Никогда не было, но вот опять. Попал 4
Шрифт:
– Господа! С сегодняшнего дня вы курсанты Барнаульского училища военных лётчиков. Вам многое предстоит освоить и каждый из вас примет участие в постройке своего самолёта. Возможно вам покажется, что строить самолёт своими руками это урон вашего дворянского достоинства, но вспомните Петра Великого, который не гнушался с топором в руках строить корабли. И потом, самый лучший способ изучить самолёт это построить его собственными руками. Разумеется, вы не будете всё делать сами у нас достаточно специалистов, но участвовать и контролировать постройку своего самолёта вы будете. Кроме того, к каждому из вас будет прикреплен опытный
Курсанты, придерживая сабли, пошли к самолётам, а я остановив Его высочество стал его расспрашивать о каждом из прибывших с ним.
Продолжая придавать первостепенное значение подбору и квалификации кадров, Жоффр, получив права главнокомандующего, отрешил от должности в первый же месяц войны "по служебному несоответствию" двух командующих армий, семь командиров корпусов, двадцать четыре начальника дивизий, то есть около тридцати процентов высшего командного состава. Жоффр оказался в более счастливом положении, чем Куропаткин.
Чистка началась с головы, но одновременно потребовались и пополнения подготовка их началась не сверху, а снизу. Небывалый и неожиданный процесс потерь в младшем и среднем командном составе в сражении на Марне и отмеченная в первых же боях недостаточная боевая подготовка мирного времени потребовали срочных мер для коренной перестройки на ходу всей французской военной машины. Для этого была необходима выдержанная, спокойная, а главным образом, систематическая работа. Никакие успехи, неудачи и связанные с ними войсковые переброски не должны были отражаться на занятиях в той грандиозной школе, которую представляла французская армия в первые два года войны.
Когда впоследствии мне задавали вопрос, кого из двух французских полководцев я ставлю выше - Жоффра или Фоша, я неизменно отвечал: "Без всего того, что сделал Жоффр для подготовки победы, Фош не мог бы победить".
Игнатьев Алексей Алексеевич "Пятьдесят лет в строю".
Граф Алексей Алексеевич Игнатьев (17 февраля (1 марта) 1877 — 20 ноября 1954) — русский и советский военный деятель, дипломат, советник руководителя НКИД, писатель. Генерал-майор Российской республики (1917). Генерал-лейтенант РККА (1943).
Глава 34
Георгию тоже хотелось побыстрее ознакомится с самолётами, но поскольку я попросил его рассказать о будущих курсантах, то он, посматривая на окруживших Архипку, господ офицеров, сказал.
– Да я сам их не очень-то знаю. Мне их представили уже перед самым отъездом. Все они из обедневших дворян. Трое корнеты: Булатов, Грачевский и Торопов. Лозовой и Чердынцев - поручики.
Понятно всё! Ведь самому Георгию всего лишь двадцать лет, как и тем парням, что толпятся возле самолётов и, скорее всего, он затрудняется давать какие либо характеристики ровесникам. Не слишком хорошо для будущего правителя, но время ещё есть и, похоже,
– Ясно! – сказал я и двинулся к господам офицерам, рядом с которыми стояли и мои ребята.
– Стройся! – громко скомандовал я подходя.
Мои быстро и привычно выстроились в шеренгу, и даже Катька, чуть задержавшись, встала на левом фланге. Господа будущие пилоты с недоумением оглядывались, не зная как реагировать на команды отдаваемые каким-то шпаком в странной кожаной одежде.
– Курсант Романов командуйте построением отделения, – приказал я, указав место напротив шеренги моих пилотов
Георгий, не выказывая удивления, скомандовал и когда господа офицеры выстроились, он подошёл ко мне строевым шагом и отрапортовал:
– Господин начальник училища, отделение курсантов построено!
А молодец Георгий! Быстро сориентировался и даже на ходу придумал, как меня обозвать, а я вот, надо признаться, изрядно лопухнулся.
– Отлично! Курсант Романов встать в строй!
Когда Георгий занял место в строю, я сказал:
– Господа командиром отделения курсантов назначается курсант Романов, заместителя командира он назначит сам. А теперь кратко, чем вы будете заниматься в качестве курсантов. Если очень кратко вы будете учиться, учиться и ещё раз учиться. Сейчас я назначу вам индивидуальных инструкторов.
Заметив, как Георгий посматривает на Катьку, усмехнулся и произнёс:
– Курсант Романов вашим инструктором назначается пилот Балашова.
Катька возмущённо фыркнула, но промолчала. Распределив остальных, я хотел отдать команду «Разойдись», но неожиданно один из офицеров спросил:
– А когда летать начнём?
Я смерил его взглядом и, решив, что не худо господ офицеров немного поучить дисциплине.
– Господа курсанты, команды «разойдись» не было, а потому извольте обращаться по форме.
Поручик Лозовой, задавший вопрос, возмущённо вскинулся и оглянулся на коллег, ища поддержки, но встретив неодобрительный взгляд великого князя, взял себя в руки и, сделав шаг вперёд, сказал:
– Поручик Лозовой! Разрешите вопрос!
– Спрашивайте, курсант Лозовой! – намеренно выделив слово курсант, произнёс я.
– Когда начнём летать?
– Вопрос понятен. Но прежде чем на него ответить хочу сказать следующее. Вам, возможно, кажется, что я требуя от вас армейской дисциплины, будучи лицом сугубо штатским, слишком много на себя беру. Но вы попали в частное лётное училище и всё что вы видите вокруг: самолёты, ангары и мастерские принадлежит мне и отчасти им, - указал я на свою команду. – Кроме земли, разумеется, её мы арендуем. А посему именно я и устанавливаю в этом учебном заведении определённый порядок, который поможет вам избежать гибели или увечий, а мне сохранить мою собственность.
Я прошёлся вдоль строя новоявленных курсантов и продолжил:
– Теперь о вопросе курсанта Лозового. Самостоятельно летать вы будете после прохождения полного курса обучения. А полетать в качестве пассажиров можете прямо сейчас. Ваши инструкторы вас покатают. Согласны?
Не сомневаясь в положительном ответе, скомандовал:
– Первым летит экипаж Назарова и Лозового. Экипажу Ярошенко и Чердынцева приготовиться.
Господа офицеры радостно гомоня, направились к самолётам, придерживая свои сабли. Тьфу, черт! Я про железяки эти совсем забыл.