Под светом трех лун

Аир Арлен

— Лана. А где планируешь искать учеников для своей школы? — задал мне вопрос Рон, когда все вопросы безопасности обитателей замка были решены.

— Я думала походить по деревням, поискать желающих. Раньше лекарки именно так находили учениц.

— Ты думаешь, что в любой деревне сможешь отыскать будущего ученика?

— Может и не в любой.

— Лана, а почему бы тебе не поискать среди поступающих в Академию? — поинтересовался Рон.

Я замерла. Идея мужа была невероятной! Действительно, ведь из тех, кто приходит к воротам Академии, поступают только треть. Остальные

со слабым магическим даром не проходят через арку.

— Ты у меня умница, — сообщила я мужу и поцеловала его.

До начала занятий оставалось всего три дня. Я как раз успевала. Но мне нужна была помощь. Потому связалась с Милинай и выяснила, что они гостят в столичном доме Алесии. Подруги к моей задумке отнеслись с большим энтузиазмом. Пообещали помочь «отловить» учеников из тех, кто не пройдет через арку.

— Как ты собираешься потом перемещать магов в крепость? — поинтересовалась Милина.

— Начну по одному.

— И насколько тебя хватит?

— Человек пять за день смогу провести.

— А потом?

— Милина, хватит меня пытать! Я уже поняла, что у тебя есть идея. Давай, делись.

— Тебе нужен стационарный портал, — хитро улыбнулась подруга.

— А то я не знаю. Портал бы пригодился. Только маги вряд ли согласятся делать его. Даже за большие деньги.

— Это ты про магов-мужчин сейчас говоришь?

— Э… э-э-э.

— Наши девочки все уже вполне опытные маги. Если разучить с ними плетение, то можно попробовать сделать портал, — и повернувшись к Нисе, добавила. — Поможешь нам с расчетами?

Ниса с радостью согласилась. До вечера я успела сходить в библиотеку Академии, уточнить все формулы. А Милина тем временем собрала всех наших девчонок-воздушников. Поскольку времени до начала занятий осталось всего ничего, то мы сразу же отправились в Лиран. Я только успела связаться с Сарахом и пояснить ему ситуацию.

У Сараха был дом в Луране. А нам требовалась площадка для создания портала. Жаль, что я сразу не посоветовалась с Милиной. Возможно, успела бы купить участок земли. А теперь приходилось пользоваться добротой Сараха. Впрочем, бывший десятник Рона совсем не возражал. Дом его располагался на окраине города и имел большой участок земли. На заднем дворе как раз было достаточно места, для постройки портала. Буквально за полчаса мы расчистили и оборудовали площадку.

А дальше стали плести портал.

Из описаний в книге, было понятно только то, что для удержания плетении требуется не менее тринадцати магов. И хорошо бы еще несколько магов для подстраховки. Необходимое число людей у нас имелось.

Ни с первого, ни со второго раза удержать плетение нам не удалось.

— Лана. Давай, ты будешь контролировать, а мы плести, — предложила Ниса.

После перестановки мне почти удалось удержать контроль, но пока я сжимала петли у Рыжухи и Кани, две другие девочки потеряли узоры. Мы снова обсудили ситуацию и пришли к выводу, что на внешний контроль нужно ставить кого-то сильного. В результате, я и еще две девочки шестой и седьмой степени стали на подстраховку. Когда же контур был сформирован, все начали вливать в него силу. В общем, еще до темноты мы сумели поставить первый вход. Насчет второго у меня были сомнения. Можно было перенести работу на следующий день. Но все дружно заверили, что хотят закончить сегодня.

Потому я переместилась с Милиной

в крепость и стала тянуть нити связи. Работа была неимоверно сложной и требовала полой концентрации. Милина поддерживала контроль и проверяла, чтобы порядок нитей силы не изменился. Я же магически нащупывала узор первого выходы и приносила его в крепость. Наверно уже было за полночь, когда я все сложила. Теперь магички одна за другой перешли в крепость и помогли закрепить выход портала. Собственно говоря, просто влили силу. Когда портал был завершен, то все буквально попадали без сил.

Куда-то идти и желания ни у кого не было. Я разместила девчонок в комнатах будущих учеников и отправилась в замок. Для восполнения сил всем требовалась еда. В замке я быстро собрала закуски и вернулась в крепость. Лично обошла каждую комнату и заставила магичек съесть, принесенный ужин.

На следующий день мы спали до обеда. Не знаю, как у девочек, но у меня голова кружилась от любого резкого движения. Теперь мне стало понятно, почему маги так не любят строить порталы. Кроме потери сил, общее самочувствие было весьма паршивым. Что не сказать про настроение. Все буквально святились от счастья. Ещё бы! Мы сделали такую работу, за которую магистры не хотят браться.

Ближе к обеду девчонки ушли через порталы в столицу, но мы договорились встретиться на следующий день у ворот Академии.

День поступления будущих магов ничем не отличался от прошлогодних. Привычный шум и бедлам у центрального входа.

Мы заняли места у арки чуть ли не на рассвете. Не хотелось упустить кого-то из претендентов. Предсказуемо, в первой половине дня только единицы решались пройти через арку. И то, судя по одежде, ребята были из бедных семей и не имели сопровождающих.

Первую нашу «жертву» мы смогли отловить только в середине дня. Парнишка даже не сразу понял, что мы ему предлагаем. Но документы и личная подпись короля на моем разрешении основать школу, произвели должное впечатление. Следующие двое ребят категорически отказались. Дальше нам повезло перехватить сразу трёх девочек. Правда, с родителями одной из будущих учениц пришлось немного поспорить. Те никак не хотели верить, что моя школа будет достойной заменой Академии. И даже тот факт, что их дочь не смогла пройти арку, не стал аргументом. Милина лично сопроводила родителей Раммы (так звали девочку), через порталы в школу. По-моему, именно наличие портала стало решающим фактором. Мы же никому не рассказывали, что протянули портал своими силами. А все остальные решили, что если король подписал указ об открытии школы, то он же и поспособствовал постройке стационарного портала. Зато следующие две девочки лишних вопросов не задавали.

Хотя, следующих претендентов мужского пола наличие быстрого перехода не привлекло. Один мальчишка заявил, что лучше он отправится в военную школу. Другой парень предпочел продолжить бизнес отца.

В результате мы смогли привлечь только одного ученика. И то мальчишка сомневался. Он вначале ушел, но ближе к вечеру вернулся. Уточнил, будут ли в школе бесплатно кормить. Я заверила, что и одежда, и питание для учащихся бесплатно.

Итого за день мы смогли уговорить семерых. Двух ребят и пять девочек. Вечером я попрощалась с моими помощницами, пообещала забежать в ближайшее время в Академию и переместилась в школу.