Отойди от моей лошади

Вольф Сергей Евгеньевич

— Всё равно.

— Что «всё равно»?

— Будем убирать.

— Снег?

— Да. То есть нет, — дождь.

Весело, правда? Говорим Глебу:

— Но ведь дождь не снег. Как его убирать?

— Это верно, — согласился Глеб, — снег не дождь. Но убирать надо. Мы запишем: дождь. Дождь и снег — вещи похожие. Оба с неба падают.

— Ерунда какая-то, — сказали мы.

— Ну нет. Нет! — уверенно сказал Глеб.

— Он прав, план есть

план, — согласился Федька. — Только давайте так: сегодня проведём репетицию драмкружка, а через недельку, может, и снег выпадет.

— Никаких перестановок в плане, — грозно сказал Глеб. — Ни-ка-ких!

— Тьфу! — плюнул Федька и пошёл из класса.

— Смотри, Фёдор! — крикнул ему вдогонку Глеб.

— Смотрю, — сказал Федька, — на снег, — и ушёл.

Мы взяли лопаты и мётлы и пошли на школьный двор. Дождь лил вовсю. Бегут ручейки по школьному двору. Что убирать? Как убирать? Непонятно.

— Сгоняй лужи в ручейки! — скомандовал Глеб.

Стали сгонять. Только ничего не сгоняется. Дождь льёт и льёт.

— Как быть? — спрашиваем Глеба.

— Никак, — говорит, — это не наша вина.

— А план? — спрашиваем.

— План, план! — обозлился Глеб. — Говорят вам, не наша вина.

— Ну, пошли, репетицию проведём, — сказали мы.

— Не по плану, — говорит Глеб.

Плюнули мы, как Федька, и разошлись по домам.

Глеб пошёл дождь в план записывать.

Быстро неделя пролетела. В тот день у нас репетиция была назначена. И вот с утра повалил снег. Сразу как-то на душе веселее стало. Сбегали после уроков домой, поели, собрались перед школой — на репетицию. А в школьном дворе снега по колено. Масса. Не пройти.

— За уборку! — крикнул Федька.

— Давай! — закричали мы.

Глеб забегал как угорелый. Не хотел давать убирать. Только мы всё-таки убрали. За час. Во дворик стал!.. Чистенький. Глеб тоже с нами убирал. Всё равно его никто не слушал. Ему надоело.

С репетиции мы шли весёлые и довольные. Глеб тоже повеселел. Румяный стал после уборки снега. И короля в пьесе он сегодня хорошо играл.

— Ох, ох! — говорит. — Я всё думаю, как нам с этим снегом быть?

— А ты его вместо того дождя запиши.

— Нельзя. Тогда снега не было.

— Запиши на сегодня, вместе с репетицией.

— Никак нельзя. В плане этого не было.

— Бедный ты бедный, — сказали мы. — Что же тебе делать?

— Слушай, Глеб, — говорит Федька, — ты не расстраивайся. Знаешь, иногда говорят: «внеплановое мероприятие». В плане не было, а сделали. Сами.

Без всего. Так часто бывает. Вот ты так где-нибудь и запиши: «внеплановое».

— Это правда, ты не шутишь? — говорит Глеб.

— Правда, — сказал Федька. — Честное слово.

— Точно, — подтвердили мы.

— Вот красота, — сказал Глеб. И рассмеялся. — Так и запишем.

И записал.

И все остались довольны.

Как я лишился богатства

Дело в том, что мне вставили золотой зуб. В этом вы можете не сомневаться. Настоящий золотой зуб, вверху, по самой серединке… Уж как у меня мой обыкновенный, белый вылетел — я рассказывать не буду, это к делу не относится, и Надька Клякса всё врёт, будто я стойку на одной руке делал, всё врёт.

Ну так вот, не стало у меня зуба. Мама как увидела, закричала:

— Какое несчастье! Какое несчастье! Надевай немедленно новые ботинки и пойдём к врачу.

— А ботинки-то новые зачем? — спрашиваю.

— Как зачем?! Чтобы он ничего такого про нас не подумал. Пойдём и вставим тебе золотой зуб.

Золотой зуб! Ни у кого такого не будет. На всю школу я один. Да что школа! Ого, как я обрадовался!

Я побежал надевать новые ботинки и пока надевал, даже и не вспомнил, зачем к врачу идти именно в новых, а всё думал про свой будущий золотой зуб. Как я буду идти по улице, всем улыбаться, а солнышко так и блестит, так и играет на моём золотом зубе…

Думал-думал, думал-думал и вдруг призадумался и подумал, что вообще-то ну день, ну другой — а потом мне всё это надоест. Я иногда люблю вперёд посмотреть. Скоро мне всё это надоест, а зуб-то всё равно никуда не денется, со мной будет. К тому же, раз человек родился с простыми белыми зубами, то пусть так и живёт — ничего плохого в этом нет.

Надел я новые ботинки, вышел к маме и сказал:

— Мне золотой зуб ни к чему. Никуда я не пойду.

Мама как замашет руками:

— Нет, пойдёшь!

— Нет, не пойду. Зачем мне такой зуб?

— Как?! Как зачем?! Да ты цены ему не знаешь. Ты ещё глупый и не понимаешь ничего. Ты меня ещё благодарить будешь. Мало ли что в жизни случится. Будешь постарше — поймёшь.

— Не хочу я его вставлять. Не буду, — сказал я.

— Будешь, будешь, будешь… — сказала мама. — Одевайся. Пошли.

И я пошёл. Раз, второй, третий… И мне вставили золотой зуб…

… Два урока я сидел тихо, потом к Генке подошёл.