Новые размышления о личном развитии
Шрифт:
Прежде всего, молодой человек заявил, что у него не было отца в привычном понимании этого слова – папы, как у всех. Мальчик был вынужден делить отцовское внимание с более чем сотней тысяч других людей, так что на его долю едва ли что-то оставалось. В конце концов, у его отца просто не хватало времени на сынишку. Но это еще не все, признался молодой человек. Дело в том, что в глубине души он часто чувствовал себя неудачником.
Неудачником? Я не поверил его словам и заметил, что он всегда был способным мальчиком.
Тот лишь небрежно отмахнулся.
Все его успехи проигрывали на фоне отцовских достижений. Поэтому он всегда чувствовал, что отец его недооценивает. «Он сам так говорил?» –
Ответ был отрицательным. Этого отец не говорил вслух. Но он всегда придерживался высоких стандартов, его ожидания и от себя, и от сына тоже всегда были высоки.
«Я ежедневно сталкивался с этим, – сказал молодой человек. – За столом. В разговорах. Я постоянно чувствовал себя словно под микроскопом, под прицелом его критики, и это сильно подрывало мою самооценку».
Его отец добился успеха благодаря силе своего духа и самокритичности, догадался я. Это происходило в борьбе за то, чтобы работать еще больше и лучше. Но применительно к сыну те же критерии оказали разрушительное действие.
«Что бы я ни делал, – признался сын, – результат всегда оценивается по незримой, вечно висящей надо мной шкале, которую составил отец. В моем воображении он постоянно соревнуется со мной. И мне никак его не победить».
В его голосе я услышал настоящее отчаяние. И это раскрыло мне глаза. Я вдруг осознал все собственные ошибки, которые совершил как родитель. Я сам не бываю вполне доволен своими достижениями и всегда стремлюсь работать больше и лучше. И это одна из причин моего успеха. Но тот же подход, перенесенный на моих детей, как я понял вдруг, тяжело им дается. К моему изумлению, они все по-своему преуспели. Но я мог бы быть мягче в разговорах с ними, в своем стремлении их контролировать.
Мое прозрение: чем вы известнее, тем сдержаннее должны быть… хотя бы в том, что касается ваших детей. Можете критиковать себя, но не трогайте своих близких. Закройте на них глаза. Оставьте свои успехи в покое, не надо вести себя дома, как на работе.
Не знаю, как справляются дети кинозвезд. Но теперь я понимаю, что кому-то из них приходится добиваться известности, чтобы не чувствовать себя несчастными. Кто-то рассказывал мне, что сын Ганди покончил жизнь самоубийством. Интересно, что стало с сыном Эйнштейна?
Кстати, у дочерей те же или похожие проблемы – но с матерями. Вдумайтесь. Что чувствуют супруги знаменитостей? Как их чувства отражаются на браке?
Часть III
Самопознание
Знание, осознание и сознание
Чем различаются знание, осознание и сознание [30] ?
Я потратил некоторое время на изучение этого вопроса, и меня не устроили те ответы, которые удалось найти в литературе. Литературные источники в основном посвящены физическим аспектам работы мозга и описывают, к примеру, такие исследования, как изучение функциональных нарушений, возникших как последствия операций на мозге по удалению его частей.
29
Впервые опубликовано в Adizes Insights в июле 2012 года.
30
Использованные в этом томе термины знание, осознание и сознание в оригинале соответствуют словам awareness, consciousness и conscience. Такие соответствия были подобраны исходя из контекста авторской мысли, где awareness определяется
Позвольте мне подойти к проблеме с точки зрения ролевой модели PAEI.
Для того чтобы отдавать себе отчет в чем-то, мозгу не требуется обрабатывать информацию. Вы знаете, что вам холодно, голодно или нужно в туалет. Поступки под действием этого знания запрограммированны: надеть свитер, поесть, сходить в туалет. Ни знание о своем состоянии, ни вызванные им поступки не окрашены какими бы то ни было эмоциями.
Я бы сказал, что, согласно ролевой модели, это PA-уровень взаимодействия со стимулом. Производство результатов (P) – поскольку действие является реакцией, и Администрирование (A) – поскольку эта реакция предсказуема и запрограммированна. Вы не раздумываете, как вам поступить. Вы просто делаете это, и всё.
Осознание – нечто больше, чем знание. Для меня это понимание последствий того, как вы реагируете или не реагируете на известный вам факт. Так, если не поесть, когда голодны, то возникнут спазмы в желудке. Или если вы не сходите в туалет, почувствовав необходимость облегчиться, то вам станет плохо.
Говоря на языке менеджмента, вы отдаете себе отчет в том, что стеснены в средствах. И вы осознаёте, что если их не изыщете, то обанкротитесь.
Пример из области личной жизни: вы знаете, что слишком часто летаете в рабочие командировки. Осознаёте ли вы, что это разрушает вашу семью?
Можно не отдавать себе отчета в происходящем. Такие люди подобны алкоголикам, отрицающим проблему: «Нет, я не пью слишком много». Можно знать о проблеме, но не осознавать ее последствий, подобно наркоману, утверждающему: «Наркотики вовсе не так опасны. Это всё страшилки».
Знание активно. Животные тоже им обладают. Проголодавшись, они отправляются на поиски пищи.
Для осознания необходима активность, носящая характер инициативы. Чтобы проявить инициативу, требуются творческие способности и воображение, позволяющие представить, что произойдет, если ничего не предпринять.
Таким образом, при описании взаимодействия со стимулом я соотношу осознание с Предпринимательской ролью (E).
Что же такое сознание?
Это следующий уровень взаимодействия со стимулом.
Сознавать – это не только знать о происходящем и осознавать последствия действия или бездействия. Это понимание того, хорошо или плохо вы поступаете. Сознание имеет дело с ценностями, а не с логическими рассуждениями.
Наличие сознания предполагает наличие ценностей. Чувство вины. Раскаяние. Ощущение завершенности, вызванное душевным умиротворением из-за некоего поступка или отказа от него. Это уровень Интегрирования (I) в нашем взаимодействии со стимулом. И это то, что отличает нас от животных.
Растения знают. Некоторые из животных способны осознавать. И только люди знают, осознают и обладают сознанием.
Собаки, долгое время живущие у своих хозяев, ведут себя так, будто у них есть сознание. Нарушив какой-нибудь запрет, они прячутся сами или прячут хвост между лап, опускают голову, словно прося прощения. Я полагаю, что такое поведение не вызвано сознанием. Это – осознание. Они по опыту знают, что такое «фу» и, сделав недозволенное, боятся последствий.
Сознанию нельзя научиться. Оно не следует из плохого или хорошего опыта. Оно – часть человеческой души. Мы с ним рождаемся.