Обучение действиям в наступательном бою
Шрифт:
После того как намеченные учебные вопросы будут отработаны, командир отделения при наличии времени повторяет с солдатами те же упражнения в слитном выполнении.
Заканчивая тактико-строевое занятие, командир отделения производит разбор, на котором указывает положительные и отрицательные стороны в действиях солдат. При необходимости сержант напоминает им об особенностях действий атакующего отделения при поддержке танков и артиллерии.
Для подтверждения своих пояснений командир отделения может привести примеры из опыта Великой Отечественной войны.
В конце разбора сержант делает вывод о выполнении учебной цели занятия,
Бой стрелкового отделения в глубине обороны
Организация и подготовка занятия
Тактико-строевое занятие по обучению отделения действиям при бое в глубине обороны проводится командиром отделения. Командир взвода определяет район занятия, указывает командирам отделений тактическую обстановку, на фоне которой следует проводить занятие, сообщает им перечень вопросов, подлежащих изучению, порядок их отработки и на что обратить особое внимание.
Исходя из характера действий отделения при ведении боя в глубине обороны противника, на тактико-строевом занятии необходимо отработать следующие основные вопросы: посадка на бронетранспортер и ведение с него огня; высадка с бронетранспортера, развертывание в цепь и изготовка к бою; передвижение под огнем противника различными способами; сочетание огня и движения; преодоление участков местности, зараженных радиоактивными и отравляющими веществами; отражение контратаки превосходящих сил противника; преследование отходящего противника.
На основе такого перечня учебных вопросов командир отделения изучает соответствующие положения Строевого устава и Боевого устава пехоты и составляет план-конспект проведения занятия, который может быть примерно следующим (рис. 13).
Рис. 13. План-конспект проведения тактико-строевого занятия с отделением
Накануне дня занятия командир отделения проводит с солдатами беседу о характере действий отделения при бое в глубине обороны противника.
Начинать беседу рекомендуется проверкой знаний солдат: знают ли они способы передвижения на поле боя и в какой обстановке каждый из них применяется. Затем надо разъяснить, что бой в глубине обороны в отличие от атаки характеризуется отсутствием сплошного фронта обороны у противника. Это значит, что во вражеской обороне имеются незанятые или слабо обороняемые участки, которые наступающий обязан стремиться использовать для проникновения в оборону противника и нанесения ударов по его флангам и тылу. При этом расстояния между обороняемыми противником объектами бывают самые разнообразные.
Чтобы быстрее преодолеть не занятые противником участки, наступающие передвигаются на бронетранспортерах (автомобилях), а иногда и десантом на танках. Если непосредственного воздействия со стороны противника нет, отделение быстро производит посадку на подошедший к нему бронетранспортер (танк), и солдаты располагаются вдоль одного из его бортов и спереди, а вдоль второго борта бронетранспортера и сзади занимают места воины другого отделения. Находясь на бронетранспортере, солдаты отделения должны быть готовы к ведению огня с его борта. Огонь, ведется по отходящим группам противника,
При столкновении с противником, занявшим оборону и ведущим организованный огонь, отделение по команде своего командира быстро спешивается с бронетранспортера (танка) и развертывается в цепь (рис. 14); солдаты применяются к местности и изготавливаются для ведения огня. Затем в зависимости от характера местности, удаления противника и силы его огня отделение различными способами выдвигается к обороне противника.
Рис. 14. Быстро спрыгивая с брони танка, воины отделения занимают место в цепи и устремляются вперед.
Главная задача стрелкового отделения при бое в глубине обороны состоит в том, чтобы под прикрытием огня быстро выдвинуться к противнику, а затем, перейдя в атаку, уничтожить его живую силу и огневые средства.
Отделение выдвигается смело и решительно. Мешающие продвижению огневые средства противника оно подавляет своим огнем, а местоположение тех целей, которые невозможно уничтожить своими средствами, указывает танкам, артиллерии и минометам.
На исходную позицию для атаки отделение выдвигается скрытно, применяя наиболее выгодные способы передвижения. В зависимости от условий местности и огня противника командир отделения определяет, как должно передвигаться отделение и как это движение обеспечить огнем. Для передвижения отделения вперед он использует результаты огня отделения, огня ротных пулеметов, танков, артиллерии и минометов. На пересеченной местности, не простреливаемой противником, отделение может двигаться в колонне по одному или по два. Скрытые и обстреливаемые участки оно преодолевает цепью, большими скачками, пользуясь перерывами в огне противника; под сильным огнем передвигается перебежками. Если отделение попадет под артиллерийский или минометный огонь, оно выходит из зоны этого огня броском цепи вперед.
В ходе выдвижения отделения на исходную позицию для атаки весьма важно сочетать огонь и движение. Если отделение действует совместно с ротными пулеметами, орудиями, минометами и танками, оно выдвигается под прикрытием их огня.
С выходом отделения на указанный командиром взвода рубеж каждый солдат немедленно использует местные предметы или окапывается, не ожидая команды (приказания), и ведет огонь самостоятельно или по команде (сигналу) командира отделения, обеспечивая тем самым движение вперед соседних отделений.
Для сочетания огня и движения внутри отделения практикуется такой способ: под прикрытием огня ручного пулемета (рис. 15) вперед выдвигаются автоматчики; выйдя на указанный рубеж, они открывают огонь по противнику и обеспечивают выдвижение ручного пулеметчика. Всякое ослабление огня противника и усиление своего огня должно рассматриваться как приказ для немедленного продвижения вперед.
Рис. 15. Под прикрытием огня ручного пулемета отделение продвигается вперед