Остерегайся тихой воды
Шрифт:
Проект с “гармоничными” заклинаниями я вела параллельно всем основным разработкам еще с экзамена по чарам и сейчас просто дорабатывала применительно к посоху. В действительности, на мой скромный взгляд, я могла бы стать очень неожиданным противником без палочки но с веткой какого-нибудь дерева. Да, такие заклинания надо было долго проговаривать, полностью концентрируясь на конечном результате и не отвлекаясь ни на что. Но я как-то попробовала атаковать таким образом манекен под Протего. Мое заклинание даже не заметило защиты. Правда и сил это требовало как аппарация, в моих возможностях
За время учебы в Хогвартсе я всё-таки выучила еще два языка, довольно распространенных именно в магическом мире: японский и банту, самый распространенный язык Африки. Тем более, что именно с этими народами, а еще с русскими и немцами мне придется работать в дальнейшем. Из Хогвартса выходят очень хорошие заклинатели, с этим никто не станет спорить. Точно также как Дурмстранг выпускает лучших боевиков, а Уагаду самых искусных зельеваров. Колдовстворец издревле славится успехами в трансфигурации, а Махотокоро артефакторикой. Всё это я почерпнула, когда подрабатывала в Терсо, моряки ведь на самом деле знают очень много.
Аптечка, которую я начала собирать чуть ли не на втором курсе содержала в себе все зелья школьной программы в одном экземпляре (минимум) и несколько моих собственных разработок, плюс парочка внешкольных из самых разных справочников и огромное количество специфических медицинских. Всё это богатство было тщательно упаковано, законсервировано и хранилось в милой сумочке с красным крестом и защитой от магии и маглов как будто у меня там слезы феникса. Хотя, с учетом того, что тот флакон я не открывала, то да - они у меня были.
Набор амулетов на самые разные случаи жизни лежал в другой сумочке, с вышитой монограммой. Внутри было два отделения. В первом уже прошедшие какую-никакую но апробацию, а в другом те, которые работают только в теории. Естественно вторые я старалась без защиты а-ля бункер не использовать. Кто его знает что произойдет при их активации? Моих знаний было еще слишком мало и они были очень однобоки, однако рассчитать самые негативные последствия я могла, понять что не так, после использования и ряда экспериментов, тоже.
Порт-ключи, несмотря на то, что я с ними разобралась и они вроде бы работали, но не внушали мне доверия. С аппарацией всё понятно - представил конечное место, сосредоточился, крутанулся и вуаля - ты в нужной точке, с летучим порохом тоже - это как лифт, только без кабины, - тут главное правильно произнести конечный адрес. А вот с порт-ключами могла возникнуть сотня и одна проблема начиная с банального “Упс, меня расщепило”, заканчивая кровью, кишками и мясом из-за того, что житель другого уровня решил полакомится тушкой. Я ведь не знаю как это работает, а прецеденты у магов-недоучек были, не хочу пополнять статистику самоуверенных артефакторов. Так что их я отложила до начала обучения в Гильдии.
Больше долгосрочных проектов у меня не было, и в апреле я смогла сосредоточится на подготовке
Экзамены начинались в первый понедельник июня.
После завтрака пятый и седьмой курс остались в вестибюле, а прочие ученики разошлись по аудиториям. Все что-то повторяли, пытались колдовать или наоборот ничего не делать. Только некоторые семикурсники спокойно подпирали стены или общались в маленьких группах. Я была в их числе, тихо устроившись в уголке подоконника и окружив себя рядом заклинаний, спокойно принялась разглядывать небо и гадать по облакам.
В половине десятого нас начали приглашать обратно в Большой зал, который стал в точности таким же, когда СОВ сдавали мы: четыре факультетских стола убрали, заменив их множеством парт, обращенных к концу Зала, где находился стол для преподавателей. За ним стоял профессор Дамблдор. Когда все расселись по местам и успокоились, он сказал: «Начали» — и перевернул огромные песочные часы. Рядом с ними были разложены и расставлены запасные перья, баночки с чернилами и свитки пергамента. У меня был билет с отменяющими, световыми и невербальными заклинаниями. Это я знала более чем хорошо и спокойно расписала всё на три фута пергамента, успев как раз к концу времени.
Практика будет после обеда, и до нее было еще достаточно времени, а потому я решила полежать на солнышке, около озера.
Повесив заклинание-будильник на случай если засну, я принялась наблюдать за облаками.
– Всё написала?
– спокойный вопрос откуда-то слева вывел меня из состояния задумчивости, оглянувшись я увидела своего однокурсника с травинкой во рту.
– Да. У меня были световые и отменяющие, проще простого, а ты?
– Манящие и левитация. Элементарно. Куда после школы, уже думала?
– В гильдию артефакторов. А ты?
– К зельеварам. Если получится, хочу получить стажировку либо у русских, либо у африкацев, но могут и в Японию послать, у них сейчас полный хаос, маглы воюют против Америки, а маги против Гриндевальда.
– Лучше в Африку, там конечно надо учить язык и другие правила поведения, но зельевары они одни из лучших, насколько мне известно.
– Встречалась с ними?
– Не а, книги, отзывы магозоологов и моряков.
– Понятно. А ты где хочешь стажироваться?
– Япония, Россия, Германия. Куда меня пошлют не знаю, могут и в Китай запихнуть, у них там какой-то демонолог недавно взорвал что-то.
– А ты языки-то знаешь? У артефакторов ведь не в чести изучение языка с помощью зелий или артефактов?
– Знаю, специально учила японский, два года мучилась с этими иероглифами и их значениями. Как писать, как держать кисточку и всё в таком духе.