Необычное приключение
Шрифт:
– Лёха, а давай сегодня сходим на морковное поле?
– А что там такое?
– Разве ты не знаешь, сейчас по весне, особенно после дождей в поле начинают попадаться старинные монеты.
Я открыл от удивления рот.
– Шутишь?
– Нисколечко, идём после школы, мне об этом сказал отец, он как-то убирал там урожай.
Деревня наша хоть и была небольшой, но имела давнюю
Учительница по истории часто рассказывала нам разные подробности из жизни нашей деревни.
А сегодня сердобольная женщина в очках, наш классный руководитель по русскому языку, достала сухонькими руками из стола своё сокровище, серебряную монету времён Николая второго, и показала всем нам. Мы с Пашей были очень заинтригованы увиденным, и попросили посмотреть монету.
– Конечно, смотрите ребята, но аккуратно, монета очень старая. Её нашёл ещё мой отец, когда шёл на работу, и подарил мне.
Ребята передавали монету из рук в руки, и, наконец, настала моя очередь. Дрожащими руками я взял монету, она была огромная, с мою ладонь. Затаил дыхание, и стал разглядывать её со всех сторон. Знал ли я тогда, будучи ещё маленьким мальчиком, что у меня будут подобные монеты, серебряные и золотые, да столько, что не сосчитать? Думаю, нет.
На ободе монеты, который как я потом узнал, называется гурт, была надпись: четыре золотника.
– Татьяна Ивановна, а что такое золотник?
– Это, Алексей, мера веса, равная четырём граммам, четыре золотника весят шестнадцать грамм.
– Дай сюда, – Паша чуть ли не с криком вырвал монету у меня из рук, и начал судорожно вертеть её в руках.
Остальные одноклассники с интересом наблюдали за нами. Я посмотрел на него с обидой, но быстро успокоился, всё-таки он был моим другом и не раз выручал меня.
Пашка повертел монету в руках и передал другим, быстро утратив интерес.
– Ну, монета и монета, что с неё взять.
– Но на поле то мы пойдём?
– Конечно, идём, что за вопрос, там как раз рядом речка, можно порыбачить.
***
Уроки закончились, и мы, закинув портфели на плечи, побежали домой, чтобы поесть и пойти навстречу приключениям. Иначе это и нельзя было назвать, ведь поле тщательно охранялось, и туда запрещено было проходить посторонним. Помимо насаждений там были две большие теплицы с огурцами, вот их то и охранял сторож. По периметру поля шёл забор, а у главного входа стояла будка с охраной. Но никакой забор не был помехой двум молодым сорванцам. Мы быстро пролезли внутрь, и пошли по полю, ступая по мягкой земле.
– Земля тут как пух мягкая.
– Ещё бы, столько лет её удобряли и ухаживали.
Чёткой
– Что-то я устал, пошли домой?
– Да погоди ты Паша, давай ещё поищем.
– Какой упёртый ты человек.
– Я хочу найти такую же монетку, как у Татьяны Ивановны.
– Размечтался, это серебро, такие редко попадаются.
– Ну и что, хочу и всё, – я насупил брови и побрёл вдоль грядок, пристально всматриваясь в тёмную землю.
И буквально через пару метров в свете фонаря я увидел её, монету. Она лежала в земле, вся зелёная от времени, настоящее сокровище. Я рванул между грядок, оставляя широкие следы, вытащил её оттуда, поднял над головой и закричал от радости.
К несчастью из будки вышел ночной сторож и услышал мой крик. Включив фонарь, он пошёл нам навстречу.
– Кто здесь? А ну стоять!
Мы со всех ног бросились к дыре в заборе. Юркнув в неё, мы побежали домой, сторож стоял у забора и что-то кричал нам вслед.
Уже показались дома, когда мы остановились отдышаться.
– Ну, показывай, что ты там нашёл. Ты так орал, что даже сторож услышал.
И я достал из кармана грязную монетку. Она была медной, простая деньга середины семнадцатого века, но какое это было для меня сокровище. Смочив её в луже, мы увидели год: 1741.
– Ух, какая древность, наверное, стоит целое состояние!
– Не знаю, но нам пора домой, меня отец прибьёт.
И мы пошли по домам, поели и легли спать. Помню, я ещё долго не мог уснуть в ту ночь, разглядывая под одеялом находку, мечтая вырасти и найти огромный клад. А ночью мне снились приключения, про бурные моря, корабли, пиратов, и сокровища.
На утро, как обычно, я сделал дела, и пошёл в школу. Отец вернулся с рыбалки и мирно спал в своей комнате. Сегодня учиться мне не хотелось, я принёс в школу монету и разглядывал её всё время, за что учителя делали мне замечания.
– Лёша, ты вообще слушаешь? Что сегодня с тобой такое?
– Простите, я отвлёкся.
Время шло мучительно долго, но когда занятия всё же закончились, я поспешил домой. На выходе из школы дорогу мне преградил Серёга, здоровый не по годам парень пятнадцати лет.
– Это ты вчера шастал в огороде отца?
Не дождавшись ответа, он схватил меня за шиворот и потащил в сторону. Одноклассники столпились на лестнице, ожидая заварушки. Я кричал, вырывался, а здоровяк всё молча тащил меня в сторону. Но тут он внезапно остановился, и со всей силы ударил меня по лицу.