Невыдуманные истории
Шрифт:
перекрестно заорали бабы:
— Нина! Шо цэ вони пылять? Лять-лять-лять-лять (во дворах-колодцах удивительно
красноречивое эхо).
— А кто их прыслав? Ав-ав-ав-ав...
— Кернес! Эс-эс-эс-эс...
— Кернес?? Эс-эс-эс-эс...
— Кернес!!! Эс-эс-эс-эс...
— А хто цэ будэ вбыраты? Ты-ты-ты-ты...
— Та його ж компания! Ни я-ни я-ни я...
Вышли «старейшины» других подъездов, стали умолять мужчин с пилами записать их
клены (каштаны, липы, тополя) в очередь
магическими цифрами.
Эс-эс-эс-эс — раскатывалось эхо во всех уголках двора. Через сорок минут в окна подъезда
№1 пришел Свет…В детстве я ненавидела Шарля Перро за эту его фишку с боем часов, когда
наконец заслуженно счастливая Золушка снова оказывалась в лохмотьях. Помните, еще такой
трогательный момент в мультипликационной экранизации, когда на всем скаку карета
превращается в тыкву, кони в крыс, и девушка аж спотыкается от неожиданности.
«Сволочь»! — всегда обзывала я сказочника, и папа давал мне подзатыльник.
Вот мне теперь интересно: ровно в полночь 31 октября — превратится ли артефакт в
реликвию?
«Реликвия — свято хранимая, почитаемая вещь, связанная с историческими событиями
прошлого». (Википедия)
MediaPort blogs, октябрь, 2010 г.
ПЛАНЕТА «ШКОЛА». ПОДАЙТЕ НА НУЖДЫ КОСМОСА
Перевела ребенка в другую школу. За два часа. Система почти не сопротивлялась, даже не спросила «почему». Не
успела. Я на нее обиделась сильно, хлопнула дверью так, что обсыпалась штукатурка по двести евро за грамм…
Пару дней рассказ был совсем непечатным. Самые острые эмоции пришлось выплеснуть на
друзей. Наташа покивала и сказала «хм», Таня отметилась словосочетанием «вообще уже».
Все остальные реакции можно объединить в одно предложение: «Ты что, с другой планеты?
ЩАС ВЕЗДЕ ТАК!»
В младшей школе на моей планете все было хорошо. Ну, или относительно хорошо. Теперь
дочери предстояло перейти на следующий уровень. Кабинетная система, разные учителя, новые предметы...
— Вот, — объясняла я ребенку еще в конце августа. — Начальные классы — это вообще, считай, была не школа — так, разминка. Сейчас у тебя появится шанс показать себя по-
новому. Проявить лучшие качества.
Ну и так далее. Люблю поумничать. Дочь хитрая, она в таких случаях говорит: «Да, конечно, конечно» и «Я все поняла, мамочка», а потом быстро спрашивает про адронный коллайдер и
надолго переводит тему.
Не важно. В общем, форму купили, на учебники сдали. Косички, дневник, шарики — и
вперед навстречу новым знаниям-открытиям.
Черт
безапелляционно значилось: «Родительское собрание. Явка обязательна». Я так не люблю, нет
бы написали: «Приходите, пожалуйста, будет забавно». Никакого креатива.
Пошла. Полетела в смысле, через пару тысяч световых лет. Роковая была ошибка. Дело в том, что я по наивности своей инопланетной посчитала поводом для такого мероприятия (в начале
сентября) именно переход детей в другое школьное измерение. Ну, там, адаптация к новой
системе, встреча с «предметниками», «тощо».
Пришла, блокнот открыла, ручку достала, деловая. Классная дама — очень красивая. Такая
вся брюнетка с хвостом и в макияже. Я легко простила ей то, что преподавать она будет
«укрАинский язык». Может, уже и двоякое употребление ввели, уговаривала я себя на
последней парте, удивляясь замысловатости современных педагогических пиджаков.
— После уроков староста ЛОЖИТ мне на стол журнал и только тогда уходит! — почти
крикнула дама, заканчивая какую-то длинную сентенцию про перемещение журнала в
пространстве.
От неожиданности я вздрогнула и автоматически написала в блокноте: «Лишь бы человек
был хороший». Мысли о пиджаках рассеялись.
По сути еще очень понравилась фраза: «Если дети НЕ ХОЧУТ посещать факультативы, не
заставляйте их». К форме я перестала придираться еще на эпиграфе.
Собственно, на всякого рода организационные вопросы типа траектории журнала (так и не
поняла, зачем это родителям), наличия «сменки» и дополнительных занятий ушло минут пять.
Остальные два с половиной часа (!) нанесли непоправимый моральный ущерб моей
солнечной системе и незначительный материальный — штукатурке вокруг двери.
То, что педагог «ложит», конечно, ужас, но не ужас-ужас-ужас. И я готова с этим жить, о
чем свидетельствует соответствующая запись в блокноте. Впрочем, это единственное
прописное предложение, остальное — цифры.
— Родители! — помпезно вступили губы, очерченные красным татуажем. — В нашем
классе двадцать шесть человек. По ГОСТу (!) это надвое не делится. Нет, конечно, можно
учить английский всем вместе, но вы же понимаете (длинная многозначительная пауза)… это
совершенно не продуктивно!
По мнению преподавателя укрАинского, продуктивность изучения иностранного языка
достигается исключительно путем найма родителями второго учителя. Как следствие, в
бесплатной школе произойдет чудо — деление числа 26 пополам.
Неприкрытая борьба с ГОСТами стоит недорого, всего шестьдесят гривен в месяц. С