чувство юмора в классе.
Александра замечает, с каким выражением лица Соня высказывается об однокласснике, и про себя делает соответствующие выводы.
– Насчет Ромы Жукова: он парень тихий, очень умный, с ним тяжело выйти на контакт. Но если с ним подружиться, то можно узнать
Соня продолжает увлеченно говорить об остальных одноклассниках, но теперь Александра витает где-то в облаках. Ей не интересны эти пустые слова. Он ждет, когда очередь дойдет до него.
Тут она слышит новую фамилию.
– Торри Лиханова.
– Торри?
– Именно. Я знаю, это звучит немного странно. Как по мне, Торри сама довольно странная. С первого класса она попросила всех учеников называть ее Торри. Говорила, что ненавидит, когда ее называют Викой. Только учителя и новенькие до сих пор зовут ее так. И ей это жутко не нравится.
– Ты сказала, что она странная. В чем проявляется ее странность?
– Я не могу однозначно сказать, что она чем-то выделяется от остальных, но половина класса, в том числе и я, всегда считали ее немного странной. Вернее сказать, странноватой. Из всего класса она общается только с Жанной, не любит новые знакомства. Иногда кажется, что Ольга Васильевна может доверить ей собственную душу – работу с важными документами она частельно перекладывает на Торри. Учится Торри всегда на одни пятерки. А когда ее лучшей подруги нет в школе, проводит свободное время либо в учебниках, либо в телефоне.
Александра невольно вспоминает, как совсем недавно застала Вику, любующуюся новыми фотографиями Марка.
– Могу еще добавить, что она постоянно сутулится и носит одну и ту же прическу. Помимо этого, обожает читать детективы. Каждый раз пересекаясь с ней в книжном магазине, я то и дело вижу, как она покупает очередную стопку с детективами. Наверное, планирует стать следователем.
– Она влюблена в кого-нибудь из класса?
– Этого я не знаю. Иногда сомневаюсь, что такие девушки, как она, могут любить.
Одноклассницы снова смеются.
– Поехали дальше.
Соня продолжает толковать о других одноклассниках, очевидно, получая от этого неподдельное удовольствие, но Александра и в этот раз не слушает ее. Она с нетерпением ждет, когда же болтливая одноклассница произнесет имя того, ради кого новенькая вызвала ее на этот разговор.
– Теперь о Марке.
Александра снова обращает все свое внимание на Соню. Ей не верится, что она дождалась этих слов.
– Марк учится в нашей школе с третьего класса. Сколько я его помню, у него всегда было два лучших друга – Рома и Матвей. Сам по себе он довольно застенчивый и тихий. С другими одноклассниками общается редко.
– У него есть девушка? – вдруг спрашивает Александра.
Соня пожимает плечами.
– В нашем классе точно нет. По его фотографиям я знаю, что пару лет назад он встречался с девочкой из своего двора, но год назад они расстались. А почему ты этим заинтересовалась?
Соня с хитринкой смотрит на Александру, пытаясь уличить ее в симпатии к худощавому брюнету.
– Просто интересно.
– Когда я говорила о других парнях, ты не интересовалась наличием девушки у них, – замечает она. – Может, ты положила на него глаз?